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精锐教育学科教师辅导教:: 级:高数:3C星级i5 定律的实验也是C类要求,是高常见的实验考题。用DIS研究机械能守恒定律的实验:【实验原理将实验装置中的光电门传感器接入器,测定摆锤在某一位置的1实验时先卸下“定位挡片”AA点P点位置,它对摆绳有阻挡作用。再次释放摆锤,记下摆锤向左摆起的最大高度。依次将Q、R(能摆到相同高度,说明此时机械能守恒)D点,并以此作为零势能点。摆锤置于A点,点击“开始记录”DD点C、B点,重复实验,得到相应的数据。 摆线在D、C、Bii20ii 寻 :研究机械能守恒定律的相关考1.(★★★(2011闸北一模)“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中,用光电门测定摆锤在某一位置的瞬时 的D点,并将此作 (2( B. C. D.1.66Key:(1)零势能(2分)(2)CD(4分2.(★★★(2012 ①开启电源,运行DIS应用软件,点击实验条目中的“研究机械能守恒定律” 器③摆锤置于A点,点击“开始记录”,同时释放摆锤,摆锤通过DD点,并以此作为零势能点.A、B、CD点的高度已事3.(★★★)(2012青宝静二模)DIS研究机械能守恒定律”的实验中,用光电门测定摆锤在某一位置的瞬时速度,从而求得摆锤在该位置的动能,同时输入摆锤的高度(实验中A、B、C、D (2( (A)摆锤释放的位置高于A (B)摆锤释放的位置在AB之(C)摆锤在A点不是由静止释放的(D)D例4.(★★★(2008北一模)用DS研究械守恒定律将实验置中的电门传器接入 器,测定摆锤某一位的瞬时度,而求得锤在位置的动,同输入摆的高,求摆锤在置的重力势能进而研势能和能转化的规实中AD四点高为0.1500.1000.500000,已由计算默认,不 入现某位学要测摆在D点的瞬时速度其实装置如(1)所,着他点击“开始记录,同时让摆锤从图中所示位置释放,计算机将摆锤通过光电门传感器的速度自动记录在表格的对应处,如(2① :直接看图,摆锤未在A点释放比较难看出来,但可看出:①i光电门传感器未放在标尺盘 的D ii摆锤释放器未置于A 5.(★★★★)(2012长宁二模6分)在“DIS研究机械能守恒定律”1所示的实验装置中的光电门传感器接入器,实验中A、B、C、D0.150m、0.100m、0.050m、0.000m,已由计算机默认,不入。 ”, D图 图(2(3分)实验获得的图象如图3所示。横轴表示摆锤距D点的高度h,纵轴表示摆锤的能量(重力势能Ep、动Ek或机械能E,以下判断正确的是 图象记录的最大重力势能约为1.53×10-Tips:释放的位置较A点偏低,测得的数据与默认相较偏小;A点高0.150m,此时动能不为零,速度不为零,重力势能随h的增大而增大,乙图线表示重力势能,丙图线表示动能,甲图线是机械能,读图可知最大重力势能约为1.10×10-2J,动能势能之和Key(1)(3分)偏小(1分),已默认D点为零势点,其机械能等于最大动能,应在A点释放,现释放点低于A点,所以测得的ED偏小(2分。(2)(3分)A,C6.(★★★★)(2012闸北二模)1DIS二维运动实验系统研究单摆在运动过程中机械能的转化和守恒(忽略空气阻力。实验时,使(相当于摆球)偏离平衡位置后由静止释放,使其在竖0.02s记录一次的位置,多次往复运动后,在计算机屏幕上得到的在竖直2所示。图2中A点的速 及总机械能并绘出对应的图线如图3所示结合图2和图3综合分析图3中t=0时刻对应图2中的 “B” 图3中的C点对应在图2中圆弧轨迹AB上的某一点,该点在 圆弧ABABAB故可求出周期,C点为动势能相等的点,即此处高度为AB高度的中点,因此在AB圆弧中点的左侧。 (2)B,1.12(1.0—1.2均可 7.(★★★★(201若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应 h(10-s2(10-请在坐标纸上作出s2-h关系

s2/10-1hHhHs8642 h/10-1gTips:理论上根据机械能守恒,v=2gh,s=vt 2H,实际情况有能量损失,速率要小于理论值,损失的能量可能是因g;小于iii5iii常见分析方法:DIS研究机械能守恒定S意。iv10iv(1050分1(★★★) 动能重力势能(×10-2机械能(×10-2

From:2008 2(★★★)学生实验“DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(a)DISEpEkE。试回答下列问题: 图(a)所示的实验装置中,固定于小球下端、宽度为Δs,且不透光的薄片J是 ,传感器K的名 _Key:(1)(2)3.(★★★(1( 定位挡摆锤释定位挡摆锤释标尺图图 经过仔细研究数据发现,摆锤从A到D的过程中机械能 From2011年虹口二模第28Key:(1)BC(2分)(2)只有重力做功的情况下,物体的机械能保持守恒;(1分)计算出摆锤在A、B、C、D四点的机械能分别为1.125×10-2J、1.11×10-2J、1.08×10-2J、1.05×10-2J,各点机械能大小基本一致。 (1分) (2分 hv2/2 ( 12月十校联:(1)C(2分)(2)D(2分)(3)重力加速度g大小(2分5.(★★★)学生实验“DIS研究机械能守恒定律”的装置如图(a)DISEPEkE。试回答下列问题:丙v0=0丙

J

EpEkE/(×10-2)甲乙甲乙接(a

(b

h/(×10-1) 图(a)所示的实验装置中,传感器K的名称 2012年徐汇一模第29若选定物块A从静止开始下落的过程中 量,则需要测量的物理量 AB :201227:

s

12Δt1Δt2⑥滑块通过光电门1和光电门2时可以确定系(包括滑块挡光条托盘和砝码的总动能分别为 2011年金山一模第28

1(Mm)(l

1(Mm)(

)2(每空1分 8(★★★★)θ=37°H的高度h静止释放,测出相应的钢球落点距s:若轨道完全光滑,s2与h的理论关系应满足s2= (用H、h表示,该同学根据理论值在图(b)中做出了s2-h关系图像。s2-h关系图。h(10-对比实

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