中学初一班主任工作计划文档大全2022

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中学初一班主任工作计划文档大全2022新学期开头了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情景，下面是我给大家带来的班主任工作筹划，接待大家阅读参考，我们一起来看看吧!

班主任工作筹划1

从学校实情启程，结合个人情景。今年我接任初一年级这个班团体，为了做好从班主任这个主角，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义创办者和接班人。我做了一些打定工作，拟制定班级工作筹划：

一、班级根本情景

我们班共有57名学生。此刻的学生在家庭根本上是独生子女，往往以自我为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄切实偏小，自控才能对比弱，所以需要花对比多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自主才能。

二、本学期根本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班团体的共同奋斗目标，是班团体的理想和前进的方向，班团体假设没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班团体应当有一个团体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓舞效应，构成强大的班级凝结力。

作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班团体奋斗目标的过程中，要充分发挥团体每个成员的进取性，使实现目标的过程成为教导与自我教导的过程，每一团体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享团体的快乐和幸福，从而构成团体的荣誉感和职责感。

2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习劳绩。班内有一片面同学平日对自我放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试劳绩不良。针对上学期末的考试劳绩，要求劳绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努力到达要求.

3、激励学生大胆创新，勇于表现自我，多加入学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好功课的同时，多加入校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

4、挖掘学生特长，培养多方面的人才，磨练学生动手、动口才能，为他们不久要进入中学就读打好根基。这方面打定在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

5、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要崇敬教师，主动打招呼;在加入公众场合留神班级面貌，坚持宁静，遵守纪律。

6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理才能。在学期初，对原有的班委举行调整，每位班干部都专心写好工作筹划，带动全班同学专心学好每一门功课，搞好各项活动。

7、做好弱势学生工作。在这方面我打定多与他们的家长联系，双方共同来促使其专心学习，培养其进取向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信仰。8、培养学生良好的学习习惯，学习态度

这学期要经过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌管科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心境树等资料抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是劳绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。

经常与各门学科的任课教师举行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。劳绩、表现好的学生要经常激励，既要断定劳绩，也要不断促使，使他们不断取得提高。进取加入学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教导。

三、概括措施

1、充分利用班会以及一切能够利用的时间对学生举行思想教导，学习方法教导，巩固自信仰。

六年级学生由于年龄小，自控力差，纪律分散。我要从培养学生良好习惯入手，课上举行趣味教学，尽量吸引学生的留神力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，指点学生做好上课打定工作，并且在课后留神查看学生的行为，根据学生的表此刻学生中树立模范。在日常学习中，时刻留神调动学生的进取性，逐步养成专心听课、专心作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。

2、进取组织学生加入团体活动，培养学生的凝结力、团体荣誉感，把个人融入到团体大家庭中来。

班团体是培养学生天性的沃土，有了这块沃土，学生的天性才能百花争艳。团体活动，最能培养学生的凝结力、团体荣誉感。各种活动能让学生表示各方面的才能，进展天性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。

3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

4、充分利用《学习园地》，营造良好的学习空气，构建良好的班级文化。

5、利用各种形式和渠道对学生举行思想教导，发挥学生的主观能动性，鼓舞学生。

6、经过组织班级活动培养学生的团体观念，巩固班级凝结力。

7、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。

9、组织学生进取参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好劳绩。

10、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，实时疏导解决学生的问题。

班主任工作筹划2

新学期已经开头，学校的各项教学工作已不断进入正常运行。在本学期我承担初一(6)班班主任一职。为了本学期能顺遂开展各项工作，根据学生的实际情景，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科劳绩为重点开展。

1、全面合作学校工作，加快自身进展。

将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抗拒不良行为思想的诱惑，构成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教导活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续进展为本，落实道德创办纲要，系统科学的开展生命教导，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教导。合作学校开展的各项活动。利用学校供应的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为模范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。

2、加强班风学风创办，树立良好的学习风气。

①抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课教师处，学习委员负责作业上交情景统计;上课提防纪律要求，专心听讲，进取提问;中午准时进教室，做好午时的课前打定工作;放学后专心做好值日生工作。

②提防班级文化创办。根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，根据形势要求，合作重大纪念活动实时更换班级黑板报。

③完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，举行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。

