初中物理教育科学八年级下册第九章压强导思课堂液体的压强修改PPT

9.2液体的压强

第九章压强护国中学冯先彬学习目标1、知道液体对容器底和侧壁的压强；知道液体内部存在压强。2、通过实验，探究液体压强与哪些因素有关。3、知道液体压强的分布规律。4、能利用液体内部压强分布规律解释分析一些简单的有关问题。学习重点：探究液体压强与哪些因素有关。学习难点：探究液体内部压强的特点。大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形？

水库大坝的正面和侧面图

深海鱼类为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？

浅海潜水服

深海潜水服为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？１.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形？２.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？３.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？问题思考：固体放在水平地面上由于受到重力而对接触面产生压强，那么液体也受重力的作用，液体对容器底有压强吗？液体由于受到重力的作用，而对支撑它的容器底部有压强。思考：液体对容器底有压强，对容器侧壁也有压强吗？液体由于具有流动性，会对容器的侧壁有压强分析论证液体压强产生的原因１.由于液体受重力的作用，所以液体对容器底有压强。２.由于液体具有流动性，所以液体对容器侧壁也有压强。

提出问题：液体对容器底和容器侧壁都有压强，它的大小与哪些因素有关呢？液体压强的特点又是怎样的呢？可能和方向、液体深度和液体的密度有关。。。原理：当探头上的橡皮膜受到压强时，Ｕ形管两边液面出现高度差，两边高度差表示出液体压强的大小。压强越大，液面高度差越大，反之亦然。

将无法直接测量或很难测量的物理量转换为能直接测量的物理量。科学方法：转换法

压强计将液体压强的大小转换为Ｕ形管两边液面的高度差。U形管刻度板金属探头橡皮膜橡胶管压强计：测量液体压强的仪器。分析论证：比较（1）（2）（3）在同一深度液体（水）向侧、向下、向上的压强

。比较

，液体（水）的压强随深度的增大而增大。

如果比较盐水和水的压强关系，必须控制压强计的橡皮膜的

和

。相等2,4方向深度进一步实验得出：液体内部的压强与液体的密度有关。1234实验探究液体内部的压强——控制变量在圆柱形容器同一侧的不同高度上分别打一个小圆孔，装满水后会喷出三条水注，下图表示符合实际的是

（

）

B思考？？？结论在液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，向各个方向的压强大小

；液体内部的压强随深度的增加而

；液体内部的压强与液体的

有关。

相等增大密度

大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能承受较大的压强。大坝的横截面为什么上窄下宽，呈梯形状？

深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于外界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？

液体压强随深度的增加而增大，故深海潜水服要比浅海潜水要承受更大的压强，更厚重些。为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？中国“蛟龙号”，长、宽、高分别是8.2米、3.0米与3.4米，外壳是极厚的耐压材料钛合金，当前最大下潜深度7062.68米，理论上它的工作范围可覆盖全球99.8%海洋区域。液体压强产生原因：液体有重力且有流动性特点1.液体内部向各个方向都有压强3.液体内部的压强随深度的增加而增大。2.在同一深度，向各个方向的压强大小相等。测量仪器：压强计4.液体内部的压强与液体的密度有关。大小：只由液体的深度和密度决定1．如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（

）A．a点的压强最大

B．b点的压强最大C．c点的压强最大

D．d点的压强最大B课堂练习abcd盐水纯净水2.著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（

）A．木桶的粗细

B．木桶的轻重C．最短的一块木板

D．最长的一块木板C3.如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是

（

）A．坝的宽度

B．水的体积C．水的深度

D．坝的高度C4.在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验。比较实