2019-2020学年江苏南通启东高一上期末物理试卷

2019-2020学年江苏省南通市启东市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共计21分，每小题只有一个选项符合题意（3分）如图所示，虽然人对箱子不再施力，但箱子仍能继续向前运动一段距离，这一现象说明（）A.箱子具有惯性B.力的作用是相互的C.力既有大小又有方向D.弹力存在于相互接触的物体之间（3分）滑雪者从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，已知他通过斜面中点时的速度为v,则其到达斜面底端TOC\o"1-5"\h\z的速度为（）A.匹vB.（点+1）vC.心vD.v（3分）一段圆环固定在竖直面内，O为圆心，轻绳的两端分别系在圆环上的P、Q两点，P、Q两点等高,一物体通过光滑的轻质挂钩挂在绳上，物体处于静止状态，现保持轻绳的Q端位置不变，使P端在圆环上沿逆时针方向缓慢转动至O点同一水平高度。此过程中轻绳的张力（）A.一直减小B,一直增大C.先增大后减小D.先减小后增大（3分）某同学站在电梯地板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v-t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况（向上为正方向）。根据图象提供的信息,可以判断下列说法中正确的是（）A.0〜5s内，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态

B.5〜10s内，该同学对电梯地板的压力大于他所受的重力C.10〜20s内，观光电梯在减速下降，该同学处于超重状态D.20〜25s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态（3分）狗拉雪橇沿位于水平面内的圆弧形道路匀速彳T驶，图为四个关于雪橇受到的牵引力F及摩擦力f的示意图，O为圆心，其中正确的是（）6.7.（3分）降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞（A,下落的时间越短C.落地时速度越小B.下落的时间越长D.落地时速度越大（3分）如图所示，水平面上固定有一个斜面，从斜面顶端向右平抛一只小球，不计空气阻力，当初速度为V06.7.（3分）降落伞在匀速下降过程中遇到水平方向吹来的风，若风速越大，则降落伞（A,下落的时间越短C.落地时速度越小B.下落的时间越长D.落地时速度越大（3分）如图所示，水平面上固定有一个斜面，从斜面顶端向右平抛一只小球，不计空气阻力，当初速度为V0时，小球恰好落到斜面底端，平抛的飞行时间为t。，现用不同的初速度V从该斜面顶端向右平抛这只小t随V变化的函数关系（球，以下哪个图象能正确表示平抛的飞行时间二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选又•的得4分,选对但不全的得2分，错选或不答的得0分8.（4分）如图所示，小明正在撑杆使船离岸，则（）A.杆发生弯曲说明力可使物体发生形变B.小明与船之间存在摩擦力C.杆对岸的力是因为岸的形变产生的D.小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力（4分）城市中的路灯经常用三角形的悬挂结构，图为这类结构的简化模型。图中硬杆OB可以绕过B点且垂直于纸面的轴无摩擦转动，在钢索OA的作用下处于水平位置，钢索和杆的质量都可以忽略。如果悬挂物的重量是G,角AOB等于0,下面说法正确的是（）A.杆OB产生的弹力方向不沿杆的方向B.钢索OA对O点的拉力大小等于GC.C.杆OB对O点的支持力大小等于D.考虑材料的强度，钢索的固定点A不能离B太近（4分）如图所示，质量为m的小球用细线悬于P点，使小球在水平面内做匀速圆周运动。