口译中的逻辑分析指的是对讲话进行纵向和横向的分析

Module2LogicalanalysisITheoryandskills口译中的逻辑分析指的是对讲话进行纵向与横向的分析，纵向分析是指分清关键信息与辅助信息，即找出逻辑的层次；横向分析则是明确各信息点之间的逻辑关系，如因果关系、对比对照、举例说明等。逻辑分析的目的是为了透彻地理解原语讲话的内容，对信息的点（具体的信息内容）、线（各点之间的联系）与面（即整体概念）进行全面的把握，以便于记忆与表达。信息经过分析加工，便能在记忆中留下更深的印象。逻辑分析练习可分为纵向分析与横向分析练习。纵向分析的训练方法与第一课介绍的概述练习有些类似，但侧重点不一样。纵向分析要求进行逻辑分层训练，即在听完一篇讲话后首先用一句话概括出讲话的中心内容，这是逻辑的最上层；围绕这一中心问题讲话人谈了哪几个方面的内容，这是第二层关系；而每个方面又具体谈了些什么，这是逻辑的下一个层次。例如第一课的练习1.1介绍了三种错误的饭后习惯，这三种习惯分别是：饭后立即吃水果、喝茶与散步；针对每一种错误习惯，分析了其原因，提出了正确的做法；在原因里又提到几种原因，分别是……。就这样将信息一层一层地剖析下去，形成一个清晰的逻辑线路图，然后按照逻辑线路对原语讲话进行复述，复述时不必拘泥于原语的顺序与结构。横向分析的练习则要求我们找出信息之间的逻辑关系。一般的信息结构都遵从一定的逻辑关系模式，如：概括(generalization)、分类(classification)、因果(cause-effect)、对比对照(compare&contrast)>按照时间、空间、步骤、重要性的顺序排列(sequencing)、列举(simplelisting)、提出问题-解决问题(problem-solution)等。找逻辑关系可以根据线索词汇，如英文里表示概括关系的线索词汇有：tosumup,insummary,inconclusion,inbrief,inshort,onthewhole等；表示顺序的词汇有：first,second,furthermore,before,preceding,during,when,finally,meanwhile等；表示对比的词汇有：likewise,aswellas,incommonwith,both,similarly，comparedto等；表示对照的有：ontheotherhand,onthecontrary,otherwise,instead,still,yet,whereas,differently等；表示因果的则有:so,since,because,asaresult,consequently,leadto等等。逻辑分析要求在听取信息时不是被动地接收，而是在全神贯注地收听的同时，结合自己对口译情境与讲话人背景的了解，进行合理的分析与预测，这样才能更好地跟上讲话人的思路，缓解“听”的压力，使口译理解更轻松更准确。IISkillspracticeTeachingsuggestions:Tellthestudentstoformamindpictureorlogictreewhilelistening,tryingtoassociatemainpointswiththecorrespondingsub-points,andthendotheretellingtochecktheeffectivenessoftheirlogicanalysis.Instruction:retellthepassage,payingattentiontothelogic2.1有偿搭车“上班族”借助网络发帖联络搭乘“顺风车”，这种出行方式最近在北京、上海、深圳等一些大中型城市开始流行起来。一些网站还专门设立了相关的栏目，北京出现了全国第一家顺风车专业门户网站，有需求者只要将自己的出发地与目的地发布上网，就会很容易获得理想的搭乘机会。除此之外，也有一些搭乘者是通过朋友介绍认识的。与国外一些国家搭顺风车现象有所不同的是，按事先约定，国内的一些搭乘者会以现金或实物的形式给车主一定的补偿，而一些车主也将省钱与挣钱作为提供便利的目的之一。面对越来越多的汽车污染以及日渐严重的交通压力，“顺风车”的出现无疑是件好事。但随之而来的“有偿搭车”现象却引起了各方的不同看法。对此持赞同意见的人认为应该提倡这种做法，因为它既方便了乘车人，也减轻了车主的经济负担，同时还能缓解城市交通压力；反对的人则认为私家车收费搭乘他人，严格意义上属于非法营运，由于它没有办理任何证件，干扰了正常的客运市场。政府应加以严格管理;一些保险公司相关人士还认为，一旦发生事故，保险公司有权拒赔，理由是营运车风险比较大，同类型汽车的保险费收费标准，营运车辆要高于私家车。2.2Whyaregirlsnotasgoodatmathsandscience?Girlsdon'tdoaswellatmathsandscienceasboys.Thereareseveralreasonsforthis.Thefirstandmostimportantreasonisthattheyaren'tencouragedtoplaywithtoysthatbuildupinterestinmathsandscienceproblemsandthatbuildskillsforproblemsolvingorunderstandinghowthingswork.Girlsareencouragedtoplaywithtoysthatfosterlanguageandhumanrelationsskills.Asaresult,theycangrowupnotknowinghowanengineworksorhowtobuildamodelfromdirections.Second,studieshaveshownthatteachersdon'texpectgirlstobegoodatmaths.Evenfemalemathsandscienceteacherspaymoreattentiontoboysinclassandcallonboysmoreoften.Becauseteachersdon'texpectgirlstoexcel,theydon'ttryveryhard,andsoongirlsarefarbehindboysinthesestudies.Finally,girlsdon'thavemanyrolemodelstolookupto.Notverymanymathsandscienceteachersarewomen,especiallyinthelatergrades.Whenthemediapicture

