个性发展自我评价2022中学生综合素质自我评价个性发展_第1页
个性发展自我评价2022中学生综合素质自我评价个性发展_第2页
个性发展自我评价2022中学生综合素质自我评价个性发展_第3页
个性发展自我评价2022中学生综合素质自我评价个性发展_第4页
个性发展自我评价2022中学生综合素质自我评价个性发展_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——个性发展自我评价2022【中学生综合素质自我评价个性发展

自我评价让你更有效地了解自己,也教你如何培养信仰和动力,但是自我评价要怎么写呢?下面是我为大家带来的范文,相信对你会有扶助的。

中学生综合素质自我评价天性进展篇一

(七年级上学期)自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,敬爱师长,团结同学,积极加入学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,积极进取,身心健康,取得了确定的劳绩,但仍存在大量缺乏之处,今后争取学习和生活中都能更进一步。

(七年级下学期)我在初一年级下学期的学习生活中,专心按照学校和老师的要求,遵守学校各项制度,敬爱老师。我在生活中能与同学、舍友友好相处。在课堂上专心听讲,积极回复问题。课后专心完成作业,考试劳绩合格,不作弊。在生活中我能熟悉到自己的优点与缺乏,并向同学学习。积极上体育课,课后积极磨练身体,讲卫生。通过一学期的学习,我在学习及做人、做事方面都取得了进步,但是还有好多缺乏,需要在今后的学习中提升、提高。

(八年级上学期)我在本学期专心遵守校纪校规,崇敬老师,团结同学,以《中学生行为模范》严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。

(八年级下学期)我性格开朗、办事稳重、擅长斟酌、自学才能强,易于采纳新事物。我的根基学识扎实,测验操作技能强。是一名符合时代要求的中学生。

(九年级上学期)通过老师的悉心指导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的初中生。我专心刻苦,做到不懂就问。课堂上我积极斟酌,专心和老师、同学交流、互动,学识能够当堂消化吸收。课外能够阅读大量的书报,开阔视野。劳绩进步大,常在班级和年级前列。

中学生综合素质自我评价天性进展篇二

范例1:在新的学期,新的环境下我们要重新开头,无论过去是失败还是告成。忘却以前的告成与失败,我们只需要把阅历和教训铭刻于心。面对失败,让我们铭刻一位老者的话:一个人假设失败了,并不证明他永远完了;假设他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问其次。看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就分外想对他们再说几句激励的话:要有进步的信仰和决心。

范例2:新年伊始,应专心总结过去,千万不要高傲,理应在新学期再接再励,争取取得更好的劳绩,取得更大的进步。理应昂扬精神,争取迎头赶上。不管怎样,老师都梦想每位同学都有"我会比昨天更进步'的信仰和决心。

范例3:本人在校喜欢祖国,敬爱师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好挚友。本人品德兼优、性格开朗、喜欢生活,有较强的实践才能和组织才能。我学习勤奋,积极向上,热爱和同学议论并解决问题,经常积极加入班级及学校组织的各种活动。

中学生综合素质自我评价天性进展篇三

一、道德品质与公民素养

本人,喜欢祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到骄傲,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号放射的日子,申奥告成的日子,都是我最难忘,最让我冲动的日子,我和每一位喜欢祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

在家里,经常扶助家长做家务,譬如洗碗筷,擦地,修理一些简朴毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简朴的饭菜,扶助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平日不管学习多忙,只要同学求我协助的事,我都会允许他们。譬如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我协助找的材料,我都会专心打定。

能够主动扶助老师组织各种活动,有确定的组织才能,各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极加入各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和气相处,关切集体,有很强的集体荣誉感。乐于扶助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

二、学习态度与才能

学习态度端正,目的明确。各科劳绩还算可以,没有偏科现象,热爱和同学议论问题,自主学习才能强。上课能够专心听课并积极参与议论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

课余时间加入《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安置课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上欣赏,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自主才能强。

三合作交流与探索

我具有很强的团队精神,很乐于加入集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会崇敬他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会崇敬和激励他。我擅长与他人交流合作,每当我有喜悦的事,我都会与挚友一起共享。我的人际关系也很融洽.我喜欢生活,我热爱查看生活,为了进展我的实践才能,我会加入一些活动,不但可以熟悉一些挚友,还可以开拓视野。

做事专心负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,擅长与他人协同"作战',社会实践才能强,对新事物采纳才能快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

四运动与健康

平日留神磨练身体,热爱打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生冲突能够协助调理,遇事冷静,不冲动。

五审美与表现

学习之余热爱听交响乐,爵士乐,热爱吹萨克斯,从初二下学期开头学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达成7级水平,中考终止后打定考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天慌张的学习得到了放松。

初中三年我学到了好多学识,学习才能和方法有了很大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论