中学上半年学校的工作总结 中学学校图书馆自查工作总结

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xxxx年是全面实现“十一五”教导进展目标的决胜之年。半年来，我们专心贯彻落实党的十七届四中全会和全市中（小学）校长会议精神，持续深入（学习）实践科学进展观，紧紧围绕“办好每一所学校，教好每一个学生，进展好每一位教师”这一工作主线，更加提防发挥教导管理效益，更加提防优化师资队伍素质，更加提防提高教导质量，努力促进学校内涵进展和可持续进展，努力办好人民合意的学校，为昆山教导领先实现教导现代化作出了应有的付出。

一、深入实施素质教导，努力促进学生全面进展。

1.明确素质教导要求。一是提防面向全体学生。关注、关切、关（爱）每一个学生，细心扶助学生矫正行为上的偏差，消释心理上的障碍，抑制学习上的困难，促使每一个学生在原有根基上有不同程度的提高和进步。二是提防学生全面进展。从培养社会有用人才的角度启程，坚持德育为先、智育为主、育人为本的原那么，指导学生学会做人、学会学习、学会健体、学会审美，促进学生在德智体美等方面都有所进展。三是提防学生持续进展。本针对学生一生负责态度，努力培养学生的生存才能、进展才能、创新才能和竞争才能，提防养护学生的进展潜力和后劲，为学生的未来进展奠定根基。

2.切实加强课程管理。专心执行《xxxx市课程改革实施方案》，按规定开全课程、开足课时，杜绝肆意增删课程、增减课时等现象，确保学校总课表与（班级）课程表、教师任课表“三表”统一，坚决做到课程表与课程开设实际处境相一致。积极开展课程改革的实践与探索，正确处理好素质教导与教导教学质量的关系，正确处理好课程设置与学生进展、教师进展的关系，正确处理好课堂教学与社会实践、技能训练的关系，以加强校本教研为重点，专心总结课程改革告成阅历和做法，冷静反思课改中存在的问题及理由，制定相应的对策和措施，切实提高课程改革实施水平。

3.积极开发校本课程。结合学校创办特色，根据学校师资、设施、经费、场地、时间等方面的条件，从学生的学习兴趣和进展需要启程，充分发挥教师的（专业）特长，开发对学生“真正有意义”的校本课程，得志学生个体进展需要。例如心理健康教导、学习策略指导以及各学科教材拓展性的校本课程等等。

4.提防学生全面进展。严格执行江苏省教导厅“五个严格”，专心落实xxxx市教导局“三项规定”，以减轻学生过重课业负担为重点，积极构建模范办学行为，深入实施素质教导的长效机制。以对学生的健康成长高度负责的态度，全面贯彻党的教导方针，提防教书育人，提防培养学生的学习才能、生存才能、创造才能和进展才能，促进学生全面进展和持续进展；崇敬学生身心进展的规律，保证学生有足够的自主学习实践、体育磨练时间和睡眠时间。组织学生加入江苏省“时代杯”数学竞赛，初一年级4人获一等奖，14人获二等奖，初二年级6人获一等奖，8人获二等奖，初三年级1人获一等奖，2人获二等奖，14人获三等奖，；组织学生加入xxxx市中学生（英语）才能竞赛，3人获一等奖，6人获二等奖，9人获三等奖；组织学生加入“xxxx市其次届中小学生艺术展演暨第五届少儿艺术节”书法比赛，1人获三等奖；组织学生加入昆山市中学生信息技术应用素质竞赛，1人获二等奖，3人获三等奖。本学期，我校共有9名学生获昆山市教导局团委表彰，其中6人获“优秀团员”称号，3人获“优秀团干部”称号；我校在xxxx市教导局开展的“会休息、会自学、会健体”活动中被评为“先进学校”。

二、切实加强德育工作，提防培养学生健全人格。

1.提高德育队伍素质。完善了德育工作定期研讨制度，加强对班主任工作的有效指导；完善了班主任月考核和学期考核制度，努力调动全体班主任的工作积极性；定期召开全体班主任工作例会，做到内容实在、要求明确、监视有力、落实到位；适时举办班主任培训班，加大对班主任的培训力度,用先进的教导理念和科学的管理方法扶助班主任更新育人观念、提高育人水平；班主任在班级管理上能明目标、讲方法，提防对学生文明行为和良好习惯的培养，狠抓班风创办，形成向上空气，使学生逐步达成自我管理、自我教导的目标。通过各种途径努力提高班主任队伍的整体素质，建立了一支能教书、会育人、善管理的班主任骨干队伍。青年班主任许璟、陶梨代表我校加入昆山市班主任根本功竞赛分别获一等奖、三等奖。

