2020届高三语文二轮复习写作专项突破作业全国卷用10

2020届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1、阅读下面材料，按要求完成作文。2016里约奥运赛场，郎平带领的中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，重返世界之巅，创造了令国人惊喜和震撼的奇迹。2018世界杯足球预选赛，冰岛以2-0击败科索沃，首次打进世界杯决赛圈。冰岛这个只有34万人口的国家，只靠2万球员就创造了这个伟大的奇迹。奇迹是一种实在的结果，还是一种期待的缘分？富尔格姆在《信条》中锐：“要承认奇迹。”而学者陈书凯告诫我们：“不要相信奇迹。”读了上面的材料，你有什么体验和感悟？请选择合适的角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。2、阅读下面的材料，根据要求作文。古希腊数学家欧几里德的妻子和他吵架，妻子大为恼火。妻子说：“收起你的乱七八槽的几何图形。它们难道为你带来了面包和牛肉？”欧几里德天生是个憨脾气，只是笑了笑，说道:“妇人之见，你知道吗？我现在所写的，到后世将价值连城！”妻子嘲笑道：“难道让我们来世再结合在一起吗？你这书呆子。”上面的材料引发了你怎样的感悟和联想，请就此写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。楚国马车底座较低，易碰伤马腿，且车速很慢。楚王想想下令改高底座。大臣提议：“可发布告示，今年可能会发洪水，为避免洪水漫进房屋建议各家加高门槛。”告示发布后，老百姓都加高了门槛，可马车进门时车底会碰到门槛，于是纷纷把底座改高。半年后，竟然改造完毕。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。4、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一个人为了得到美丽的蝴蝶，便买来一双跑鞋、一个网子，穿上运动服，追逐奔跑了很久很久，终于在气喘吁吁、满头大汗中抓到几只。可是蝴蝶在网子里恐惧挣扎，丝毫没有美丽可言。一有机会，蝴蝶就会飞走。另一个人也很喜欢蝴蝶，他买来几盆鲜花放在窗台上，然后静静地坐在沙发上品着香茗，望着蝴蝶翩翩而来，心情格外愉悦。要求选文?角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。5、阅读下面的材料，根据要求写作。2018年夏天，某单位组织了一次慰问留守儿童的活动，当志愿者们把准备的书本和文具交到孩子们手中时，却意外收到了一张用稚嫩笔迹写下的纸条。纸条上写着下面的话一一叔叔，我不喜欢你们带来的东西，我想要一个可以打王者荣耀的手机，或者以后你们给我钱，我们自己买喜欢的东西，你们带来的书和文具，我们不喜欢，谢谢。读了这段话，你有什么思考？请结合材料内容写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意，不要脱离材料内容及含义范围作文，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。1答案及解析：答案：信仰奇迹才能创造奇迹“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。”太史公如是说。诚如材料中信条所言：要承认奇迹。弹丸小国哥斯达黎加虽然最终没有突出重围，但他已取得奇迹。就像古人永远不能想到21世纪所取得的一切成果，但正因为人类相信奇迹，今天的成就便成了一种奇迹。信仰奇迹才能创造奇迹。尽管现在只是沧海一粟，但最终会见到繁花开尽。盖茨比相彳t了奇迹，于是他创造了奇迹。盖茨比从出生起，便相信自己命里会有非凡的人生。