初中物理教育科学八年级下册第十章流体的力现象《认识浮力》 市赛获奖PPT

一盏盏孔明灯冉冉升起到夜空中，闪烁着耀眼的光芒。孔明灯为何能够升入到空中呢？思考其实，除了物体在空气中要受到空气的力，物体在液体中也要受到液体对它的力。人在死海中舰艇在水中水中天鹅一、什么是浮力1、浮力：一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它向上的力。活动：感受浮力1、老师在水槽中分别放入乒乓球、铁块、木块，完成P58的活动2、学生活动：按照老师的实验感受浮力。实验一：用手把乒乓球按入水中

乒乓球放在水底松手后它将怎样运动？为什么？

松手后乒乓球将向上运动，它受到水对它一个向上的力。用手把沉在水底的铁块托出，和在空气中托住感觉一样吗？

感觉不一样，在空气中托住铁块比水中要重些在水中水要给铁块一个向上的力。实验二：把物块从水中托出观察现象：

物块在水中都受到了一个向上的力，这就是浮力。二、浮力产生的原因1、学生阅读P59“浮力产生的原因”2、老师讲解：浮力产生的原因探究浮力是怎样产生的？浸在水中的正方体有4个侧面，2个上、下表面侧面都在同一深度侧面均为平衡力上面浅、下面深，上、下表面才存在压力差浮力就是这样产生的F向上F向下F浮=F向上—F向下计算浮力的方法：F浮

=F向上

—F向下压力差法（1）浮力的方向竖直向上（2）浮力的施力物是液体（气体），受力物是浸入液体（气体）的物体浮力方向例：F浮F浮画出下列物体在水中所受浮力的示意图氢气球上升F浮三、测量浮力1、老师先把物块挂在弹簧测力计上，读出示数。2、然后把物块放入液体中，再一次观察弹簧测力计的示数讲解：从上面可以看出，物体在液体中弹簧测力计减小的示数就是液体对它的竖直向上的浮力。G物F′实验称重法先测出物体在空气中的重力G物，然后浸入液体中测出物体在液体中的示重F拉，两者之差就是液体对物体的浮力。计算浮力的方法：四、讨论交流沉在水底的铁球有没有受到浮力（1）阅读P60的讨论交流。（2）结论：

只要物体存在上下表面的压力差，液体中的物体就会受到浮力，与它的沉浮无关。想一想

在海里的桥墩受浮力作用吗？说说你的想法。强调1：如果物体下表面不受到液体（气体）的向上的力，物体就没有受到液体（气体）的浮力。如：插入水底淤泥中的竹竿、桥墩等。强调2：如果物体浮在液面上，物体一样要受到浮力，浮力的大小等于物体下表面的压力。即：F浮=F向上－0N=F向上一、一切浸入液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力.

测量浮力的方法：实验称重法

二、浮力产生的原因压力差法没在液体中的物体上下表面受到的压力差。

小结1、一桥墩浸没在水中的深度是25m,横截面积为2m2，它所受到的浮力为()牛。0思考与练习

2、一个2N的物体，挂在弹簧测力计上，当钩码浸没在水中时弹簧测力计的示数是1.2N，这个钩码受到水的浮力是

N0.83、浸没在水中的某物体上表面受到的水的压力为20牛，如果物体在水中受到的浮力为50牛，那么物体下表面受到的水的压力大小是

牛，方向是

。

70竖直向上4、用钓鱼竿钓鱼时，钓钩已钩住了鱼，鱼还在水中时，感觉鱼很轻，刚把鱼从水中拉离水面就感觉“鱼”变重了。对钓鱼过程的下列几种解释，错误的是（）A.鱼离开水面后，失去了水的浮力，使人感觉鱼变重了B.鱼离开水面后，鱼的