教导主任个人竞聘演讲稿范文

第第页教导主任个人竞聘演讲稿范文教育主任个人竞聘演讲稿优秀范文1

敬爱的各位领导、各位老师：

大家好!

感谢您们给我参与此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：

我于____年__月毕业于______师范学校，成为一名光荣的人民老师，自参与工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自____年__月，开始担负课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着胜利和喜悦。我多次被评为局级“先进工”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星老师”“课改教研先进个人”____年参与原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号，多次参与科、局级示范课、研讨课____年参与局东风地区数学研讨课获第一名。并参与局明星老师送教到校活动，通过这些熬炼机会我获得了许多的教育教学阅历。

我的每一点滴进步与成果，与校领导的正确指导和全体老师的援助与支持是分不开的，各项成果的取得使我更坚决了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个同学的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康健壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在同学身上，由于我的努力，有__名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好同学”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。

在不断学习中进步，在不断进步中积累，____年我被聘为小教高级，____年获得了大专(中文)学历，并先后通过了______省信息技术等级考核和一般话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累实践阅历，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干老师”，撰写的论文及阅历材料多次获的省级、局级嘉奖，我主动参加了我校“十一五”讨论课题《薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的.策略讨论》的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的熬炼，积累了扎实的教育教学功底和阅历。

教育主任个人竞聘演讲稿优秀范文2

敬爱的各位评委：

大家好!

这个七月给了我太多的机会：17号，我刚刚报名参与山师大文学院的讨论生考试;今日，参与学校教育主任竞聘演讲，感谢领导、老师和在座的各位专家又给到我这次竞聘演说的机会，这让我的内心充斥了感恩。

我于1994年参与工作至今在__________中学从教已有________年个年头。在座的各位是最亲切的同事、战友和伙伴。今日我站在这里看着你们一张张温馨的笑脸体味着你们那熟识的目光，我感受到了你们平实的热忱和特有的那份真诚，我也怀揣着无比的感恩之情，回味着与你们朝夕与共的这______年的美妙时间。71中是我成长的摇篮，在各位领导和老师们关怀和援助下，我从一个不谙世故的高校毕业生，成长为班主任，一位母亲，一名骨干老师。我平生的第一堂课是在这里细细研磨出来的;______中是我学步的起点，十年的班主任工作经受促成我对教育事业的喜爱也是在这里日积月累形成的;______中是我奋飞的平台，我的教学技能的不断提高--备课组长、教研组长、班级组长、主任助理、副主任和市级骨干老师这些称号都是大家在这里不遗余力支持和援助下助我获得的;______中是我拚搏的后盾，我今日的点滴进步，无一不是你们背后关注、支持甚至是饶恕的结果。我深深地感受到，我个人的每一点成长、进步，都得益于______中学良好的氛围和环境;受益于71中质朴的学校文化，得益于领导和同志们对我的厚爱和关怀。____中的前辈们身先垂范的敬业精神、永不服输永不放弃的理念又予以了作为老师的职业境界，学校老师良好的师德发奋向上的积极立场和榜样作用更是我不断前进的的原始动力和职业追求;我深知正是在集体聪慧的熏陶下在同伴互助的平台上才有我今日的进步，没有大家的援助宽容影响和触动我都不会一步一个脚印走到今日。

尤其是在教育处工作的两年时间里，在与两任校长及领导班子的朝夕与共中，我学习到了他们公正公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注环节的管理方法、追求完满的管理境界。与老师的研讨中我真实地接触了各个学科的教学，习得了方法也发觉了问题，老师们用行动告知我：教学管理的全部灵感来源应当取自于老师，来自于课堂。正所谓“尺有所短，寸有所长”。虚心学习，观赏他人，是我成长的法宝。我是一个乐于参加的人，20+20的课堂模式、一支红笔进课堂、三分抽测和相对比较促进展的理念里有我和大家一起体验尝试的身影;同时我也是一个勤于发觉的人。我的工作记录上记满了老师们工作的痕迹，那一张张照片和一段段工作随笔记住的是老师们教室里操场上走廊间试验室里忙于批改、辅导、训练、的身影。毕业典礼上大家动情的言语和不经意间挥洒的泪水又让我有机会和你们一同感受做老师的美满和光荣;可以说过去的一年让我在教育处的工作岗位上更深刻地感受到--教育处作为学校教育教学的枢纽它所承载的任务是多么的重要，这里的工作又是多么的繁杂，同时也让我更多的体验了老师们真实工作中的劳碌和有令那么行的质朴与可爱。这种双重身份使我学会了换位思索和理解宽容，懂得了工作不仅仅是去布置任务，而是要站在各种角度去思索操作中的困难及解决困难的方法。所以我情愿共享大家的劳碌，正是这一次次的参加，使我走近了老师，学会了合作，只有这种把自己定位于服务于大家的角色位置上，才可以真正实现自身的价值，赢得大家的信任。

