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文档简介
表演艺术是一门综合艺术,通过声、台、形、表等各个方面的艺术熏陶,能使其在文化修养上得以提高,学会更好的待人接物,健康成长。表演艺术区别于其他艺术门类,演员本身既是创造者,又是创作材料和工具,他所表演的角色就是艺术品本身。这就是我们常常说到的“三位一体”,是表演艺术与其他艺术门类之间的重要区别。中国表演艺术测评中心通过科学的测评体系,逐步丰富、完善、塑造作为一个演员应该具有敏锐的观察力 ;深刻的理解力;持续而稳定的注意力;丰富而活跃的想象力;准确而鲜明的判断力;灵敏、即兴的适应力以及真切的感受力和生动的模仿力。中国表演艺术测评中心( CPAAC),在中国影视艺术行业协 (学)会教育专业委员会指导下成立。中心服务内容聚焦于表演艺术领域, 由“教材研发+课程培训+举办活动+等级考试+艺术信息化”五大服务模块构成中心发展方向。中国表演艺术测评中心( CPAAC)表演等级考试内容体系由中国影视艺术行业协 (学)会教育专业委员会专家组和北京电影学院、中央戏剧学院、北京舞蹈学院等专业老师共同研发和修订。表演初级:1级至2级幼儿对任何新鲜事物的接受都是一个循序渐进的过程。启蒙级教育的目的在于通过五觉小游戏和绘本小故事游戏的排演,让幼儿充分的融入到游戏当中,激发其表现欲和沟通能力。进行艺术启蒙教育,使其对表演艺术产生兴趣。通过训练的多元化,开发幼儿的潜能并释放其独特的个性。来达到德育的提升以及智力开发。表演艺术水平 1 级1、测评内容①自我介绍:姓名、年龄、爱好、梦想等。 (时长:1分30秒以内)②动物模仿:例如——蜜蜂、蛇、大狗熊等。③五觉游戏:听觉、嗅觉、味觉、触觉、视觉。④话题演讲:例如——我对今天游戏的感受 ;(时长:2分钟以内)⑤才艺展示。2、测评标准①普通话表述力;②肢体的塑造与模仿能力 ;③参与活跃程度;④对表演的渴望程度(表现欲);⑤才艺展示。(加分内容)表演艺术水平 2 级1、测评内容①角色扮演:人物模拟;②肢体语言:例如——猴吃西瓜、下雨了等 ;③话题演讲:例如——我的爸爸、难忘的一天等 ;④才艺展示。2、评测标准①想象力;③肢体的塑造、模仿与表达能力 ;③语言表述力及普通话发音、吐字,站姿 ;④才艺展示。(加分内容)表演中级:3级至7级少儿素质教育是教育的重中之重。在少儿求知欲强烈且个性最为活跃的年龄段。通过表演艺术的基础元素和绘本故事区分训练:想象力、感受力、语言沟通表达能力,进一步加深对孩子的素质教育,培养少儿在萌芽期更好的个性解放。使少儿德、智、体、美全方位素质的提高。表演艺术水平 3 级1、测评内容①绕口令;②即兴无实物表演;③即兴模拟表演:动物模拟、人物模拟 ;④才艺展示。(时长1分钟——1分30秒)2、测评标准①普通话发音吐字及语速的控制 ;②想象力;③姿态、肢体协调度(表演对象运用肢体的塑造及模仿能力 );④才艺展示。表演艺术水平 4 级1、测评内容①讲故事:寓言故事;②指定多人片段;③即兴单人命题表演;④才艺展示。(时长1分钟——1分30秒)2、测评标准①语言的表达与处理;②协作、交流能力;③肢体的创造力、想象力 ;④才艺展示。表演艺术水平 5 级1、测评内容①指定台词展示:朗诵;②指定双人片段;③即兴多人命题表演;④才艺展示。(时长3分钟)2、测评标准①台词的表达能力及逻辑重音 ;②应变、交流能力;③想象力、协作、交流能力 ;④才艺展示。表演艺术水平 6 级1、测评内容①指定台词展示:独白;②指定单人片段;③即兴双人命题表演;④才艺展示。(时长3分钟)2、测评标准①台词的表达、情感处理、想象力 ;②角色塑造能力;③与对手交流的真实度及控制交流中的分寸感,确定是否真听真看真感受 ;④才艺展示。表演艺术水平 7 级1、测评内容①即兴交流;②指定人物模拟表演;③指定无实物表演;④才艺展示。2、测评标准①与对手交流的真实度,是否真听真看真感受 ;②记忆力、人物的观察塑造能力 ;③想象力、分寸感、信念感 ;④才艺展示,不限于戏剧范畴。表演高级:8级至9级通过表演元素训练和单人小品训练,系统的培养基础表演创作与塑造能力。表演元素训练以及单人小品训练。如:动物模拟、人物模拟、观察生活细节和小品表演等内容,并与此相结合的进行形体、声音、语言技巧方面的训练。这些素质的培养与发展是创造完美人物形象的基础,从而达到基础表演与创作能力规范化。表演艺术水平 8 级1、测评内容①指定台词展示:绕口令、灌口 ;②指定单人片段;③即兴单人命题表演;④才艺展示。(时长3分钟)2、测评标准①普通话发音吐字与语速、音量 ;②信念感、想象力、角色塑造能力 ;③情感处理、肢体表达能力、角色塑造能力、表演的真听真看真感受 ;④才艺展示。不限于戏剧范畴。表演艺术水平 9 级1、测评内容①指定台词展示:朗诵、寓言 ;②指定双人片段;③即兴多人命题表演;④镜头前的表演;⑤才艺展示;(时长3分钟)⑥面试.2、测评标准①台词的处理能力、角色的塑造与肢体的展现 ;②角色的塑造,与表演的交流能力 ;③想象力,专注力,和即兴的创造力 ;④镜头表演感的拿捏(是否理解镜头表演);⑤才艺展示,限于戏剧范畴 ;⑥面试.表演专业级:10级通过交流练习,和即兴创造,培养良好的创作习惯、适应不同种类的表演形式,为就业打好基础、做好准备。通过国内外专业团队,知名明星师资,专业经纪人团队,进行专业级授课。准确定位演员个性、戏路,为其开创职业演员的道路。培养专业的创作、表演素质,拿到表演就业的敲门砖,打造下一个明星。表演艺术水平 10级1、测评内容①指定台词展示:独白;②指定多人片段;③即兴双人命题表演;④镜头前的表演;⑤才艺展示;(时长3分钟)⑥面试.2、测评标准①台词与角
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