下列说法正确的是（）A.若悬挂小球的绳长不变，增大角速度，绳对小球的拉力变大B.若悬挂小球的绳长不变，增大角速度，绳对小球的拉力变小C.若保持轨迹圆的圆心O到悬点P的距离h不变，改变绳长1,小球做半径不同的匀速圆周运动，角速度不变D.若保持轨迹圆的圆心O到悬点P的距离h不变，改变绳长1,小球做半径越大的匀速圆周运动，角速度越大（4分）在篮球比赛中，投篮的投出角度太大和太小，都会影响投篮的命中率，在某次投篮表演中运动员在空中一个漂亮的投篮，篮球以与水平面成45°的角度准确落入篮筐，这次跳起投篮时，投球点和篮筐正好在同一水平面上，设投球点到篮筐距离为9.8m,不考虑空气阻力和篮球在空中旋转，g取10m/s2,下列TOC\o"1-5"\h\z说法正确的是（）A,篮球出手时速度方向与水平面成45°角B.篮球投出后的最高点相对篮筐的竖直高度是2.45mC.篮球从出手到进框所用的时间0.7■■拒sD.篮球进筐的速度为7\1~2n/&三、实验题：本题共2小题，共计18分请将解答填写在答题卡相应的位置（10分）某同学利用图甲所示的实验装置，探究加速度与力、质量的关系，实验中打点计时器电源的频率□E为50Hz.内（1）实验过程中，某同学由于操作不慎，当祛码盘及祛码下降一段时间后，某同学用手托住，小车继续拖着纸带在木板上运动，但没有到达滑轮处，打出的纸带如图乙所示，从纸带上点迹分析，该同学在实验操作中存在的问题可能是（2）如图乙所示，相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,则计数点3对应的速度大小是m,小车减速运动过程中加速度的大小是m/s2.（结果保留两位有效数字）（3）关于实验的操作，下列描述正确是A.小车远离打点计时器，先放开小车后接通电源，小车到达滑轮前按住小车B.小车靠近打点计时器，先接通电源后放开小车，让小车与滑轮相撞停下C.小车靠近打点计时器，先接通电源后放开小车，小车到达滑轮前按住小车

D.小车放在打点计时器与滑轮的中间，先接通电源后放开小车，小车到达滑轮前按住小车（4）某同学用正确的实验方法探究加速度a与力F的关系，得到如图所示的a-F图线，保持小车质量不变，随着所加祛码数量增加，a-F图线将会向（选填“横轴”或“纵轴”）一侧弯曲。（8分）采用如图所示的实验装置做“研究平抛运动”的实验，在图甲所示的装置中，斜槽M末端水平。在装置中有一个水平放置的可上下调节的倾斜挡板N,钢球飞出后，落到挡板上。实验前，先将一张白纸和复写纸固定在装置的背板上，钢球落到倾斜的挡板上后，就会挤压复写纸，在白纸上留下印迹。上下调节档板N,通过多次实验，在纸上记录钢球所经过的多个位置。最后，用平滑曲线把这些印迹连接起来，就得到钢球做平抛运动的轨迹。（1）实验时需要下列哪个器材A.弹簧秤B.重垂线C.打点计时器（2）做实验时，让小球多次沿同一轨道运动，画出小球平抛运动的轨迹，下列的一些操作要求，正确的有A,每次必须由同一位置静止释放小球B.每次必须严格地等距离下降倾斜挡板NC.只有记录小球平抛运动的抛出点，才能求得平抛运动的初速度D.记录的点应适当多一些（3）若用频闪摄影方法来验证小球的平抛过程中水平方向是匀速运动，记录下如图乙所示的频闪照片，在四、计算题：本题共4小题，共计45分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出测得X1,X2,x3,x测得X1,X2,x3,x4后，需要验证的关系是误差较小的是已知频闪周期为T,用下列计算式求得的水平速度,最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中明确写出数值和单位(10分)我国自行设计建造的新型航空母舰山东舰(如图甲)已交付海军。航母舰载机采用滑跃式起飞，起飞甲板由水平甲板AB和上翘甲板BC两部分构成(如图乙)，BC甲板是与AB相切的半径为300m的一段圆弧，AB长150m,若舰载机从A点由静止开始做匀加速直线运动，经6s到达B点进入BC.