mathematiciansandscientists,theyusuallypicturemen.Asaresult,girlsaren'tinspiredtochoosethesefieldsascareers.Insummary,severalfactorsworktogetherinthehome,inschools,andinsocietyatlargetosendasubtlemessagetogirls.Girlsalmostalwaysgetthemessage;asaresult,fewgirlsexcelatmathsandscience.III.Interpretingexercise2.1Yo-YoMa词汇与短语cellist大提琴家跨过专辑Grammy格莱美奖composer作曲家CarnegieHall卡耐基音乐大厅spanalbumcellist跨过专辑Grammy格莱美奖composer作曲家CarnegieHall卡耐基音乐大厅JulliardSchoolofMusic朱利亚音乐学院anthropology人类学collaborate合作genre流派vocalcordsanthropology人类学collaborate合作genre流派vocalcords声带LanguagetipsHiscareerasaprofessionalcellistspansmorethan20yearsandover50albums他的大提琴职业生涯跨越了20余年50多张专辑°”Tospan”istocover,tocross.ItwouldsoundmoreidiomaticChineseifthesentenceweretranslated:作为大提琴演奏家，马友友的职业生涯已经横跨了20多个年头，期间他发布了50多张专辑。HisexperiencesatHarvardaswellashismulti-culturalbackgroundhavehelpedtoshapewhoheistoday.他在哈佛的求学经历以及多元的文化背景都造就了今天的马友友。”Toshapewhoheistoday”，tomakehimwhatheis,ortocontributetohisachievements.Themostimportantthingwhenheplaysistogiveallofhimselfallofthetimeinaperformance:对他来说，最重要的就是每一场演出都全身心地投入°”Giveallofhimselfallofthetime”,tobefullyconcentrated,todevoteallofhimselfto.Todaywe’llmeetoneofthegreatestcellistsofourtimes,Yo-YoMa.Hiscareerasaprofessionalcellistspansmorethan20yearsandover50albums.Hehasbeenhonoredforhismusicwithmanyawardsincludinganamazing14Grammy.HehasplayedonmanyimportantoccasionsincludingtheGrammyandtheOlympics.//Yo-YoMawasborninFrancetoChineseparentswhowerebothmusicians.Hismotherwasasinger,hisfather,acomposer.Yo-YoMagavehisfirstpublicperformancewhenhewasonly5.4yearslater,atthetenderageof9,hewasplayingattheprestigiousCarnegieHallinNewYork,bywhichtimethefamilyhadmovedtotheUS.//Yo-YoMapursuedhiscellostudiesattheJulliardSchoolofMusic.FromthereheoptedtoattendHarvardandgotadegreeinanthropology.HisexperiencesatHarvardaswellashismulti-culturalbackgroundhavehelpedtoshapewhoheistoday.//TodayYo-YoMacontinueshismusicaljourney,neverhesitatingtocollaboratewithmusiciansofallgenresandfromaroundtheworld.Heisinspiredbypeopleandnature.Tohim,thecelloisanextensionofhisvocalcords.Themostimportantthingwhenheplaysistogiveallofhimselfallofthetimeinaperformance,totrytotransmitthecontentsofthemusictotheaudienceheisplayingfor.//IVSelf-studymaterialInstruction:Retelltoeachotherthefollowingdialogueingroups,tryingtocomparewhoselogicisclearerandwhy.词汇与短语“Hero”《英雄》（电影名）动作片actionmovie模式formula报仇血恨revenge功夫超群outstandingKongfumaster题材广博muchbroadertheme“CrouchingTiger,HiddenDragon”《卧虎藏龙》（电影名）李安AnnLee（《卧虎藏龙》导演）hugehit引起轰动，取得巨大成功sequels续集martialartschampion武术冠军独特的武打技巧uniquemartialartstechnique彳艮深的哲理sophisticatedphilosophyCNN:Congratulationson"Hero”.Imean,isthepartverysimilartowhatyounormallyplay?李连杰:不，这是一部不同寻常的电影中的一个非常独特的角色，与我以往演过的角色都不一样。可以说这是我最重要的动作片之一。CNN:Whydoyousaythat?Youhavemadeabout30movies.Howisthisonedifferentfromtherest?李连杰：通常的动作片都有这么一个模式：一个孩子的父母亲被杀，这个孩子从小习武，立志报仇血恨。长大后他果然功夫超群，除掉坏蛋，为父