2.提升德育工作方法。一是坚持分层教导。根据各年级学生的不同年龄特点，形成由低到高、由浅入深的德育序列，巩固德育工作的针对性和实效性。二是坚持实践育人。结合学生实际开展形式多样的教导活动，让学生在概括生动的活动中采纳行为习惯教导、遵纪守法教导、思想道德教导、心理健康教导和梦想信念教导，提防寓德育与实践之中。三是坚持渗透教导。充分挖掘人文学科和自然学科中的德育因素，提防在学科教学中渗透德育工作，确立课堂教学在德育工作中的主渠道地位。四是坚持合作教导。充分发挥网上家长学校的作用，积极争取家庭、社区的理解和支持，合作学校指导学生学会自学、学会健体、学会休息，形成“大德育”格局，在xxxx市教导局组织的（校园）文化成果展中获二等奖。

3.加强行为模范教导。切实加强对学生的日常行为模范的管理和教导，定期对学生日常行为举行检查、评比和促使，使之养成良好的文明习惯、学习习惯、劳动习惯和卫生习惯。通过结对帮教、召开座谈会、开设常规教导学习班、邀请法制校长法制辅导员举行法制教导等方式矫正学生的不良习惯、模范学生的日常行为，收到了预期效果。

三、着力推进教学管理科学化，切实提高教学工作实效性。

1.切实加强教学常规管理。专心实施新修订的《昆山市中小学学科教学“六专心”常规要求》，坚持以各学科的“六专心”常规要求指导每一位教师的教学行为，评价每一位教师的教学成效，充分发挥“六专心”常规要求的导向作用。加强教学“六专心”常规管理，持续重点抓好备课、上课、作业、辅导、测验、课外活动等根本环节，积极倡导有效课堂和有效作业，提高课堂教学效益。在全面加强教学常规管理的同时，指导处要着力抓好以下工作：一是加强教研组、备课组创办。完善落实集体备课制度，专心执行听课评课制度，激励教师相互学习、取长补短、共同提高，促进教师教学水平的提升和教学质量的提高。二是加强质量调研。开展学科教学全面调研和多频次小范围的专项调研，组织召开质量分析会议，找出存在问题，制订措施，调整策略。通过调研促使宏大教师进一步领悟课标精神，明确学科要求，转变教学观念，提升教学方法，提高教学质量。

2.积极探索减负增效途径。一是提高备课质量。严格执行集体备课制度，专心落实集体备课的时间、地点、内容、人员和要求，充分发挥集体聪慧，明确每节课的目标，突出每节课的重点，突破每节课的难点，细化每节课的环节。采取定期检查和随机抽查相结合的方法，检查集体备课筹划的执行处境和教师教学方案的设计处境，实时推广优秀备课组和优秀教师的阅历和做法。二是优化课堂教学。引导教师专心开展教材研究、教法研究和学法研究，按照课程改革的理念提升课堂教学的方法和手段，积极尝试启发式教学，充分调动学生学习的主动性和积极性，坚决摒弃“满堂灌”现象；引导教师专心实行“学案导学”的教学方法，积极探索“学生自学—教师点拨—学生质疑—教师释疑”的课堂教学模式；引导教师提高课堂教学的即时效率，进一步提升课堂教学评价方法，提防以学生的“学”评价教师的“教”。三是加强作业管理。建立健全学生作业管理制度。引导教师从养护学生身心健康的高度启程，用心选编、用心批阅、用心评讲、用心辅导学生的作业，切实加大督查力度，坚决制止以增加作业量整学生、抢时间、争“地盘”的不负责任的做法。

3.进一步强化教导科研管理。本着以研究课题为载体，以课堂教学为阵地，以现代教导技术为手段，以培养教师为关键，以提高教导教学质量为目标，努力构建适应新课程要求的新型教导模式的工作思路，教科室组织全校教师积极加入校本培训活动，为“十一五”课题的圆满结题创造了条件。一是完成了江苏省级课题《信息技术与校园文化创办的整合研究》的结题工作；二是完成了xxxx市立项课题《寓学生心理健康教导与校园文化创办》年度汇报工作；三是提防引导教师撰写高质量的教导教学论文。本学期，共有10多篇专业论文在昆山及xxxx市级以上教导期刊发表，有36篇专业论文在各级各类教导机构组织的论文比赛中获奖。

