智慧树答案艺术与审美知到答案见面课章节测试2022年_第1页
智慧树答案艺术与审美知到答案见面课章节测试2022年_第2页
智慧树答案艺术与审美知到答案见面课章节测试2022年_第3页
智慧树答案艺术与审美知到答案见面课章节测试2022年_第4页
智慧树答案艺术与审美知到答案见面课章节测试2022年_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

智慧树知到《艺术与审美》2020见面课答案艺术与审见面课:京剧梅派表演艺术赏梅兰芳出生于哪一年?答案:1894以下剧目不属于“梅八出”的是:答案:以下不属于京剧“三大贤”的艺术家是:答案:见面课:令人迷醉的古希腊艺见面课:传统美学与当代艺根据朱利安(FrançoisJullien),惟一拥有不同于欧洲文明的“异域”是:答54届威尼斯国际艺术双年展中国馆的主题是:答案:见面课:图像审美的三层要义——从蜗牛的目光到蜻蜓之见面课:电影的想象力美学与想象力消下面几部电影中,属于科幻电影的是哪几部?答案:《疯狂外星人》IP改编的电影有:答案:《微微一笑很倾城》“想象力消费”的三个层次的内容有:答案:艺术审美、想象力体验、“符号”见面课:陈梦家的艺术收藏与艺术交查阜西先生留在美国,后在国内拍卖的古琴是:答案:“寒泉陈梦家旧藏“中国第一交椅”的年代:答案:绪下面哪一项关于人生境界的说法不正确?A、一个人的工作和事业,当然最能反映他的人生境界,最能反映他的胸襟和气象;B、一个人的审美趣味、价值观和人生追求;C、一个人的日常生活,衣、食、住、行,包括一些生DD下列选项中,哪一项人物与其评语匹配错误?A、冯友兰——“乐道”;B、朱光潜——大树被斩伐,生机并不息,春来怒抽条,气象何蓬勃;C、柳比歇夫——把科研成果进行商业开发的天才;D、王阳明——此心光明,亦复C面哪一种说法不妥当?A、美感的一个重要特点是创造性;B、审美活动的性,而这正是“创造”的本质;C、不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的,美育亦是;D、“想象力比知识更重要”,想象力的培养,不能靠智育,C言论能够证明这一点?A、玻尔:“我们都认为你的理论是疯狂的,但令我们意见不一的是:它是否疯狂到有可能是正确的”;B、爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”;C、彭加勒说:“逻辑是证明的工具,直觉是发现的工具D、霍金:“纵观整个科学史,人们已渐渐明白,(科学发现、发明的)件不会随意发生——它们反映出潜在的次序”20世纪最后二三十年,世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋工作人员以及各级政府官员要有:A、经济的头脑;B、技术的眼光;C、文化的头脑;DABCD第一章测《艺术与错觉》一书的作者是?A、克莱夫•贝尔B、汉斯-格奥尔格•伽德默尔C、恩斯特•贡布里希D、阿瑟•丹托我的答案:C符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是?A、艺术表现主观理想B艺术表达个体情感C、艺术呈现客观精神D、艺术传达主体想象我的答案:C神格B、神格、能格、逸格、妙格C、能格、妙格、神格、逸格D、逸格、神格、妙格、能格我的答案:中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是?A、艺术为道之本B、艺术为道之文C、艺术为道之根D、艺术为道之心我的答案:B西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是?A、形式为艺术的根本B形式表达思想C、形式从属于内容D、形式是思想的结果我的答案:中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