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文档简介
归园田居
在中国古代的知识分子中有唯一的一位放弃官职,放下封建士大夫的身份回归田园,扛起锄头过上真正自耕自食的生活,他就是——陶渊明1、了解陶渊明;2、领悟诗人的田园情怀,追求自由独立的精神品格。【学习目标】[学习重点]1、领悟诗人憎恶官场,热爱田园,追求自由的思想倾向。2、鉴赏本诗的艺术手法,学会初步鉴赏田园诗。陶渊明又名:字:自号:谥号:东晋(时代)最杰出的诗人,他的诗情感真实,诗味醇厚,风格平淡,语言清新自然。
开创田园诗一派,为古典诗歌开辟了一个新的境界.潜元亮五柳先生靖节先生羁鸟荫后檐暧暧墟jīfèifándiān吠桑颠樊笼xūài
yìn2、字音少无/适/俗韵,性本/爱/丘山.
误落/尘网/中,一去/三十/年。羁鸟/恋/旧林,池鱼/思/故渊.
开荒/南野/际,守拙/归/园田。方宅/十余/亩,草屋/八九/间。
朗读指导:
榆柳/荫/后檐,桃李/罗/堂前。暧暧/远人/村,依依/墟里/烟。狗吠/深巷/中,鸡鸣/桑树/颠。户庭/无/尘杂,虚室/有/余闲。久在/樊笼/里,复得/返/自然。少无适俗韵,性本爱丘山。误入尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。天性,本性田园生活尘世的罗网,这里指仕途笼中鸟池中鱼水潭开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲村落动词,遮蔽罗列、排列空室昏暗模糊久在樊笼里,复得返自然。官场生活①田园生活“归园田居”这个标题的题眼是那个字?思考归1、(1)从何而归?(2)为何而归?(3)归向何处?(4)归去如何?探究、合作2、诗中使用的手法有哪些?表达了诗人怎样的情感?(一)提问:从何而归?尘网樊笼1、尘网、樊笼各比喻什么?官场生活2、为什么要如此比喻?表现了诗人怎样的情感?对官场生活的厌恶官场官场中的诗人“尘网”“樊笼”比喻官场黑暗误落“羁鸟”、“池鱼”比拟手法厌恶官场(三)归向何处?归向园田诗人写了田园的哪些景色,有何特点?方宅桃李狗吠草屋村庄鸡鸣榆柳炊烟(二)提问:为何归来?少无适俗韵,性本爱丘山。(三)归向何处?归向园田诗人写了田园的哪些景色,有何特点?方宅桃李狗吠草屋村庄鸡鸣榆柳炊烟恬静幽美、清新祥和田园生活“旧林”“故渊”近景土地、草屋榆柳、桃李远景村落、炊烟狗吠、鸡鸣恬静幽美清新祥和所见所闻(情景交融、远近动静相结合)你创办了“乐陶陶民宿”,根据这八句诗,你写一段广告推介文字,向客人介绍环境。文字要求体现意境,运用至少一种的修辞。进入青山幽谷,在一片葱绿的农田之后,有九间农舍如半遮面的少女,亭亭映入眼帘。堂前桃李芬芳,含姿弄影,唤起心中欢欣。屋后榆柳树影婆娑,浓阴覆地,仿佛习习清风,平息心中焦虑。夜幕降临,极目远眺,炊烟融入暮霭,农家的饭菜香气,引人前往;侧耳谛听,依稀听得犬吠鸡鸣,让人心静安详。从浮躁喧哗世界中走出你,想在“乐陶陶民宿”遇见最惬意的自己吗?田园生活对比互相倾轧,尔虞我诈,机巧圆滑的尘网、樊笼、俗韵
近景土地、草屋榆柳、桃李远景村落、炊烟狗吠、鸡鸣恬静幽美、清新和谐所见所闻(情景交融、以动衬静远近动静相结合)白描,中国绘画中,以淡墨钩勒轮廓或人物,而不设色,不加渲染,谓之白描。白描也是文学表现手法之一,不用浓丽的形容词和繁复的修辞语,也不精雕细刻、大加渲染,而是抓住描写对象的特征,用准确有力的笔触,朴素简练的文字,寥寥数笔就写出活生生的形象来,表现出自己对事物的感受。鲁迅先生曾把这种手法概括成十二个字,即"有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄"。《天净沙秋思》枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。这是马致远著名的小曲,28个字勾画出一幅羁旅荒郊图。