已知飞行员的质量为60kg,g取10m/s2.求(1)舰载机到达到B点时的速度大小；(2)舰载机水平运动的过程中，飞行员受到水平力多大；(3)舰载机刚进入BC时，飞行员受到竖直向上的弹力多大。(10分)用三根细线a、b、c将质量均为m的两个小球1和2连接，并悬挂如图所示，两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为30°,细线c水平，重力加速度为g。求(1)细线a、c分别对小球1和2的拉力大小；(2)细线b对小球2的拉力大小；(3)细线b剪断的瞬间，小球1的加速度大小和细线a的拉力大小。\\o——।(10分)如图，AB段是长s=10m的粗糙水平轨道，BC段是半径R=2.5m的光滑半圆轨道，直径BC竖直。一质量m=0.1kg的小滑块在水平恒力F作用下，从静止开始由A运动到B,然后撤去恒力，小滑块进入半圆轨道运动。已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数科=0.25,g取10m/s2。(1)若小滑块沿半圆轨道运动离开C点后恰好落在A点，求经过C点的速度大小(2)若小滑块能沿半圆轨道从B运动到C,则轨道对B、C两点的压力差恒为6mg,求小滑块完成此过程经过B点时的最小速度；(3)设小滑块经过半圆轨道B点时，轨道对小滑块支持力的大小为Fn,若改变水平恒力F的大小，FN会随之变化，请写出Fn与F的关系表达式。(15分)如图所示，以速度v匀速运动的传送带与平板B靠在一起，两者上表面在同一水平面上，传送带的长度Li=2.5m,平板B的质量M=2kg、长度L2=2m,现将一质量m=2kg的滑块A可视为质点轻放到传送带的左端，滑块随传送带运动并滑到平板上，已知滑块A与传送带间的动摩擦因数科=0.5,滑块A与平板B间的动摩擦因数园=0.3,平板B与地面的动摩擦因数为四=0.1,不计传送带与平板之间的间隙对滑块速度的影响，g取10m/s2。(1)若滑块在传送带上一直加速，则传送带的速度至少多大？(2)若滑块恰好不从平板上掉下，求传送带的速度大小；(3)若传送带运动速度为6m/s,求滑块A离开平板B时的速度。2019-2020学年江苏省南通市启东市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共计21分，每小题只有一个选项符合题意.【解答】解：ABC、人对箱子不再施力了，箱子还能继续向前运动一段距离。这一现象说明箱子有惯性，与力的相互作用无关，与力的矢量性也无关，故A正确，B错误，C错误；D、惯性与存在于相互接触的物体之间无关，所以该现象不能说明弹力存在于相互接触的物体之间，故D错误；故选：Ao.【解答】解：设斜面的长度为x,物体到达底端的速度为v2,到达中点时的速度为v,根据速度位移公式得：2nXV2•万v22=2ax联立两式解得：宣2=也于故C正确，ABD错误。故选：Co.【解答】解：因两边绳子上的张力总是相等的，则重力的方向应在两绳夹角的平分线上，设每根绳子与竖直方向的夹角为0,则2Tcos0=mg,则若保持轻绳的Q端位置不变，使P端在圆环上沿逆时针方向缓慢转动至PO水平，则。角变大，T一直变大，故B正确，ACD错误。故选：Bo.【解答】解：A、在0〜5s内，从速度-时间图象可知，此时的加速度为正，说明电梯的加速度向上，此时人处于超重状态，故A错误；B、5〜10s内，该同学做匀速运动，故其对电梯地板的压力等于他所受的重力，故B错误；C、在10〜20s内，电梯向上做匀减速运动，加速度向下，处于失重状态，故C错误；D、在20〜25s内，电梯向下做匀加速运动，加速度向下，故处于失重状态度，故D正确；故选：D。.【解答】解：雪橇受到的滑动摩擦力不应指向圆心，应与速度方向相反。拉力与滑动摩擦力的合力指向圆心，拉力偏向圆的内侧，故ABD错误，C正确；故选：Co.