当他第一次离开西部，登上游轮，踏上未来之旅时，他坚信自己会创造一段奇迹，即使后来他为了心中所爱放弃了自由的灵魂，甚至为之付出了生命。但是，他任然拥有最了不起的人生。因为在那个浮华的爵士时代，只有他是以梦为马，一路披荆斩棘的人。他是真正的勇士，如天上的北斗星，始终照亮在黑暗中前进的人们。他的一生，是一部充满奇迹的诗集，是人们看到了希望。奇迹是存在的，不管它是以什么形式告终，但它都成为了盖茨比人生中宝贵的财富，因为奇迹中融合了他的努力，智慧和泪水。简爱相信了奇迹，于是她收获了幸福人生。简爱出身贫寒，从小在孤儿院长大，成年后也只能是一名普通的教师。当她遇见心中所爱时，她逃避过，彷徨过。也许当时的她世人瞧不起，被认为配不上富有的男主人公。但是，她心中仍然渴望得到那份爱情。于是，她愿意冲破世人阻挠，去勇敢追求自己的幸福。当她知道男主人公有妻子时，她绝望地离开。知道真相后，她希望奇迹发生。最终，失明的丈夫回到了她的身边。奇迹，在简爱的身上发生了。彳!是她注入了勇气，善良一自彳t于其中，最终收获了金秋，人性的光辉至今照亮在世人的心房。人只有信仰奇迹才能不断完善自己，才能通过不懈追求完成你不可能完成的“奇迹”。也正是因为奇迹，人类才能不断进步，日新月异。所以，当人们到太空去旅游时，去外星居住与外星人交谈时，人能够自行飞行时，到那个时候，你千万不要诧异，因为这正是奇迹的结果啊！鹰相信奇迹，才能飞击长空；蛹相信奇迹，才能破茧成蝶；人相信奇迹，才能完成梦想；国家相信奇迹，才能繁荣昌盛；人类相信奇迹，才能超越永恒…。解析：本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文，所给任务很明确，“读了上面的材料，你有什么体验和感悟？请选择合适的角度，……写一篇议论文”，材料中既有立意的指向，也有文体上的要求。首先分析材料，材料分为两个部分，第一部分是两则创造奇迹的事例，第二部分是对“奇迹”的阐述，由此可知，材料描述的中心是“奇迹”，强调了不同人对奇迹有不同的认识。“实在的结果”突出的是奇迹给人带来的惊喜与震撼，即“要承认奇迹”一样，强调世界上存在着奇迹；“期待的缘分”表明了奇迹到来前经历的过程，即“不要相信TOC\o"1-5"\h\z奇迹”相符，认为没有凭空而来的奇迹，惊喜需要我们不懈坚持和做好充足准备才会到来。所以考生可以围绕“何为奇迹”“如何创造奇迹”等进行立意。材料在文体上有明确的指向，即“议论文”，这就要求文章要有明确的观点，有充足的论据，有清晰的论证思路。分-be.参节乂忌.(1)只有不懈坚持和充分的准备，才会有奇迹。(2)奇迹只垂青于有心、勤奋、有准备的人。(3)要相信奇迹的存在，要对未来充满希望和信息。(4)精诚所至金石为开【点睛】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。2答案及解析：答案：略解析：写作指导：夫妻俩对待几何研究有不同态度：妻子的态度是“乱七八糟的”“它们难道为你带来了面包和牛肉”，据此可知他的妻子目光短浅，只看重眼前能否获得物质利益，就像当今社会许多人用金钱来衡量一切的现象；欧几里德的态度是“到后世将价值连城”则是目光长远，看到的是长远未来的无限价值、潜质。由此可见，材料暗示了命题者对欧几里德妻子观点的否定，对欧几里德观点的肯定。综上所述，可以这样立意：①知识的价值是无法简单地用物质衡量的；②看待事物的眼光要长远，切勿急功近利。3答案及解析：答案：略解析：这是一则材料作文。首先概括材料的内容，把握其中涉及的对象以及命题者的情感倾向。材料中，一开始，楚王想要“下令”改高马车底座，但大臣提议发布“今年可能会发洪水，为避免洪水漫进房屋建议各家加高门槛”的告示，门槛加高后，马车进门车底会碰到门槛，百姓都把马车底座改高，“半年后，竟然改造完毕”，“竟然”一词表明出题人对这种方式的态度。如果楚王下令改高马车底座，百姓心里会有抵触的情绪，现在换一种方式，取得了意想不到的效果。