晋江市第二中学发展规划

晋江二中创办于

年秋，

年秋经泉州市政府批准增设高

万多平方米，在建和即建工程

万平方米。现有教学班

个，其中初中部

个

人；学校教职工总数也

人。近年来，在各级党政领导、爱国侨胞及社会各界的大力支持下，特别是在池店镇党委、政府“建设教育强镇”“举全镇之力，建设晋的发展，学校各项事业齐头并进，呈现良好的发展态势，树立起了池店镇的教育品牌。这一切为新生的“完中校”的快速发展创造了不可机，制订晋江二中

1999

年－

2009

年十年发展规划。二、今后十年学校发展的指导思想今后十年，学校改革和发展的指导思想是：以邓小平理论和党的基本路线为指针，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，坚持以索，大胆创新，努力提高整体办学水平和办学效益，为把晋江二中建成全省一流的、有特色的中学而奋斗。总的奋斗目标是：用十年

－

年

左右的时间，把学校办成全省一流的，具有独自办学特色的重点中学。具体分二步走：第一步：用五年（

）左右的时间，把学校办成特色鲜明的福建省达标重点校。

有独自办学特色，在全省叫得响的一流重点中学。今后十年，全校工作的基本思路是：突出一个“中心”，落实两个“坚持”，抓好三个“工程”，实现四个提高。一个“中心”：全校一切工作以教育教学为中心。方向健康、快速、持续发展。二是坚持不断深化教育教学改革，创新教育教学体系和办学模式。三个“工程”，一是金锁匙工程，即通过教师的创造性教育，让全名学生。二是金榜工程，即大面积提高教学质量，使绝大部份二中毕业生都得以进入高等学府深造。三是金牌工程，即要在全国性、国际性大赛中拿名次，夺金牌。能力，三是提高整体办学效益和水平，四是提学校的声誉和知名度。按照上述工作思路，今后十年的总体工作要求：──加快校园基本建设力度。积极争取政府财政投入和政府支持，各渠道筹措建设资金，力争五年内全面完成校园总体规划、建设。──全面实施素质教育。引导和教育全校师生切实转变教育观念，高力争在

内形成具有二中特色的素质教育新体系。──坚定不移地深化教育教学改革和学校内部管理体制、运行机制的改革，全面实行校长负责制、教师聘任制、结构工资制，形成干部能人员进行重奖。──坚持“以勤立校、从严治教、育人为本”的宗旨，确立

“科研兴校

”的思想，调动和发挥全校教职工的聪明才智、群策群力，共创辉煌。──切实抓好教师队伍建设，采取相应政策支持教师进修，鼓励教师后劲。──加快学校教育现代化进程。通过硬件投入和软件开发，一方面使和现代化教学手段，不断提高课堂教学的质量和效率。──加强自身宣传和对外交流。通过各种途径树立二中形象，提高社会知名度。──坚持两手抓两手都要硬，加强校园社会主义精神文明建设，保持和发扬良好的教风、学风、班风和校风，形成浓郁的校园文化气息。──扎实搞好后勤管理和服务，不断提高师校园生活的质量，建立和完善支持学校发展的后勤保障体系。一、 形成和完善德育工作新格局（一）目标：在

年前创建省级文明学校，党政工合力共建省级（二）主要实施要求：（）

坚持“德育首位”的办学原则（）

发挥学科教学的德育主渠道作用（）

加强校园文化建设，提高校园文化的品位（）

贴近时代，贴近学生实际，突出培养学生创新意识和实践能力（）

形成具有本校特色的德育工作体系，开创德育工作新格局（）

完善全方位的德育教育体系二、教学教研（）

提高学生的素质和能力。（）

拓展新的活动领域，积极开展多种活动，争取在各项竞赛中取得优良成绩。（）

深化教学改革，应用现代化教学手段，提高教学质量，使高中各年段的各项指标达到市级同类校前列。（）

加快师资培养步伐，努力创造条件，使大部分青年教师成为教学骨干和科研骨干，师资学历达标率。（）

拓宽教研领域，增加课题立项和研究，多出教研成果，指导教学实践。（）

加快学校领导班子建设，推行竞争上岗机制和民主管理体制，适应现代化教育教学管理的要求。（）

建立更加科学的教学和学习评估体系。（）

建设新的科学楼，按一级达标要求建设好学校网络教育设施，上台阶。、应把校园环境当作学校一项特殊的隐性课程来看待，要努力行无声而有力的教育。、具体措施（）新建教学楼一幢，缓解日益增多的学生压力。（）完成旧教学楼改造，建设规范、达标的图书馆。（）动工兴建科技楼，新办公大楼，实现学校办学条件的高层次。（）新建教师宿舍楼一幢，同时对现有的旧食堂进行拆除重建。（）学生宿舍楼：建设一幢可容纳

