2021幼儿园秋季班级管理工作计划四篇

2021幼儿园秋季班级管理工作计划四篇2021幼儿园秋季班级管理工作打算四篇

教学上，力求做到充分的打算每一堂课，写好每一堂课的教案,让幼儿在欢乐的气氛中学习，同时做好经历总结，并要努力地提高自身素养，以提高我们的教学质量。我为大家整理的2021幼儿园秋季班级管理工作打算资料，供应参考，盼望对你有所协助，欢送阅读。

打算一

一、班级状况分析

新的一年起先了。本学期我班幼儿人数没有变动，在自理实力及常规方面都比拟好。孩子们经过一年半的在园生活、学习，各方面都有了很大的进步。特殊在语言讲解并描述上，胆识和自信念及表现的欲望增加了，但在语言的连贯性讲解并描述方面较欠缺;对音乐的表现力明显有了提高，大局部孩子都喜爱音乐活动，表现出开心的心情。在丰富多彩的主题活动中，孩子们的探究实力和操作实力有了明显的增加。此外，孩子们在运动中，参加活动的踊跃性提高了。此时此刻从以下几个方面来开展本学期的班务工作：

二、工作重点及措施

(一)保教工作方面：

1.接着抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。

2.告知孩子们夏天来了，早晨的时间非常珍贵，因此要按时来园加强晨间熬炼。特殊是个别早上来园较晚的幼儿。

3.接着造就孩子生活自理实力，学会自己叠被子，自己保管好自己的衣物，造就孩子的独立性和自觉性。

4.户外活动前的打算工作，教给幼儿一些自我爱护的方法，提高活动质量使幼儿在轻松开心的气氛中增加体质。

5.遵照纲要的要求及本班实际状况开展五大领域的主题教育活动，并与家长踊跃协作突出本班的教学特色。

6.找出孩子的特性特点，发挥孩子的特长，因势利导，因材施教，使每位幼儿在原有水平上得到提高。

7.结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的主题和区角环境，活动区内多添置一些靠自己动手的嬉戏活动，如挂衣服、整理服装等，充分发挥环境的教育功能。

8.教学上，力求做到充分的打算每一堂课，写好每一堂课的教案,让幼儿在欢乐的气氛中学习，同时做好经历总结，并要努力地提高自身素养，以提高我们的教学质量。

(二)卫生保健工作：

做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的开展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

1.注意造就幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

2.留意视察、了解幼儿的身体状况，对个别生病的幼儿进展全天视察并记录，适当让他们多休息，留意饮水。

3.鼓舞幼儿多喝开水，创设宝宝喝水站，幼儿每喝一杯开水，就在自己的照片旁贴上一个小圆点，让家长也了解幼儿的喝水状况

4.幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。如开展气象台、视察角等活动。

5.对幼儿进展平安防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经历进展平安、养分的保健教育，提幼儿自我爱护意识和实力。

6.每天按家长要求催促孩子按时吃药。

(三)日常行为标准方面：

中班是对幼儿进展养成教育的重要时期，良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我盼望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提示让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯，能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小挚友打闹的文明幼儿，并对那些自理实力相对较弱的幼儿赐予协助。

通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去造就幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的床铺、协助教师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。

(四)平安工作方面：

平安工作压倒一切，平安工作显得尤为重要，就要求教师工作做得更细心些，要结合幼儿年龄特点，进展适当的平安教育，增加其自我爱护意识和实力，如：重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线;经常检查班上各项设施，杜绝担心全隐患，刚好上报刚好处理，把平安工作放在第一位;谨慎视察幼儿的活动状况，幸免担心全事务，树立平安意识;利用一日活动中各个环节，穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、协助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素，如每次活动前提出要求：吃饭前要求幼儿留意不碰热汤等。尽量保证幼儿在平安的环境下安康成长。