是?A、艺术为宇宙的心声B、艺术反映大自然的真相C、艺术描摹客观精神D、艺术表达人的心灵我的答中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的?A、先秦两汉时期B、魏晋至唐代C、宋元之际D、明清之际我的答案:B在艺术定义问题上,西方经历了如下演变过程:A、艺术的定义——可定义——B、艺术不可定义——艺术可定义——C、艺术可定义——艺术的定义——艺术不可定义D、艺术是形式——艺术是模仿——艺术是理念我的答案:A以下符合艺术表现论原理的表述有:A、艺术是生活的本质的再现B、艺术表现想象力C、艺术表现自由的感觉D、艺术表现情感E、优秀艺术品总是天才的创造我的答案:√BCDEABCD、余意E、余韵我的答案:BCDE第二章测“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?A、顾恺之B、曹仲达C、吴道子D、尉迟乙僧我的答案:A“曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?A、顾恺之B、曹仲达C、吴道子D、尉迟乙僧我的答案:B“屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?A、顾恺之B、曹仲达C、吴道子D、尉迟乙僧我的答案:D“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?A、顾恺之B、曹仲达C、吴道子D、尉迟乙僧我的答案:C“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?A、所谓“平”,是指运笔时用力平均,起讫分明,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。B、所谓“圆”,是指行笔转折处要圆而有力,不妄生圭角。C、所谓“留”,是指运笔要含蓄,要有回顾,不急不徐,不浮不滑,不放诞犷野。D、所谓“重”即沉着而有重量,要如“高山坠石”,不能象“风吹落叶”,即古人说的“笔力能扛鼎”“折钗股”是一种什么样的用笔技法?A、所谓“平”,是指运笔时用力平均,起讫分明,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。B、所谓“圆”,是指行笔转折处要圆而有力,不妄生圭角。C、所谓“留”,是指运笔要含蓄,要有回顾,不急不徐,不浮不滑,不放诞犷野。D、所谓“重”即沉着而有重量,要如“高山坠石”,不能象“风吹落叶”,即古人说的“笔力能扛鼎”“屋漏痕”是一种什么样的用笔技法?A、所谓“平”,是指运笔时用力平均,起讫分明,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。B、所谓“圆”,是指行笔转折处要圆而有力,不妄生圭角。C、所谓“留”,是指运笔要含蓄,要有回顾,不急不徐,不浮不滑,不放诞犷野。D、所谓“重”即沉着而有重量,要如“高山坠石”,不能象“风吹落叶”,即古人说的“笔力能扛鼎”第三章测雕塑与绘画在空间形体上最主要的区别是什么?A、雕塑是无色的,绘画是有色的B、雕塑是二维空间的形态,绘画具有三维空间的形体C、雕塑和绘画都属于造型艺术D、雕塑具有三维空间的形体,绘画则是二维空间的形体以下表述中,哪个是圆雕的特点?A、圆雕只有一个观赏面B“面面观”C、圆雕和浮雕都具有体积感D、圆雕是浮雕向绘画的过渡我的答古埃及雕塑具有什么样的特征?A、“正面律”B、“平衡”C、“四个面”D、注重面部表情我的答案:现、当代雕塑出现了哪些变化?A、以泥塑为主B、出现了石质的材料C、雕塑的空间造型方式越来越多D、出现了浅浮雕的方式我的答案:C雕塑的审美方式在现、当代发生了怎样的变化?AB、雕塑与绘画的区别越来越明晰C、雕塑的内容越来越单纯D、雕塑越来越强调平民化、生活化,强调融入人们的日常生活我的答案:DABCD低浮雕E、动物雕塑我的答案:雕塑的材料包括:A、“捆绑”B、人工材料C、“焊接”D、意象方式E、自然材料我的答案:BE雕塑的造型包括:A、主题性雕塑B、具象雕塑C、环境雕塑DE、意象雕塑我的答案:第四章测ABC、门与窗D、台阶我的答案:A何种植物具有“四季常青,腹中空而有节,身可弯而不可折”的自然生态。