【解答】解：A、B、降落伞参加了竖直方向的分运动和水平方向分运动，水平方向的分运动对竖直分运动无影响，故风速变大时，下落的时间不变，故AB均错误；C、DC、D、根据v=2十2,若风速越大,xy水平风速vx越大，则降落伞落地时速度越大，故C错误，D正确;故选：Do7.【解答】解：当小球落在斜面上时，有:tan7.【解答】解：当小球落在斜面上时，有:tan0=2建tan日当小球落在地面上，根据h=t=当小球落在地面上，根据h=t=生,知运动时间不变。可知t与v的关系图线先是过原点的一条倾斜直线，然后是平行于横轴的直线，故C正确，ABD错误。故选：Co、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分.每小题有多个选项符合题意.全部选又•的得4分,选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.【解答】解：A、力可以改变运动状态或使物体发生形变，杆发生弯曲说明力可使物体发生形变，故A正确。B、船离开河岸，必定在水平方向受到有关力的作用，该作用力是小明对船的摩擦力，故B正确。C、依据弹力产生的原理，杆对岸的力是因为杆的形变产生的，故C错误。D、小明对杆的力和岸对杆的力都作用在杆上，不是一对相互作用力，故D错误。故选：AB。.【解答】解：A、杆OB产生的弹力方向沿杆的方向，如果不7&杆方向，杆将发生转动，故A错误；BC、对O点受力分析，如图所示，根据共点力的平衡条件得：对物体有：F3=G;根据结点受力平衡可得，钢索OA对O点的拉力大小：F1=.’G杆OB对O点的支持力大小F2=G故B错误、C正确；tan6D、钢索的固定点A如果离B太近，则。变小，钢索OA对O点的拉力增大，所以考虑材料的强度，钢索的固定点A不能离B太近，故D正确。故选：CD故选：CD。.【解答】解：A、对小球受力分析如图，设绳子的拉力为F,绳子的长度为l,绳子与竖直方向之间的夹角为。，小球所受重力和绳子的拉力的合力提供了向心力，得：mgtan0=mw2r其中r=lsin0则：mgtan。=mco2l?sin。…①解得：cos0=…②p52可知小球运动的角速度越大，。越大，cos。越小，又拉力在竖直方向的分力等于重力，则：F=_1ng=mco2|,可知小球运动的角速度越大，绳子的拉力越COE0cos9号一C正确，D错误;cos9号一C正确，D错误;C、设轨迹圆的圆心O到悬点P的距离为h,又几何关系可得：代入①可得：32昱,可知小球的角速度与绳子的长度无关，故h故选：故选：AC。11•【解答】解：11•【解答】解：A、篮球做斜上抛运动,水平面成45°的角度准确落入篮筐，篮球出手时速度方向与水平面成45°角，故A正确。B、根据运动的合成与分解知识可知，水平初速度vx=vcos45°,竖直初速度vy=vsin45°,两者初速度相等，水平方向上做匀速直线运动，竖直方向上做竖直上抛运动，故x=2y,解得相对篮筐的竖直最大高度y=4.9m,故B错误。C、竖直方向上，运动时间1="身=0・7’后$,故篮球从出手到进木g所用的时间为0.7年s,故C正确。D、竖直初速度v^=2gy,解得vy=7V2m/s,则篮球进筐速度为v=—工一=14m/s,故D错误。ysin45故选：AC。三、实验题：本题共2小题，共计18分请将解答填写在答题卡相应的位置12.【解答】解：(1)由题意知，第5点以后，间距是逐渐减小的，显然小车在做减速直线运动，那么小车是未平衡摩擦力或平衡不足。/c、七c上钻、木卉c(2.51+3.51)x-，(2)打下3点的速度v3=卬工4=2X0]m/s=0.30m/s,在减速过程中用△x=aT2求加速度a=叼qI--10?巾笈2—-0.39m/s2,负表示方向,T2Q.Is即小车已经减速了。(3)根据打点计时器的使用要求，就先通电再释放小车，且小车应尺量靠近打点计时器，故C正确，故选：第10页(共14页)Co(4)随着所挂祛码数量增加，拉力F越来越大，滑块受到的拉力明显小于祛码的重力，a-F图象中图线不断延伸，后半段将会发生弯曲，测图线将向横轴弯曲。