人居住的学生宿舍楼，以适应高中招生扩容后学生的住宿需要。（

米跑道按省一级学校的要求改造成塑胶跑道。（）建设

个篮球场和

个排球场。（）努力将校园规划成五个小区：行政办公区、教学活动区、文体活动区、生活服务区和创收开发区。让每个小区各具特色，互相照应。（一）总目标：充分运用现代教育技术，加快教育信息化建设步模式，按照“设备先进，软件配套、运用普遍、优化教学”的思路，全面发展的跨世纪教师和学生。、通过投影、录音、录像、计算机多媒体技术，优化教学过程和开展德育活动，探索新型的教育教学模式的方法。、优化学校的学习资源，积极开发各类有效的电教教材和教学软件，合理配置现代化教学设备，提高学习资源的利用率。、通过运用电教媒体的训练和提高学生语言、文字表达能力的CAI课件，带动各年级、教研组提高教育教学研究水平，力争在教育科学和技术方面取得突破性成果。

年全校教师尤其是一线教师都要达到计算机应用技术初级水平。（二）学校教育信息化环境建设规划、、、

多媒体语音教教室

个。计算机室在现有基础上，再建

个标准教室。多媒体教室：建设配置多媒体计算机、录像机、视频演播器、音频系统标准有盘多媒体教室

间。、 普通教室：配置彩电，实现宽带上网，建立有线闭路电视教学控制系统。、、、、、

建立计算机校园网，并与国家有关教育网络联网。建设理、化、生、音、美多媒体教室各一间。建立视听音像阅览室。演播系统：配置电视节目摄编系统。建设学校中型演播室，为校内文化阵地建设创造条件。（一）工作总目标努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、爱岗敬业、一专多能、善于于合作、乐于学习、勇于创新、充满活力的师资队伍，适应学校发展的需要。、要以师德教育为重点，大力加强教师队伍建设。、树立终身学习的观念，提高教师业务素质。、加大对教师的信息技术、外语和综合类课程的培训。、实施“帮扶”工程，加快青年教师的培养力度。、努力提高教育科研水平。（二）具体措施要求教师具体做到：教学能力：一专多能。电脑运用：掌握计算机操作的基础知识，了解、运用网络知识。学历水平：学校提供优惠政策，鼓励教师在职进修。保证学校的学历达标率达

。心理培训：定期开展对教师的心理专题讲座，提高教师心理素质。主课制度：逐步实行“先说课，再上课，后评课”制度。业务训练：加强基本功的训练，定期举办“青年教师基本功竞赛”（一）课程改革、工作目标实现学校“办学初中，发展高中”的办学策略，努力构建三大板块的课程体系，即：必修课、选修课和综合实践活动课。切实执行省颁课程计划，完成教学任务，全面推进素质教育。、具体要求：、开设选修课，活动课，实现有计划、有落实、有总结。、辅导竞赛方面：扩大学生的知识视野，培养学生个性特长，进行学生竞赛辅导。、中高考上线：实现首届高考位居同类样前茅，争取每年高考本科上线率递增

以上；

年之后，高中会考及格率争取达，优秀率达

。（二）教学优化、工作目标极大限度地调动学生的主观能动性，调动学生学习的主动性和积极性，培养学生自学能力。、具体措施：使学生在认知的同时，产生情感体验，激发学生智力潜能的同时，也注重学生非智力因素的培养。（三）课题研究、 工作目标：向科研要效益，向科研要质量，要走“科研兴校，科研强教”之有效大幅度地提高教学质量。、 具体措施：校总课题，然后再有各教研室结合学科特点，进行子课题的研究。段，这是学校管理走向科学化的重要标志。（一）管理目标、、

正确的管理思想：实行以人为本的管理思想。科学的管理机制：实行校长负责制、全员聘任制、岗位责任制、目标管理考核细则奖惩、结构工资制。极作用，鼓励他们参政议政。、中层干部试行中层领导干部竞争上岗制度，通过民主推荐、自我推荐、上岗演说、民主测评、上级党组考核任命的方式，加强学校中层领导组织建设。、教师实行全员聘任制，促进教师不断加强业务进修和教学方法改革，提高学校教师的教学水平。有计划、有