A松树B、莲荷C、石榴树D、竹子我的答案:A、坡形屋顶B、屋顶特大C、屋面呈曲面形D、屋檐四角向上起翘E、有圆拱形屋顶我的答案:CD下列动物中的那几种常在古连筑装饰中出现并具有象征意义?A、猪B、蝙蝠C、蜜蜂D、鹿E、猴我的答案:BDE从以下楼阁中选出属于中国古代著名的三大楼阁。A、北京天安门城楼B湖北武昌黄鹤楼C、江西南昌滕王阁D、山西平遥古城门楼E、湖南岳阳岳阳楼我的答案:BCE以下那种非物质文化是构成乡村文化景观的重要部分?A、农耕B、地方语言C、少数民族文字D、服饰E、器物我的答案:ADE第五章测下面哪个是包豪斯的校长?A、迈耶B、格罗皮厄斯C、伊顿D、密斯•凡德罗我的答案:ABD设计的复杂性体现在以下哪些方面?A、人机关系B、文化人类学C问题D、对功能的理解我的答案:第六章测()是汉字书法区别于其他文字书法的重要特征?A、点画的内部运动B、字结构C、章法D、文字内容我的答案:A“燕尾”是隶书在形态上最重要的特征,它的出现是()的结果。A补篆书演变为隶书时美学上的损失B、当时特殊的书写工具造成C、书写时的连续摆动我的答案:C传世最早的名家法帖(墨迹)是()A、魏钟繇《荐季直表》B《平复帖》C、东晋王珣《伯远帖》DB点画边廓的形状比较复杂,而且不对称,这说明:ABCD以草书名世的书法家是:A、王羲之B、张旭C、怀素D、黄庭坚E、王铎第七章测音乐是一种()的艺术。A、感情B、时间C、造型D节奏如果脱离了()的约定,表情意义会大不相同。A、旋律B、速度C、和声D、力度我的答案:BD音乐爱好者应该喜欢聆听()。A、西方古典音乐B、当代流行音乐C国传统器乐D、中国民歌我的答案:中国传统音乐共有()A、2B、3C、5D、7C最具有中国传统音乐特色的曲式是()。A、变奏曲式B、回旋曲式C、奏鸣曲式D、复三部曲式我的答案:A第八章测中国古代的“乐”指的是什么?A、欢乐B、音乐C、音乐、舞蹈、诗歌三位一体D、乐器我的答案:C中西舞蹈的“反向交替”现象指的是什么?A也是交替的,从来都不一样B20世纪前;西方当代是重复中国古代C、中西舞蹈是不能互相替代的D、中西舞蹈在相反的方向可能交替,即可以借鉴我的答案:B20世纪出现的两次革命指的是什么?A、现代舞(抽象表现主义)的产生和舞蹈后现代的产生B、交响芭蕾的产生和形式主义的产生C、佳吉列夫芭蕾团的产生和魏格曼舞蹈剧场的产生D、福金现代芭蕾的产生和巴兰钦新古典主义的产生我的答案:A80年代后,舞蹈审美上发生了什么重要变化?A、舞蹈审美发生了期B、舞蹈审美已经从客观反映论走上了主观认识论C、舞蹈审美已经完全混乱,美丑不分,是非不明D、舞蹈审美在比较单一的基础上,开始逐渐走向多元化我的答案:D中国古代的“礼”主要是指什么?A、礼貌B、礼仪C、道德D、等级制度E、礼品我的答案:BCD中国当代舞蹈审美应怎样适应“全球化”时代发展?A、要有“自知之明”扬中国古代与当代舞蹈优良传统,比如礼乐结合性B、继续走原苏联学派的道路,没有必要“走向世界”C、向西方舞蹈先进的创作方法,主动走向多元化D、按中国独特的方向发展,自觉抵制外来各种舞蹈思潮的影响E、应当独特主张我的答案:ACE怎样认识中国特有的“舞蹈诗”?今天多数人认为舞蹈是一种“善于抒情,而拙于叙事”的艺术,但我们仍然在大批生产叙事性舞剧。