(五)家园工作方面：

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参加，并踊跃支持、协助家长提高教育实力。在本期，我们仍旧要做好家园联系工作：做好幼儿学问的传播工作、做好沟通工作(要多了解幼儿在家状况)、当幼儿在幼儿园出现任何状况后，做到刚好的处理并与家长联系，做好家长开放日活动。

1.发挥家长园地和家园信息栏的功用，具体公开展示我班的教育打算，活动支配以及局部内容，须要您协作的事情，让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的协作我们开展活动。

2.对局部是家中长辈来接孩子的状况，我们不仅会口头传达，还会依据状况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以免出现传话不清或口误状况。

3.在家园信息栏中，经常登载一些能表达我们工作最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。

4.利用家长来接孩子的时间，向家长也许的说说孩子的在园状况，在日常工作中的进步与缺乏，刚好与家长交换看法，共同想方法协助幼儿订正不好的习惯。召开班级家长会，与家长沟通信息。三•八六•一期间做好亲子活动传播，引导家长踊跃参与亲子活动。

5.指导家长阅读一些早期教育的杂志，更新家长的教育观念。

6.做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以订正一些家长不正确教养看法，家园合作，共同教育好孩子。打算二

新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。我们将依据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路，结合教材，联系实际，充分利用各种资源，陪伴幼儿一起度过有意义的一学期。

一、班级状况分析及工作重点

(一)班况分析我班现有幼儿xx名，其中男生xx名，女生xx名。从实力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的开展。主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充溢爱好，有较为明显的求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容，形成了必须的行为习惯;在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字萌发了爱好;疫情下，更加注意个人卫生以及防护措施了;在艺术方面，幼儿在绘画、手工、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好开展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的运用上有较为精彩的开展。

但同时也发觉很多缺乏之处，如：还须要造就幼儿良好的书写姿态;幼儿对于汉字的认读爱好和数学的爱好还有待引导。

(二)重点工作对于大班幼儿，还有一年的时间就要步入小学了，本学期要渐渐渗透一些小学生活、学习中所须要的实力造就。这学期大班的拼音、识字和计算的教学任务会逐步增加一些，幼儿的学习程度参差不齐，针对这一状况，在园要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家亲密协作，协助孩子驾驭和复习当日所学内容。重点造就孩子的学习习惯，针对个别幼儿上课走神，边写边玩的状况，要和家长亲密协作改掉孩子的坏习惯。

二、幼儿开展目标

(一)安康领域1.能在斜坡、荡桥和有必须间隔的物体上较平稳地行走;2.能连续拍球;3.能快跑25米左右;4.能娴熟运用筷子;5.能沿轮廓线剪出由曲线构成的简洁图形，边线吻合且平滑;6.主动饮用白开水，不贪喝饮料;7.每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确;8.能按类别整理好自己的物品;9.养成正确的书写姿态;10.能自觉遵守根本的平安规那么和交通规那么。

(二)语言领域1.谨慎倾听他人讲话，懂得轮番发言的规那么;2.能依据谈话对象和须要，调整说话的语气;3.对图书和生活情境中的文字符号感爱好，知道文字表示必须的意义;4.能说出阅读的幼儿文学作品的主要内容;5.能与同伴进展协商，探讨，具有初步的语言评价实力和概括实力;6.能依据故事的局部情节或图书画面的线索猜测故事情节的开展，或续编、创编故事。

(三)社会领域1.有问题情愿向别人请教;2.与同伴发生冲突时能自己协商解决;3.自己的事情自己做，不会的情愿学;4.能有礼貌地与人交往;5.接纳、敬重与自己的生活方式或习惯不同的人;6.情愿为集体做事，为集体的成果感到开心;7.对小学生活有新奇和憧憬;8.做了错事敢于成认，不说谎。

