【中职学校学生顶岗实习安全管理存在的问题及对策探索】

《【中职学校学生顶岗实习安全管理存在的问题及对策探索】摘要：但是近年职学生顶岗实习安全事故频频发生不仅使企业蒙受济损失也影响了学校与企业合作，导致顶岗实习程不稳定性增加学生流动性增学校管理难以适应学生频繁换实习企业存诸多安全隐患，针对学生顶岗实习情况学校与企业共制定相应评价制多方面多角全方位评价学生及鼓励优秀实习学生职学校学生顶岗实习安全管理存问题及对策探职财专业部顶岗实习是学生从课堂走向岗位、形成工作能力、理论与实践对接种学习模式顶岗实习也是职院校学生培养重要组成部分，是学生完成学校学习步入工作岗位前课，也是重要课《国长期教育改革和发展规划纲要》明确指出"推行工学结合、校企合作、顶岗实习职业人才培养模式"职院校学生顶岗实习，是学生从理论学习变实践学习，从校课堂走向工作岗位程，让学生将所学理论和实践结合起是顶岗实习主要目但是近年职学生顶岗实习安全事故频频发生不仅使企业蒙受济损失也影响了学校与企业合作职学生实习期安全关系到族与社会对学校信任也是做实习工作基础和前提分析职学生顶岗实习存问题并研究相关对策有助提高学生顶岗实习质量有助促进工学结合、校企合作培养模式开展有助提高职生就业率和就业质量、职生顶岗实习实践存问题、学生身层面存问题()学生我心理准备不足职学校学生顶岗实习前都是校学习习惯了学校学习环境对顶岗实习抱有美想法对实习程困难预见不足缺乏充分思想准备没有充分认识到顶岗实习义进入企业严格管理制、复杂人际关系、较工作强使学生下子无法适应企业工作因些实习生频繁换岗增加了学校监管难别学生甚至脱离了学校管理围导致些安全事故发生()职业道德、职业纪律观念淡薄学生实习程随性比较不遵守企业规制对工作不认真责由散漫缺乏吃苦精神对职业道德、职业纪委没有足够认识和理常出现毫无征兆地冲动性辞职闲置社会存严重安全隐患(3)学生缺乏长远职业生涯规划因学生年龄相对较许多学得且对己和职业没有什么规划对顶岗实习学什么根没有思考对没有什么期许只是盲目地工作导致工作难以完成相应工作任实现企业目标产生较心理波动常常出现些心理问题影响学生身心健康、学校层面存问题()学校顶岗实习管理不完善顶岗实习程管理是等职业学校实习管理重要环节虽然学校各方面制定了相关管理措施但具体管理实施力和深还不够主要表现以下几方面岗前培训不充分学校使学生能够较地适应岗位工作要对学生顶岗实习前进行岗前培训和动员而学校实习前培训流形式缺乏集、全面动员因造成学生思想上不重视思想落差现象导致顶岗实习程不稳定性增加学生流动性增学校管理难以适应学生频繁换实习企业存诸多安全隐患二学校日常管理缺乏有效监管保障顶岗实习工作顺利开展学校要制定相应顶岗实习管理制定期检和汇报实习情况但实际工作由学生顶岗长实习地分散有些学还频繁跳槽学校无法及掌握学生情况没有专业管理团队也没有足够专业技术师对学生实习程遇到问题进行助与指导终造成学校对学生实习具体管理工作不到位影响学生顶岗实习安全管理()顶岗实习专业不对口学校安排学生到专业对口岗位实习学生能够更地掌握和运用所学知识、技能养成职业能力但实际组织和安排学校遇到了各种问题首先学校选择合适合作单位要考虑多种因素如岗位、工作地、安全等寻能够完全满足条件实习单位有定难其次合作企业能够提供有效实习岗位不足难以完全吸纳数量庞实习生群体但是学校又必须完成年实习任因无力顾及是否专业对口问题影响到学生顶岗实习目和效进而致使学生频繁跳槽使学校监管缺乏给顶岗实习学生安全管理增加了不少难3、学生企业实习期存安全问题()企业工作期学生企业进行顶岗实习期通常会遇到安全事故有由校企合作单位劳动保护条件不完善引发安全事故；企业车生产工作程违规操作造成工伤事故；学生与实习企业单位员工发生冲突所引发安全事故；学生工作突发各种疾病等()企业规定工作以外学生企业进行顶岗实习期部分都属企业规定工作外这段通常会面临安全隐患有学生上下班途遇到