A、“舞蹈诗”有,它完全是中国人的创造B、世界上根本没有什么“舞蹈诗”,要适应国际情况,中国也不应当有C、在中国仍需生产叙事性舞剧的时候,为鼓励大型抽象表现性舞蹈作品,“舞蹈诗”D、它符合舞蹈“善于抒情,掘于叙事”的规律E、可以强调舞蹈的诗性,没必要设什么“诗”第九章测下面哪一项不属于近现代西方戏剧所发生的蜕变?A、演出上从“综合空间”向“身体空间”的剧场观念的演变B、叙事上从“戏剧体戏剧”向“叙述体戏剧”的演变C、“身体空间”演变成为“后现代剧场”D、舞美上从“具象化空间”向“抽象化空间”演变的总体趋势我的答案:D根据戏剧的基本特性,下面哪一种说法不妥当?A、戏剧是一种综合性的艺术,它可以融合所有其它艺术门类。B、戏剧和生活是没有边界的,只有来源于生活的戏剧才是真实的。C、尽管台词、走位、动作、造型、背景、灯光等等都是事先设计好的,但每一次演出都会是独一无二的。D、当众表演B根据戏剧的人文维度,下面哪一种说法不妥当?A、戏剧能起到教养社会民心的作用。B、戏剧是历史的缩影,是保管人类记忆和良知的容器。C、戏有不同,大戏要体现民族气象,小戏则无需承担民族文化。D、戏剧本身就C下列关于戏曲艺术的说法,哪一种最为恰当?A、“国剧之本质,是艺术不式、四功五法是戏曲本体之所在。B、面对西方戏剧的冲击,戏曲不能“破C、中国戏曲艺术的总体特征是程式化、歌舞化、虚拟性、综合性。D、从表作”关于为什么今天我们还要走进剧院,下面哪一种说法不妥当?A、戏剧带来快乐和深刻B、体验经典的永恒意义C、拉动实体经济的发展D、直面人类本真的存在我的答案:C第十章测方法给人以惊吓。”这句话是哪个著名导演说的?A、安东尼奥尼B、梅里爱C、希区柯克D、大卫芬奇我的答案:C关于电影(或银幕)的重要比喻或观念有:A、镜子B、窗户C、梦D、寓言E、商品我的答案:ABCDE第十一章测摄影的根本属性是A、光影作画B、瞬间意念C、客观记录我的答案:达盖尔发明的摄影术使用的是A、沥青法B、银盐法C、火棉法D、干板法世界上第一张数码照片于()年问世A、1913B、1957C、1981D、第十二章测在西方,艺术大约从什么时期开始从宗教中独立出来?A、古希腊B、中世纪C、文艺复兴D、20世纪我的答案:C世界上信仰宗教的人口占总人口的比例大约是多少?A、1/2B、1/3C1/4D、4/5“艺术是有意味的形式”是谁提出来的?A、柏拉图B、康德C、黑格尔D、贝尔我的答案:D谁提出了“以美育代宗教”?A、蔡元培B、朱光潜C、宗白华D、鲁迅我的第十三章测A、审美活动给予人的是在保持生存之外的精神享受;B、美育是为了追求人的全面发展,这里说的“全面发展”,是指知识的全面发展;C、人性的完满性在于:人不仅有物质的需求,而且有精神的需求;D、美育的根本目的B关于美育和德育的异同,下列哪一种说法不正确:A、德育是规范性教育,人与人的关系;C、德育主要是作用于人的意识的、理性的层面(思想的层识的层面;D、德育是“礼”的教育,它的内容是“序”;美育是“乐”的教育,它的内容是“和”下列说法不妥当的是?A、发达国家人民物质生活富裕,精神生活也一样发达;B、在世界的各个地区,似乎都有一个共同的倾向:重物质,轻精神;重经济,轻文化;C、如果不重视人的精神生活的趋势继续发展下去,人类可能成为“单向度的人”;D、中国在实现现代化的过程中出现了价值观念混A人的物质生活与精神生活的失衡;B、人的内心生活的失衡;C、人与自然的关系的失衡;DABC关于文化经典、艺术经典的教育,下面哪些说法正确?A、艺术经典引导青少年去寻找人生的意义,去追求更高、更深、更远的东西;B、一个人读的CD、等也会慢慢降低;E、大学应具有很浓的文化氛围、学术氛围、艺术氛围,ABCDE第十四章测下列对于“外师造化,中得心源”的理解哪一种不正确?A、唐代画家张璪的这八个字是中国绘画美学的纲领性的命题;B、“造化”即生生不息的万物一体的世界,亦即中国美学说的“自然”;C、“心源”是说“心”为照亮万法之

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论