(四)科学领域1.能以自我为中心区分左右方向，体会空间方位的相对性;2.感知闪电等自然界改变，能做简洁的天气记录;3.能较完整地视察事物本质的特征;4.在成人的指导下，能通过科学小试验或查阅资料来解答疑问。5.了解浮沉现象，初步相识自然资源与人类的关系，了解爱护自然资源的学问;6.初步理解量的相对性;7.借助实际情境和操作(如合并或拿取)理解加和减的实际意义;8.能通过实物操作或其它方法进展10以内的加减运算。

(五)艺术领域1.踊跃参加艺术活动，有自己比拟喜爱的活动形式;2.能用律动或简洁的舞蹈动作表现自己的心情或自然界的情景;3.能自编自演故事，并为表演选择和搭配简洁的服饰、道具或布景;4.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。

三、详细措施

1.在一日活动的各个环节留意各类学科学问的渗透教育，并在嬉戏中造就幼儿踊跃良好的社会情感;

2.加强常规训练，造就幼儿良好的生活习惯和作息习惯;3.适当的增加学问学习的比例，以做好幼小连接工作;依据幼儿园的教学大纲和本班的班务打算的要求，老师谨慎备课、钻研教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量;4.给幼儿创设丰富多彩的区域活动，提高幼儿各方面的实力;5.结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的嬉戏环境，开展受幼儿欢送的嬉戏活动。

四、卫生保健工作

1.做好卫生消毒工作，预防传染病;2.对幼儿进展平安教育，驾驭一些根本的平安常识，幸免出现平安事故;3.做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看;4.做好幼儿的服药登记工作并做好记录。关注每位幼儿的身体状况，发觉异样，刚好处理。

五、家长工作

1.开展一次家长会，重点介绍我班的特色、幼儿的一日生活、本班幼儿普遍的开展水平及存在的一些问题。鼓舞家长提出合理化看法，主动参加到幼儿的教育中来;2.开展半日观摩活动，使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解老师工作状况，增加与老师的相互理解，增进情感联系;3.定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿在园状况，相互沟通提出建议等;4.做好幼儿的成长档案，向家长介绍每一阶段的教学内容及须要家长的协作。每周书写联系册，使家长了解近阶段幼儿在园的表现。打算三

一、班级状况分析及工作重点

(一)班况分析本期将有xx名幼儿成为我们xx班的成员，其中男孩xx名，女孩xx名。通过这段时间的家访我们了解到：我班大局部幼儿未上过托班，大局部的幼儿年龄在3岁~3.5岁，孩子们的生活习惯各不一样。还有不少幼儿不会自己进餐、如厕、洗手，行为习惯普遍偏差。

(二)工作重点针对以上状况，本学期我们将重点协助幼儿尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识。为增加幼儿的语言实力、生活自理实力及造就幼儿的社会交往实力，教师们将同心协力、团结合作，把更多的精力投入到工作中，让幼儿尽快适应幼儿园生活，并取得可喜的进步。

小班幼儿五大领域开展目标制定

安康领域

①喜爱上幼儿园，在园根本上能保持踊跃开心的心情，能够大胆表达自己的要求;②能娴熟地用勺子吃饭;③喜爱喝白开水，养成经常喝水的习惯;④在成人的提示下，初步养成勤盥洗的习惯;⑤在提示下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡;⑥能双脚敏捷交替上下楼梯;⑦能单手将沙包向前投掷2米左右;⑧在提示下能留意平安，不做危急的事。

语言领域

①情愿在熟识的人面前说话，能大方地与人打招呼;②说话自然，声音大小适中;③能够留意倾听他人讲话，能听懂日常生活用语，并能作出相应的回应;④能用语言和非语言方式(如动作、表情等)表达自己的须要和想法;⑤会看画面，能依据画面说出图中有什么，发生了什么事等;⑥喜爱和成人一起看图书，情愿自己看熟识的、感爱好的图画书;能够一页一页的翻看图画书;有爱惜图书的意识，初步学习收放图书。