常言道：模范的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做模范，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的保护，引导这批学生自觉加入学习生活，激发他(她)们的学习活力，提高学习兴趣与劳绩。平日充分利用课余时间对学生开展前途教导，深入学生当中做好思想教导，树立正确的班风学风。

3、建立班级公约和健全班干队伍，充分利用公约的约束作用和小助手的辅佐作用。

班级公约是模范学生行为的标准，利用此法能够有效的协助班主任管理学生，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应经过民主投票选举，让学生挑拣自我信得过的学生承担班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。

4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科劳绩。

协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡进展，全面提高学生的各科劳绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓劳绩提高

1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多激励和协助，采用多种形式，补缺补漏。

2.努力抓抄袭作业的情景，做好早读与晚辅导的安置。

3.与家出息取沟通，端正学生学习态度，实时了解学生思想状况，激励进取，争做先进。

4.多对学生举行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。

5.培养坚韧的毅力和抑制困难的士气，努力在这一学期有大的提高。

以上是我本学期初的一些工作筹划，在教学工作中我会持续向有阅历的教师学习带班阅历，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。

班主任工作筹划3

本学期在学校的安置下，本人承担七年级(3)班的班主任工作。一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级创办成为一个具有良好的学习风气，又有较强凝结力的班团体，我班本学期来以行为习惯教导为主，以素质教导为辅，现总结如下：

一、进取做好开学初的各项打定及必需工作，以稳定学生的心绪。

由于是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有着美观的憧憬，也有些许的畏惧感，更有甚者，有片面学生以就读于沙中而懊恼，有片面学生或有失落心绪或有抵触心绪。基于种种理由，我认为稳定学生担心的心绪是开学初至关重要的工作。所以做了一些抚慰和激励工作：

1、以上届中考的优异劳绩鼓舞学生。

2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立模范。

3、区分小学与中学的异同，让学生熟谙中学生活，消释惧怕心理。

4、开了主题班会“在同一齐跑线上”，警策学生。

二、合作政教处抓好学生的仪容仪表，以整顿班级的精神面貌。

学生的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的构成起关键性的作用，所以一开头在仪容仪表上狠抓狠打，做到对违纪者绝不姑息，这对于今后的工作具有事半功倍的作用。

三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。

一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我经过两个渠道来选用：一是参阅学生在小学时的资料;二是借开学初的查看、考验。

深化素质教导，要让孩子们自我当家作主。应当让学生自主自动，自我的活动自我搞，自我的事情自我做，甚至自我当班干部参与班级的管理。让学生们有自我当家作主的权利。所以班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自我的家，作好自我的主，收到很好的效果。

四、精心去爱每个学生。

德育是学校实施素质教导的重要组成片面，它贯穿于学校教导教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生，一种表现为劳绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生那么相反。而介于优生和后进生之间的那么为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响团体，作为人的正常心理回响，他们会不一样程度受到师生的冷落、薄待甚至轻视。这样教导的结果是后进生更差。教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和进展，起着桥梁作用，十七世纪宏伟的捷克教导家夸美纽斯以往认过，“我们对国家的付出，哪里还有比指导青年和教导青年更好，更宏伟的呢”翻开中国数千年历史，你会察觉良善的人们，历来把“教师”与“天地君亲”供奉在一齐，视为崇高而神圣的。“教导需要爱，也要培养爱。没有爱的教导是死亡的教导，不能培养爱的教导是失败的教导。”这一教导名言报告我们，爱是教导的生命，是教导的催化剂、润滑剂和粘合剂。素质教导对每一位教导工提出了更高的要求，那就是务必全面地爱学生。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”这要求每一位教师胸怀一颗爱心，精心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一熟悉，我从开学伊始就做了好多的思想工作。也所以赢得了孩子们的认可。我也从心里

热爱上了他们。

五、尚有不少工作不尽人意。

由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生展现不良行为时，虽能赋予实时指点、教导，但对于自制力较差的同学照旧不能完全遏制那不良的苗头。所以，总为自我不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和担心。

带班以来，虽然从各方面都特别留神，力求以严、以勤、以爱治班，可是在班级上还是展现了一些意想不到的事情，学生当中依旧还有片面厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。

