RJ部编人教版四年级数学上册同步课堂巩固练习题作业第1单元大数的认识全单元分课时

第1单元大数的认识第1课时亿以内数的认识一、填一填。.一（个）、十、百、千……等都是（），每相邻两个计数TOC\o"1-5"\h\z单位间的进率都是（）。.从个位起向左数，第（）位是十万位，第（）位是千万位。.十万里面有（）个一万，一百万里面有（）个十万，一千万里面有（）个一百万，一亿里面有（）个一千万。.367908是（）位数，它的最高位是（）位。.一个数的最高位是万位，这个数是（）位数。.从个位起，第（）位是万位，计数单位是（）；第八位是（）位，计数单位是（）；第九位是（）位，计数单位是（）。.一个数，它的最高位是千万位，这个数是（）位数。二、选择正确答案的序号填在括号里。.一（个）、十、百、千、万都是（）。A.数位B.个级的计数单位C.计数单位D.万级的计数单位.由8、0、6、2、0、5组成的最小的六位数是（）。A.200568B..300个四万是（A.1200万B..最小的八位数是A.10000000D.99999999三、仔细思考填一填。.在76后面添上（.在9后面添上（.3026754中“2”.2950004中“2”200658C.200865D.200685）°12万C.120万D.12000万（）。B.10000001C,11111111）个0,这个数就变成七十六万。）个0,这个数就变成九千万。在（）位上，表示：（）。在（）位上，表示：（）。

第1单元大数的认识第2课时亿以内数的读法一、先说出下面每一个数是几位数，再读出来:5800读:0050读:4070读:0500:5800读:0050读:4070读:0500读作：作：520:5000读作：47作：3060:0900读作：10作：120:0605读作：9030二、选一选。.下面的四个数中，一个零也不读出来的是（）。A、6000600B、6006000C、6000006D、6000060.在下列数中，（）读作三千零二十万六千零九十九。A、32060099B、30206099C、302060909D、30020609.下面的数中，只读一个零的是（）。A、906500B、58000530C、3060908D、3060008三、改一改。40050000读作：四千零零五万。改正：707005读作：七十万零七千零五改正：80808008读作：八千零八十八千零八改正：800700读作：八百万零七千。改正：四、在7070606、7606706、6070760和6707060中:.读出所有零的数是;.只读一个零的数是口;

.一个零不读的数,其中最大,小。第1单元大数的认识、写出下面的数。五百零六万五万零三百八千零六十万零二十、写出下面的数。五百零六万五万零三百八千零六十万零二十九H^一万零七十五写作：写作：写作：写作：二、填一填。.写数时，从（）位写起，哪一位上什么数也没有，就在那一位TOC\o"1-5"\h\z上写（）。.5个一百万、7个十万、3个一万和5个一千组成的数是（）。.一个六位数，它的最高位是4,万位上的数是6,个位上的数是8,其他各位上的数都是0,这个数是（）。.写六千零四万零五百这个数时，要写（）个0.由7个百万、30个万组成的数是（）。.比80万少1的数写作（）。三、写出下面各数组成的数。.三千万、三千（）.七百万、三万、四千和五（）.四千万、三百万、二万、三千和五百（）四、用四个“7”和三个“0”组数。.组成一个最小的七位数是（）

