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文档简介

第第页图书室工作总结

图书室工作总结1公路学校第二学期图书室工作总结本学期，我校图书室以《中学校图书室规程》为依据，依据学校工作的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作不断提高图书室的育人功能。

一、学校领导重视，管理工作有序。

一所学校，它的真正魅力应当来自于对人类优秀文化的追求，让全部师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、性格健全、主动进展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实有效的途径。为此，学校领导层特别重视图书室的建设、管理工作。对图书馆工作有计划、有总结，对建设、管理目标逐条细化。提高了规范化、科学化管理的意识和技能，为图书室日常工作的开展提供有力的保障。

二、严格执行制度，各项工作规范有效。

1、健全各种管理制……此处隐蔽22712个字……分是图书目次的编辑整理工作，随着现代化科学技术的进展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因此，图书管理不再是传统的简约的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。针对这种状况，在图书管理工作中特别重视理论知识的学习，常常加强图书科学管理的知识，科学分类的知识，潜心讨论图书管理的方法，掌控了肯定的理论知识，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作渐渐得到完善。

图书管理工作是一项特别需要有耐烦，特别细致的工作，自己在工作中留意加强业务修养，对待图书管理工作仔细负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐烦地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高兴奋兴而来，满足而归。

二、加强图书管理，充分发挥作用。

由于全校师生人数多，借阅一次数量多，因而图书有涌现借放、破损等状况，自己每天借阅工作结束后，都将当天所涉及的书进行认真检查，将借放的图书重新归类，将破损、无标签的图书重新粘补，始终保持借出的图书干净、美观、规范，杜绝了丢失现象，无损坏状况发生。图书的管理只是途径，图书借阅从中猎取知识才是目的，为了充分发挥图书的作用，开学初，依据图书室的详细状况，进行了整理、清理，补发了各班的借书证，对上期末新购图书进行分类、整理，贴上书签，上好架，并对同学进行了爱惜图书等方面的知识教育，完善了借阅图书制度，尽量使全校师生能在不同时间借阅到图书。这样不仅使他们获得了知识，提高了技能，还陶冶了情操，造就了品行修养和意志，充分发挥了图书的传知育人作用。

总之，学校图书室管理走向规范化、合理化，

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