1、从楚王和大臣的角度来立意：“转换思维”“学会变通”“思变则通”“善于借力”“换一种方式”；2、从楚王听取大臣劝谏的角度来立意：“听取他人谏言”“善听则明”。3、从百姓的角度来看，可以从如下角度立意：“被动与主动”“主动求变”。4答案及解析:答案：【佳作示例】修建自己的码头两个人都喜欢蝴蝶，一个用网捕捉，一个拿花吸引，哪种方式效果更好呢？自然是第二种。你有鲜花盛开，蝴蝶自会飞来。换句话说，要想有船来，就必须修建好自己的码头。回顾中华五千年的文明史，名扬天下的成大器者，无一不是修建好自己的人生码头，吸引历史长河中的航船停留休憩、吸引岸上游人驻足观赏之人。远方黄土地上车轮滚滚一一这是孟子在周游六国。孟子尊尧舜，崇孔子，守先王之道，游则傲视王侯，著则汪洋恣肆。在滔滔玄t辩中，他有巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的气度。在三十余年的奔波游说中，孟子修身养气，使他的著作“沛然而不可御”，在诸子百家中独树一帜，而他自己也因其塞乎天地之间的浩然之气备受后人推崇。长江之水，滚滚东流，江边的天柱山上传来琅琅书声一一这是李白在偃仰吟诵。潇洒的诗人路经天柱山，被其美景折服，当下决定，哪也不去，就在这里潜心静读。此时的李白刚被逐出京城，他在这天柱山的天光云影中调整心态，在泛着墨香的书卷中让自己的才情进一步提升。后人惊叹李白的飘逸豪放，传诵李白的名诗佳作，不正是源自他“铁杵磨成针”的静静苦读吗？漫漫黄沙，西行路上，一位僧侣踽踽独行一一这是玄奘在跋涉。他以舍身求法的执着，走过沙漠戈壁，翻过帕米尔高原，来到印度。以其海纳百川的胸襟和聪慧绝伦的悟性，大量汲取印度佛教文化的精髓，历经十七个寒暑，带回多部佛经。玄奘成就了自己，也成就了中国的佛学。不久，日本数以百计的遣唐使也来到中国“取经”。孟子的修身养气，李白的潜心静读，玄奘的取经弘佛，实际上都是在修建自己的码头。码头既成，他们或被尊为“亚圣”，或被誉为“诗仙”，或被奉为“高僧”，引来四方顶礼、万人膜拜。与其同时，他们也成就了中华文化的博大精深……与其疲惫不堪地到处找船，不如修建好一个高质量的码头，这样船便会云集而至。人生也是如此，只想着活得轰轰烈烈，却不懂得修炼自己，只会四处碰壁；只有潜心专攻，认真修建自己的码头，此生才不会黯然无光。彳^建好自己的码头，人生会更加美好！解析：材料讲的是两个人为得到蝴蝶而做的准备。从材料中可发现，第一个人得到的结果是事与愿违；蝴蝶“恐惧挣扎，丝毫没有美丽可言”，“一有机会”，“就会飞走”。另一个人得到的结果是心想事成；“蝴蝶翩翩而来”，自己“心情格外愉悦”。造成不同结果的原因是喜爱蝴蝶的方式不同：第一个人从自我的角度考虑，用蛮力“追逐”：第二个人从蝴蝶的角度考虑，买来鲜花“吸引”。由此可确定立意：①追求不如吸引；②注重内在修养，建好自己的码头；③栽下梧桐树，引得凤凰来（花若盛开，蝴蝶自来）；④有实力才有引力。5答案及解析:答案：略解析：本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。写作任务十分明确一一读了这段话，你有什么思考？请结合材料内容写一篇不少于800字的文章。任务驱动型作文隶属于材料作文，而材料作文，一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。从纸条里可以得出以下信息：一是留守儿童不喜欢志愿者带来的学习用品。是相比于志愿者送的学习用品，留守儿童更希望志愿者能直接给钱，自己去买自己喜欢的东西；二是留守儿童想要一部可以打王者荣耀的手机，也就是相比较于学习用品，留守儿童更想要一部能够打王者荣耀的手机。其实留守儿童要手机的目的也非常清楚一一打王者荣耀。在这个报道中，留守儿童是被关爱者，被关爱者一张简单的字条暴露出其的内心的空洞，精神世界贫乏。他们没明白一个道理，世上没有免费的午餐，你想要得到什么就得通过自己的努力去争取，可他们却以为别人送钱送物是理所应当，他们