.组成三个零都要读的七位数是(.组成两个只读一个零的七位数是(第1单元大数的认识第4课时亿以内数的大小比较、比一比487000O478000799500429899O4299009899996024000O624000999999O795900O990000O1000000O795900O990000O10000001.10034500789999911230000905678979950002.8080598800598085908085098805803.6099703.609970670099690079690790670990三、下面的口里能填哪些数。TOC\o"1-5"\h\z9D889C100000()5308450>5208899()10204050<1001001000()570000>56□999()四、用2个7和3个0可以组成几个五位数？把它们写出来，并按从小到大的顺序排列起来第1单元大数的认识第5课时亿以内数的改写一、填一填。.在2034后面添加（）个0,就可以变成2034万。.六千零九万写作（），改写成用万作单位的数是（）。.世界上泄洪能力最大的泄洪闸一一三峡工程泄洪闸，最大泄洪能力为102500立方米/秒。102500读作（），把它改写TOC\o"1-5"\h\z成用“万”作单位的数约为（）万。二、选一选。1.7800000改写成用“万”作单位的数是（）。A、78万B、800万C、7800万D、780万2.下列各数是“整万”的数有（）。A、56000B、701000C、450000D、360001三、把下面各数改写成以“万”作单位的数。254000036870000562000000745560000663582113698032四、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。TOC\o"1-5"\h\z6200000=（）万5000000000=（）亿4020000=（）万12000000000=（第1单元大数的认识第6课时求亿以内数的近似数一、填空题。.①我国珠穆朗玛峰的高度约是8844米。②上海约有1673770QA。③一个人的血管总长约是40000000米。④我的体重是52千克其中（）是准确数；（其中（）是准确数；（）是近似数。TOC\o"1-5"\h\z.一个数省略万位后面的尾数约等于50万，这个数最小是（）,最大是（）。二、选择题。1.8167000"()。A、816万B、817万C、82万D、81万.下面三个数中，（）可以约等于200万。A、199900B、2001000C、2009923D、200003.最接近425万的数是（）。A、4249999B、4259999C、4255000D、4259088三、省略万位后面的尾数，求下面各数的近似数。396300=（）万172348=（）万1809003=（）万5157849=（）万四、下面的口里可以填几？1.99口485~100万（）2.口9865~9万74口74口982~75万3407口754~3407万第1单元大数的认识第7课时数的产生和十进制计数法一、写出下面各数。TOC\o"1-5"\h\z五十亿四千万零七百写作（）八百亿零二十万七千写作（）三十亿五千万五千写作（）二、选一选。1,与十万位相邻的两个数位是（）。A、万位和亿位B、千万位和万位C万位和千位D、百万位和万位2.一个十位数，它的最高位是（）。A、百亿位B、千万位C、亿位D、十亿位3,含有个级、万级和亿级的数，至少是（）。A六位数B、七位数C、八位数D、九位数4,下面四个数中，亿位上是5的数是（）。A8057290000B>54776800C>1516004937D、159814800三、填空。.与亿位相邻的两个数位分别是（）和（）。.（）个一万是十万，10个一百万是（）。.一千亿里有（）个亿，十亿是（）个一千万。.4在十亿位，表示（）个（）；8在千亿位，表示（）个（）。

第1单元大数的认识第8课时亿以上数的认识）、（）、（一、填一填1.亿级有（）、（）、（.一百亿里有（）个十亿，（）个百亿是一千亿。.从个位起，第六位是（）位；第九位是（）位，计数单位是（）。.和亿位相邻的两个数位是（）和（.任意写一个十一位数，并把它读出来写作：读作：1.509860300871.50986030087100750000004680970000130000200503读作：读作：读作：读作：三、写出下面的数一亿五千万写作:一百零五亿零四十二万写作：七千六百五十亿零八百零九万写作:四、用3、6、0、0、0、0、8、9八个数字，按要求写出八位数。.最大的数（）.最小的数（.不t卖0的数（.约等于1亿的数（五、有一个三位数，数位上三个数字之和是18,个位上的数字和十位上的数字一样大小，百位上的数字是个位上数字的3倍，这个三位数是多少？

第1单元大数的认识第9课时亿以上数的改写和求近似数、填一填01.省略亿位后面的尾数，要看（1.省略亿位后面的尾数，要看（）位上的数是否比5大，从而确定是“四舍”还是“五入”。2.一个七位数，它的最高位是（2.一个七位数，它的最高位是（）位；一个数的最高位是亿位,它是（）位数。它是（）位数。一个数由8个百万、7个万和5个十组成，这个数是读作（6口998~6万，口里最大能填（23口807~24万，口里最小能填（、省略万位后面的尾数。10860〜9936508635269865400〜3054000〜8943080950000000〜6050077945310860〜9936508635269865400〜3054000〜8943080950000000〜6050077945353500700435〜三、把下面各数改写成用“亿”作单位的数1.4000000000改写为:2.80900000000改写为:1.4000000000改写为:2.80900000000改写为:3.3900000000改写为:4.3800000000改写为:四、一个数有两级，其中一级上的数恰好是火警电话号码加上一个“零工另一级上的数是急救中心的电话号码加上一个“零”，这个数最大是多少？最小是多少？第1单元大数的认识第10课时计算工具的认识一、判断。TOC\o"1-5"\h\z.常见的算盘是两颗算珠在横梁上，一颗代表1。（）.算盘每颗下珠代表5。（）.算盘在计数时算珠要靠梁。（）.ON\C键是开关及清屏键。（）5.电子计算器是通过按键盘上的键进行计算的。（）二、填空题。.算盘的上方每颗珠子代表（）