正是我对______中学这个大家庭的喜爱，激发了我竞聘这个岗位的志气;也正是由于有了你们--在座各位的支持，才使我有了竞聘本岗位的信心。特别是现在的学校，政通人和、心齐气顺，学校正走在“小班化”改革的最前沿，这是学校的机遇，也是每个______中人的幸运。所以我没有理由不好好工作，没有理由不去制造自己人生事业的辉煌。

假如我能有机会走上教育主任的工作岗位，首先，我将尽自己最大的努力为大家服好务，回报同事们对我的饶恕支持和信任。在对待工作上我将以“高度的责任心使命感”秉承着“聪慧工作、塌实勤勉”的理念，以“敢于承受责任”勇于“自我批判”的立场，以“老实守信宽以待人”的标准，以“雷霆万钧”的工作作风去严格要求自己。我将不断加强个人修养，在工作中“戒骄戒躁”，遇事冷静，既能换位思索--体谅大家的难处，又要不断提高作为中层干部的执行力，把学校领导班子的工作思路实时传达下去，更要身先垂范和大家一起体验工作的欢乐，并不断学习前沿教育理论，深入教学第一线把理论和实践有机结合，为大家服好务，和大家在教育教学过程中一起品尝其中味道，一起感悟教育教学的艺术和博大精深。

各位领导，各位老师，以上是我的工作举措，更是我的承诺。假如我能荣幸的被聘任，我将继续发扬我的优点，克服我的不足，帮助副校长与全体老师一道，把我校的教育教学工作推向新的高度，为我校教育事业的进展做出新的贡献。

教育主任个人竞聘演讲稿优秀范文3

敬爱的各位领导、同事：

大家好!

我是____，今日我站在这里想要竞聘的岗位是学习的教育主任。我知道这个位置是特别的重要的，我之所以想要竞聘这个位置是由于我觉得自己是有这个技能做好这个岗位应当要做的工作的，我对自己是特别的有信心的。之后我也会向大家说明我竞聘这个岗位的优势，和我对这个岗位的职责的一个看法和了解。盼望大家在听完我的发言之后，假如认可我的话，就请给我投票。

我来到我们学校担负老师也已经有__年的时间了，可以说是我们学校资格比较深厚的老师了，我对我们学校的一些制度和规章可以说是特别的了解了，所以我觉得自己是能够做好教育主任的工作的。我知道这个岗位在一个学校里面是特别的重要的，由于这个岗位是要管理好学校有关教育的一些问题的，我觉得只有自己先了解了学校的一些规章制度，不去触犯学校的规定，才能够做好这份工作，所以我觉得自己是很符合这一点的。假如连自己的的一些行为都不能够管理好，不能够以身作那么，那又怎么能够有资格去教育同学呢?

我从教这么多年以来一贯都严于律己，兢兢业业的工作，在工作上没有涌现过什么样的错误，我对自己的要求是特别的严格的，我知道身为一名老师我身上的责任是特别的重的，我是不能够允许自己涌现一些不应当的错误的，作为老师，是肯定要做到不该做的事情就不做的，对于同学来说，影响他们最大的除了父母就是老师了，老师的一些行为在潜移默化当中是会影响到同学的，所以是不能够去做一些对同学起到不好的教育的事情的。

我之前一贯都是担负了班主任的工作，也已经有__年了，所以我对教育主任的工作是比较的了解的，我觉得自己的工作立场是特别的好的，对待教育事业也有着很大的热忱，所以我是能够去做好教育主任的工作的。这么多年担负班主任工作的阅历对我也是有着很大的援助的，我想假设是我当上了教育主任我是确定可以很好的去完成我应当要做的工作的，我也会协作着其他的老师完成教学方面的工作，我也会做到听从上级的指挥，根据要求保质保量的按时完成工作。

在听完我的发言之后，相信大家对我也有了肯定的了解了，在平常的工作中也应当很了解我了，假设是在座的各位领导和同事认可我的技能，就投票给我吧!