社会领域

①会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具等，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信念，适应集体生活;②情愿和小挚友一起嬉戏;③会运用简洁的礼貌用语与成人打招呼;④在提示下，能遵守嬉戏和公共场所的规那么;⑤情愿参与好玩的节日活动;⑥相识幼儿园和家庭四周的环境，能说出自己家所在街道、小区(乡镇、村)名称。

科学领域

①经常问各种问题，或新奇地摆布物品;②能用多种感官或动作去探究物体，关注动作所产生的结果;③初步了解常见生活用品的用途及与人们生活的关系;④发觉环境中图形的相像之处，进展简洁的求同和分类;⑤能通过一一对应的方法比拟两组物体的多少;⑥能有数词描述事物或动作。如我有4本图书;⑦感知圆形、正方形、三角形;⑧感知和相识白天、黑夜、早晨、晚上;⑨感知冬季最明显的特征及下雪等自然现象。

艺术领域

①喜爱听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演;②从美丽好听和形象显明的歌曲、器乐曲与舞蹈音乐等作品中获得美的感受，初步理解其内容和情感，尝试用语言、表情、动作表达自己的感受;③初步做到用自然的声音演唱;④情愿在日常生活和嬉戏中视察、效仿与表现感爱好的动物与人物的动作表情;⑤经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中;⑥尝试运用简洁的图形和自己喜爱的颜色大胆的、有意识的表现熟识的事物;⑦运用熟识和喜爱的图形、材料进展多种简洁的装饰;⑧学习握笔方法，初步养成有序摆放和平安运用工具、材料的良好习惯。

二、主要工作任务

(一)保教工作1.做好新生入园的心情安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，他们会有哭闹和不愿来园的心情，我们要做好以下几方面的工作：(1)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高开心兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动;(2)老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。

2.造就幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。→幼儿园小班常规建不好?试试这7招，孩子记得快，班级不会乱糟糟(附35首儿歌)

3.利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的踊跃性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、元旦、春节等习俗活动外，还将依据疫情的状况协作幼儿园开展一些亲子活动。

4.在医务人员的指导下，严格按园里的要求谨慎实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。(二)家长工作本学期的家长工作，重点以敬重家长为原那么，提高老师的效劳意识，加强与家长的沟通。1.召开家长会，向家长介绍班级主要工作;2.加强与家长的沟通与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动;3.按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲，不断向家长供应新的幼教信息;4.每学期向家长开放半日活动，让家长了解孩子在园的生活学习状况;5.鼓舞家长踊跃参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用;6.做好接送工作，来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的平安。

三、逐月目标及主题活动

(一)九月份《我上幼儿园》

目标：协助他们感受幼儿园的人、事、物，熟识幼儿园的环境，了解一日生活的根本规那么，亲近教师和同伴，进而渐渐适应班集体，开心地起先在幼儿园的学习和生活。

系列活动：《我上幼儿园》《幼儿园像我家》《我爱幼儿园》《我的小伙伴》打算四

因为疫情，上半年的工作完全被打乱，这学期的按时开学就显得特别的宝贵。为顺当开园，我们踊跃地做着开学打算，并已将本学期的班级工作打算整理成文。

一、班况分析

本学期我班新参加了xx名新生，此时此刻共有幼儿xx名，其中有男孩xx名、女孩xx名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必须的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的开展。但幼儿的行为常规上还存在着一些问题，本学期我们将在造就幼儿喜爱上幼儿园的情感根底上，谨慎标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级本学期的工作。

二、平安保育工作

(一)疫情防控工作做好班级内每日的清洁、消毒、通风工作，在疫情没有消散前持续为幼儿营造防疫环境，增加幼儿的防护意识，设计关于防疫的环创。

(二)平安教育除了防疫工作，还要定期组织其他方面的平安教育。比方，预防手足口病、流感等传染病主题的平安教育。饮食卫生、防火、防电、防诱拐及交通平安等平安教育。

(三)造就幼儿的自理实力加强幼儿自理实力的造就，学习做一些力所能及的事情，比方能