交通安全事故；学生由企业工作压力、不能正确对待企业主管批评教育、与学或事产生矛盾进而引发打架斗殴等危害安全事故；学生由支配业余外出购物、上、娱乐及有安全隐患场所而造成人身安全事故等(3)企业缺乏社会责任感职学生顶岗实习年龄般7岁左右多数企业以盈利主把学生当成廉价劳动力使用日复日年复年形成周期恶性循环企业缺乏对学生教育与培养因学生年龄问题能签订相关劳动合提供相关保险保障给学校安全管理带极隐患、学生庭层面存问题现学生独生子女居多族教育存很问题学生从宠爱以我心长子女择业、就业上几乎毫无引导教育而言学生实习程遇到问题、困难受到挫折就受不了了长听任部分学生就这样被闲散社会上存较不稳定、不安全因素二、实施“3+”(族教育、学校教育、企业(社会)教育和学生算我教育)教育管理模式破学生顶岗实习安全管理难题针对职学生企业顶岗实习程存诸多安全问题专业部教师们积极探究实施“3+”教育管理模式多方共努力齐抓共管更能提高学生顶岗实习管理有效性()学校教育完善管理制提升实习质量、学校及相关部门、专业部应加强学生就业教育引导和职业素养培养助学生树立正确择业观、就业观强化学生职业道德、职业纪律、职业习惯和职业技能培养让学生进入企业能迅速实现由学生到社会职业人角色变、加教学改革力完善培养模式学校要进步加强教学改革力课程设置要紧紧系企业、行业和社会了各行业发展动态与趋势切实提高学生专业技能、就业能力和实精神让学生学得进用得上增强学生实习稳定性降低学校监管压力和实习程学生安全事故发生3、完善实习管理办法加强全程监管()要对即将参加实习学生提供必要培训提高心理素质学会交往技巧并向学生讲述实习可能遇到困难让学生有充分思想准备()要成立专门管理部门做和企业系工作责老师对实习程出现问题进行及沟通、协调；根据学生专业和实际实习情况合理安排专业技术老师下企业助和指导学生强化跟踪管理制落实(3)与企业共制定评价标准针对学生顶岗实习情况学校与企业共制定相应评价制多方面多角全方位评价学生及鼓励优秀实习学生()实习指导教师指导学生实习程要把安全教育放首位对实习单位所提供实习环境或安全措施存隐患要及向实习单位提出整改见、学校、实习单位要对实习生进行实习前安全教育及相应安全培训并采取必要各项劳动安全保障措施层层签订安全责任全方位确保学生进行安全实习5、学校应按照国有关标准和要办理顶岗实习学生实习程相关保险事项（二）企业（社会）管理教育以人突出人性化和社会责任感、加强学生岗前培训职学生年龄较学历较低没什么工作历和社会验企业不能像社会招聘员工样使用学生应该岗前对学生进行职业纪律、职业道德、职业技能和企业化方面培训和引导使学生快速融入企业、企业应该加强与学校沟通强化实习学生管理深化企业合作模式提升和保障学生实习期效益和安全3、企业应该按照国有关规定和标准给实习学生提供相应劳动保护、劳动安全教育和社会保险确保学生顺利完成实习任实现由学生向社会职业人角色变（三）庭教育严爱有鼓励学生培养己独立主能力学生企业顶岗实习期作长应少些溺爱应常关心、鼓励学生积极进取引导子女成长、成人、成才教育引导子女外要学会如何保护己如何规避各类人身、财产安全事故培养子女独立主能力（四）学生我教育提高认识做职业生涯规划成就美人生、学生思想上要充分认识到顶岗实习重要性做从“学校人”到“职业人”角色换、学生应做职业生涯规划制定顶岗实习计划只有做了规划才能才能更明确己实习程要加强哪些方面学习使实习更具有针对性从而提高实习质量3、实习学生必须严格遵守实习单位劳动作息制、劳动纪律以及安全操作规定不准擅离开实习岗位有事离岗班组长或师傅批准返回岗位应向班组长或师傅报告方可上岗、学生实习程必须听从指导老师和企业师傅指导严格遵守操作规程爱护各类仪器、设备如发现故障或异常现象立即报告值班领导和老师（师傅）允许不得任拆卸或启动确保人身、设备安全5、学生顶岗实习程应该加强交通安全、消防安全、饮食卫生安全、财安全、预防疾病等安