感谢大家!

教育主任个人竞聘演讲稿优秀范文4

敬爱的各位领导、各位老师：

感谢您们给我参与此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：

一、个人经受：

我于____2年7月毕业于矿务局师范学校，成为一名光荣的人民老师，自参与工作以来，我始终坚持战斗在教学一线，历任毕业班班主任工作，自20____年9月，开始担负课改试验班的班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”，同时也收获着胜利和喜悦。我多次被评为局级“先进工”、“三八红旗手”、“优秀党员”，连续两年被评为原教育集团“明星老师”“课改教研先进个人”20____年参与原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号，多次参与科、局级示范课、研讨课20____年参与局东风地区数学研讨课获第一名。并参与局明星老师送教到校活动，通过这些熬炼机会我获得了许多的教育教学阅历。我的每一点滴进步与成果，与校领导的正确指导和全体老师的援助与支持是分不开的，各项成果的取得使我更坚决了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个同学的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康健壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在同学身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好同学”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。在不断学习中进步，在不断进步中积累，20____年我被聘为小教高级，20____年获得了大专(中文)学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和一般话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累实践阅历，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干老师”，撰写的论文及阅历材料多次获的省级、局级嘉奖，我主动参加了我校“十一五”讨论课题《薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略讨论》的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的熬炼，积累了扎实的教育教学功底和阅历。

二、我的竞聘动机

立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献。

三、本人竞聘所具备的条件

1、本人有勤勤恳恳、悄悄无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改技能。

3、本人具有较为丰富的教育教学实践阅历和娴熟的教育教学实践技能。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起同学，对得起良心”为出发点，与全体老师亲睦相处。

四、采用的工作措施

假如我能得到上级领导和全体老师的认可，有幸被聘为副主任，我将采用如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好学校环境卫生工作，提高学校文化氛围，提升办学品位。

1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。

2、做好教学校长与广阔老师的桥梁和纽带，深入老师、同学中实时了解状况，保证教学有序的进行，做到服务于同学，服务于家长，服务于老师。

3、做好同学的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进同学良好的道德品质和养成习惯的形成。

重点做到：

1、仔细组织实施“十一五”课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、同等、和谐的师生关系，努力创建出一支讨论型的师资队伍。

2、深入到课堂、老师、同学中间，了解教学状况，诚挚听取老师建议及听取同学心声，，帮助合作改进教学方法，指导老师引导同学积极开展综合实践活动，制造性的运用教材，有效实施校本课程，组织老师扎扎实实的进行课程改革。

教育主任个人竞聘演讲稿优秀范文5

敬爱的各位领导、各位评委：

大家好!

走上了今日的竞职演讲台，首先感谢中心学校为我提供了这次展示自我，熬炼自我的平台，同时，也感谢各位领导、各位老师多年来的关怀、支持和援助，感谢大家!

教育是服务，管理是服务。教育处作为中心学校进行教育教学、常规管理的职能部门，是上为领导分忧，下为老师、教学服务的部门，今日参与教育主任岗位竞选，我的愿望是“熬炼自己，服务大家”。

教育部门工作繁琐、任务艰难、责任重大。爱岗敬业，吃苦耐劳的精神是从事教育工作所需要具备的。多年来基层学校的从教工作，让我具备了兢兢业业做事，踏踏实实做人的风格。我想，思想上，我已经做好吃苦和付出的预备，行动上，我更能用实际去落实和证明。

我有着多年的基层学校工作和从教经受，将为我的工作打下良好的基础。自1999年参与工作以来，我先后在不同的学校任教并一贯兼任完小校长，对农村学校的管理