4.不断提升教导技术水平。加强教学设施设备的管理，加强图书室、阅览室、测验室、网络教室、多媒体教室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教导教学中的作用。加强学校网站和资源库创办，组织好各级各类课件制作比赛和电教论文评比工作，分阶段分年级组织教师加入网络课件制作培训活动，提高教师运用信息技术手段辅佐课堂教学的才能，锻造一支信息化工作优秀团队。本学期，初一语文组许桂芬、全海燕、吴卫星老师加入昆山市教导技术才能团队赛获初中语文组第一名，昆山市一等奖；初一语文组许桂芬老师加入xxxx市信息技术学科整合优质课评比获二等奖。

5.持续重视体卫艺技教导。专心贯彻体卫工作《两个条例》，上好体育课与健康课。实行大课间体育活动制度，用心组织各项体育活动。加强体质健康标准测试工程的训练，巩固学生体质。加强田径运鼓动训练，组织学生加入昆山市中小学生春季田径运动会获初中组团体总分第四名。做好卫生防疫工作，积极开展疾病预防、科学养分、卫生（安好）、禁毒控烟等教导活动。加强艺术、科技等教导，积极开展丰富多彩的艺术、科技活动。xxxx年6月，我校辅助昆山市关工委、玉山镇关工委、朝阳街道党工委、关工委告成举办了“与世博同行．学‘双百’、争‘三好’六一文艺汇演”，我校选送的两个节目均获奖；在xxxx年昆山市中小学文艺汇演活动中，我校学生表演的古筝四重奏《战台风》更是一举夺魁，获初中组第一名的优异（劳绩），学校因此获“优秀组织奖”。

四、提防优化教师整体素质，不断提升队伍创办水平。

1.着力塑造师表形象。组织教师积极加入教导局“学模范、展风采、树形象”师德教导系列活动，营造人人争当人民合意教师的良好空气。专心执行（师德师风）公开承诺制度，组织教师在爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等方面作出公开承诺，自觉采纳学校和社会的监视。严格执行教师职业道德考核制度，引导、促使教师严格执行师德模范，塑造师表形象。同时，加大督查力度，重点查处体罚和变相体罚、擅自征订使用教辅用书、搞有偿家教等严重违反师德模范的行为。

2.大力加强业务培训。组织教师加入培训，采纳持续教导。扎实开展校本培训，专心执行《昆山市中小学校本培训规程》，通过加强校本培训与校本研究为重点的学习研究活动，开展富有实效的教科研活动，以切实提高教师的教导教学业务才能。对照《昆山市葛江中学教研组长工作条例》，进一步明确教研组长工作职责和要求，强化教研组创办，建立健全教研活动制度，专心制定并实施教研活动筹划，从实践、地点、内容、形式等方面保证教研活动的经常化、正常化，提防教研活动的针对性、实效性，切实提高教研活动质量。在开展教研活动的过程中，要充分发挥教研组集体的聪慧和气力，正面引导教师实时总结反思教学工作的得与失，达成相互启发、相互促进、共同提高的目的。

3.持续实施“名师工程”。按照“明确对象、制订筹划、落实措施、提防实效”的要求，加快培养一批昆山市级教坛新秀、教学能手、学科带头人、学术带头人、名教师，并力争在此根基上着力培养xxxx市级及以上学科、学术带头人。本学期，我校承办了xxxx市语文学科带头人教学展评活动，朱凤仙老师执教的《太阳语》获与会专家及听课教师一致好评；持续激励和支持教师积极加入上级主管部门组织的各类评优竞赛活动，周小明老师加入xxxx市数学青年教师根本功竞赛获二等奖，赵春芳老师加入昆山市初中地理教师根本功竞赛获二等奖。

五、重视校园安好工作，教导教学秩序井然。

为确保学校正常的教导教学秩序、确保全体师生的生命财产安好，除加强对师生的安好教导、安好管理外，本学期，我们进一步健全了门卫制度和值班制度，更加成立了青年教师护卫队，加强安好巡查检查，实时察觉安好隐患，合理处置突发事情；突出抓好以校园安好、交通安好、饮食安好和信息安好为重点的安好检查工作，定期做好安好工作汇报，察觉安好隐患实时举行整改；放学前后组织有关人员实时疏散学生回家，察觉问题实时报告实时解决；提防搞好共建工作，争