故答案为：(1)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(2)0.30m/s0.39m/s2(3)C(4)横轴。13•【解答】解：(1)做“研究平抛物体的运动”实验时，需要木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、白纸、米尺、重垂线。米尺的作用是能读出轨迹上某点的坐标。重垂线的作用是确保木板与白纸是在竖直面内，使其与小球运动平面平行。时间可以通过竖直方向做自由落体运动去求解，故不需要弹簧秤与打点计时器，故AC错误，B正确。(2)A、因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度。故A正确。B、记录小球经过不同高度的位置时，每次不必严格地等距离下降，故B错误。C、小球做平抛运动，根据竖直方向的位移差求出周期，根据水平方向匀速运动求出初速度，不需要记录小球平抛运动的抛出点，故C错误。D、要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些，故D正确。故选：AD。(3)因为平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，竖直方向上做自由落体运动，下落的速度越来越快，则下落相等位移的时间越来越短，所以x4-x3=x3-x2=x2—x1=x1,用下列计算式求得的水平速度，误差较小的是所测的长度越来误差越小，则为v=*故ABC错误，D正确。故答案为：(1)B;(2)AD;(3)x4-x3=x3-x2=x2-x1=x1;Do四、计算题：本题共4小题，共计45分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中明确写出数值和单位B点时的速度大小为vB,14.【解答】解：(1)舰载机由静止开始做匀加速直线运动，设舰载机到达到根据平均速度和位移的关系可得：B点时的速度大小为vB,的汨黜2X300斛得：vb==m/s=10m/s;%6'(2)舰载机水平运动的过程中加速度为(2)舰载机水平运动的过程中加速度为a,贝Ua=——=-^m/s2=—m/s2,t63由牛顿第二定律得：F=ma解得：F=100N;(3)BC甲板所对应的圆弧半径为R=300m,由牛顿第二定律得:FN—mg=m联立解得：Fn=620N。答：(1)舰载机到达到B点时的速度大小为10m/s；(2)舰载机水平运动的过程中，飞行员受到水平力为100N;(3)舰载机刚进入BC时，飞行员受到竖直向上的弹力为620N。15.【解答】解：(2)舰载机水平运动的过程中，飞行员受到水平力为100N;(3)舰载机刚进入BC时，飞行员受到竖直向上的弹力为620N。15.【解答】解：(1)将两球和细线b看成一个整体，对整体受力分析，受力如图所示，其中G=mg根据共点力的平衡条件有:Fa=mgFc=2Gtan30°22V3mg(2)对小球2,根据受力平衡有：Fb2=(mg)2+Fc2可得，细线b对小球2的拉力大小Fb=£LLmg3(3)细线b剪断的瞬间，设细线a的拉力大小为F.此时小球1的速度为零，向心力为零，则F=mgcos30°根据牛顿第二定律得mgsin30°=ma得a=0.5g答:细线a、c分别对小球1和2的拉力大小分别为^tZl_mg、mg;细线细线b对小球2的拉力大小为封四mg;(3)细线b剪断的瞬间，小球1的加速度大小为0.5g,细线a的拉力大小为喙mg。16.【解答】解：(1)小滑块离开C点后作平抛运动，设经过C点的速度为vC则水平方向有s=vct竖直方向有2R=—gt2解得vc=10m/s(2)小滑块恰好通过最高点有：mg=m等得：vCm=.二二小滑块能沿半圆轨道从B运动到C的过程，根据机械能守恒定律得:2C2CV

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