小学迎新春歌咏比赛方案

小学迎新春歌咏比赛方案小学迎新春歌咏比赛方案小学迎新春歌咏比赛方案资料仅供参考文件编号：2022年4月小学迎新春歌咏比赛方案版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：音乐组活动方案策划书义马市外小时间：2013年11月“歌唱祖国迎新年，快乐童年大家唱”——庆元旦歌咏比赛活动方案一、活动目的：为了庆祝元旦迎新年，丰富学生课余生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境，挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养，使学生德智体美全面发展，并促进学校艺术教育活动的普及和提高。本着“面向全体、人人参与”的宗旨，计划举行“庆元旦迎新年，快乐童年大家唱”暨庆祝元旦歌咏比赛活动。二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、迎新年、歌唱快乐童年）三、活动时间：2013年元旦前夕四、活动地点：我校多功能报告厅。五、比赛规则：1、以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。2、比赛要求：每班演唱两首曲目，一首英文歌曲，一首自选歌曲。（1）英文歌曲不限。自选歌曲要求是音乐课本的歌曲，或歌颂祖国、迎新年、歌唱快乐童年、积极向上的校园歌曲类（附件有推荐曲目）。（2）参赛班级自备伴奏碟或U盘，两首曲目时间不超过十分钟。（3）演唱者要表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。（5）每班必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。一二年级指挥不作要求。（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得六、活动过程：活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。第一阶段：准备阶段。时间：2012年12月1日-12月20日，为班级演练时间。2、组织：由班主任老师全面发动学生参与练习，英语、音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目获奖。第二阶段：比赛阶段1、时间地点：12月23日25日下午（五六年级）。地点在多功能报告厅。评委：学校行政人员和音乐老师。七、奖励办法：每个年级分别评选出一二三等奖各1名，优秀小指挥1名。八、比赛筹备工作安排。方案策划：音乐组比赛组织：教务处场地布置：场地组织：体育教师音响效果：主持人培训：照相：摄象：记分：汇总：九、附件一、合唱评分标准：（100分）1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）2、声音宏亮，音准节奏准确，吐字清晰。（30分）3、演唱方法、情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）4、指挥准确，富有激情。（10分）5、人数符合规定，站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）6、演唱时精神饱满，着装统一美观。（10分）二、课本外自选歌曲推荐曲目：《我爱北京天安门》《每当我走过老师窗前》《歌唱二小放牛郎》《听妈妈讲那过去的事情》《让我们荡起双桨》《校园的早晨》《童心是小鸟》《祖国祖国多美丽》《在祖国的怀抱里》《共产儿童团歌》《祖国像妈妈一样》《春天在哪里》《红星歌》《中国中国，鲜红的太阳永不落》《歌声与微笑》《少年少年，祖国的春天》《让世界充满爱》《歌唱祖国》《我和我的祖国》《长江之歌》《没有共产党就没有新中国》《明天会更好》《东方红》《我们走在大路上》《团结就是力量》《我们的田野》《大中国》《大海啊，