一语未了,只听后院中有人笑声,说:"我来迟了,不曾迎接远客!"黛玉纳罕道:"这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?"心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:
头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。131字不注重写背景,而着力于描写人物。通过抓住人物特征的肖像描写或人物简短对话,将人物的性格突现出来。如《三国演义》中,对赵子龙肖像的勾勒:"忽马草坡左侧转出一个少年将军,飞马挺枪,直取文丑。公孙瓒披挂上坡去,看那少年:生得身长八尺,浓眉大眼,阔面重颐,威风凛凛,与文丑大战五六十合,胜负未分。"仅用"身长八尺……"寥寥十二个字,就将赵子龙这位"威风凛凛"英俊勇武的少年将军的神态突现了出来。“方宅十余亩,草屋八九间”,到底是大还是小?他的生活状况到底是怎样的?“方宅十余亩”:宅:食邑(五亩之宅……)晋亩=0.69亩,十余亩,相当于今天7亩多地;晋代亩产,约3石(120斤);7亩地所产约2000多斤。这是全家一年的口粮。“草屋八九间”:《考工记》疏:“屋南北深一丈二尺”。古代1尺=23厘米。一丈二尺=276厘米。一间屋,不超过9平米,八九间,约八十平米,相当于今天的小三居。陶渊明此时5个儿子,长子陶俨20岁,次子陶俟17岁,三子、四子双胞胎陶份、陶佚16岁,幼子陶佟12岁。七口之家:2000斤粮食;七八十平米住所(小三居)。生活是很拮据、窘迫的。方宅十余亩,草屋八九间白描手法,寥寥几笔,简笔勾勒了他的生活环境东晋时局动荡,陶渊明从孝武帝太元十八年(393年)首次出仕做官,到义熙二年(406年)彻底告别仕途,其间一共十三年,有“五进五出”的经历:⑴公元393年,29岁出任江州祭酒,不久辞职;⑵公元398年,35岁入荆州刺史兼江州刺史桓玄幕,次年冬以母丧辞职;⑶公元404年,40岁离家,入刘裕幕下任镇军参军,不久隐居;⑷公元405年,41岁转入建威将军、江州刺史刘敬宣部任建威参军,三月,随刘敬宣离职而离职;⑸同年秋再度出仕,任彭泽县令,81天后辞职归隐。(四)1、归去如何?请从诗中找出蕴含诗人情感的诗句,体会诗人的情感。2、为什么一次次辞官,从这几句中可见作者的人格倾向和精神追求是怎样的?(四)1、归去如何?请从诗中找出蕴含诗人情感的诗句,体会诗人的情感。自由闲适喜悦2、从中可见作者的人格倾向和精神追求是怎样的?厌恶官场享受清贫的田园生活,持守本真朴拙的本性追求精神上的自由和独立鉴赏田园诗的方法1、了解作者背景;2、分析意象特点,体会诗歌意境美;3、明主旨:厌恶官场,向往田园,远离尘俗,渴望归隐;4、看表达技巧:写景技巧,抒情方式,语言特点。拓展练习
村
居(张舜民)水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。⑴这首诗描绘了怎样的景象?表达了诗人怎样的心境?⑵、动静结合的写法是这首诗的特点,请结合诗歌简要赏析。⑴这首诗描绘了流水绕田,青竹饶篱的田园风光。表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心境。(2)一二句主要写绿水、田地翠竹、榆树、槿
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