应对问题，今后我将不断地向各位有阅历的班主任教师学习，取长补短，发愤上进;应对学生，我愿是春风化作雨，永远滋润着他们健康成长。

班主任工作筹划4

班主任工作筹划犹如航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能够让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，所以新学期伊始，班主任制定工作筹划就显得尤为重要。我的新学期工作筹划如下：

一、思想情景

1、加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同促进学生的健康持续进展。要让家长深刻理解家庭教导的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，进取保证学生良好学习习惯的构成以及学生家校行为表现的一致性。

2、班主任应当将学生“视如己出”，真正把学生当做自我的孩子一样，深刻地了解他们并且理解他们。时刻关注关切他们。不仅仅帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任务必要我调整好心态，使自我心绪稳定，弥漫活力、爱心和细心，热心专注地投入到工作中去，裁减冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自我的信任与依靠。

二、工作目标

1.争取期中考试时，班级总名次持续提高。

2．加强班级纪律和卫生方面的管理。

3．构建班级和谐文化空气，构成勤奋好学，进取向上的班风，为全班学生劳绩的提高创造良好的条件。

4．搞好班级文化消遣活动，给学生创造一个良好的温馨的学习环境。

5.做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，构成班级总体情景的良性循环。

三、主要工作

1、新学期第一周，召开“安好教导，收心教导”班会，对学生举行安好和收心教导，协助学生尽早从假期的心态中走出来。

2、按照小组协作学习的筹划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作的运转开好头。

3、调整班委会成员，并且召开班委会议，明确概括分工，并听取班干部的班级创办筹划，使班委工作正式运作。

4、实时举行班风校纪的教导，以常规管理为载体，模范学生的各项管理要求，做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展礼仪教导和人文素质教导，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，巩固团体凝结力。

6、加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和促使。

7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

9、制定适合班级实际情景的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

10、充分利用考试的杠杆作用，每次考试终止要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改筹划和下次考试的目标。

11、开展心理健康教导，巩固学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

同时，班主任不应充当班团体的“保姆”，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任教师德育的伙伴，学校领导的参谋。自我在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信仰，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。

班主任工作是一项特别繁琐的工作，需要班主任全身心地投入自我的爱心和细心，仅有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的未来打下坚实的根基。总之，期望在上一学期的根基之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。

班主任工作筹划5

一、指导思想

将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规教导，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育创办，，狠抓班风、学风创办，为学生的学习和生活创造一个良好的班级空气。同时，根据初一学生的心理和生理特点举行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。

二、目标任务

1、培养学生良好的行为模范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。努力创立三好班团体。

2、加强学风创办，经过课外小组和开展其他活动，培养学习兴趣，明确学习重要性，提防学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科劳绩再上一个新台阶。

3持续以四项常规教导为抓手，提防学生良好行为习惯的养成教导，使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好学生。

4、抓好课间操和大课间活动。

5、进取加入学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教导。

三、班级情景分析

从上学期的各方面情景来看，本班总体还是不错的——班风进取健康向上，学生思维活跃，一片面班干部的工作才能有很大提高，大片面学生已经逐步养成良好的学习习惯，可是仍不摈弃少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显提高，顺遂完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生自我干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班团体。

四、概括措施

(一)加强班风创办，构成一个健康进取的班团体。

1、借助“行为模范教导活动月”之际，尽快对学生举行各种行为习惯养成教导，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面举行要求，加速学生团体观念，巩固学生班级凝结力。

2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加通明度和学生的自主权，让有务必管理才能且具有奉献精神的同学承担班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情景的汇报和提议，实时调整，确定下周行动方案。

3强化班纪班规。由学生自行确立班级进展目标，小组目标、制定班级公约，作为每个学生言行的准那么，共同遵守。坚持量化考核并提防实时总结。

4、发扬仆人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机遇参与班级管理。定期在同学中举行调查或开议论会，听取同学们对班级管理的观法，并采取相应的措施。

(二)加强学风创办，营造良好的学习空气。

1、加强与科任教师沟通，实时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情景，对拖、欠作业的学生实时举行教导。

3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的竞争空气。

5、加强对学困生和后进生的协助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一结对子。开展“日日清”活动。

6、双差生转变

(1)多谈话、多教导

平日多查看这些学生，在察觉有不良苗头时，举行多番教导。在谈话教导时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。

(2)多检查、多促使、多跟进

在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以促使，同时多和家长联系，跟进情景。

(三)加强常规