中学2021学雷锋主题班会策划

本文格式为Word版，下载可任意编辑——中学2021学雷锋主题班会策划在2021年的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。青少年向雷锋学习，是对学雷锋精神的延续，更是对雷锋精神的发扬和深化。下面是我为大家搜集整理的中学学雷锋主题班会计划，接待阅读。

中学2021学雷锋主题班会计划(一)

活动目的：

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

3、通过活动，梦想更多的“小雷锋”展现在我们的日常生活中。

活动打定：

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好模范》。

活动过程：

一、你们知道3月15日是什么日子吗?——学雷锋活动日

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、请听：《雷锋故事联播》

故事(一)人民的勤务员

雷锋自己特别俭朴，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们添置了学习书籍。他不仅自己专心学习，而且带动战友们学习，扶助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭遇重大水灾。雷锋静静给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在启程去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客好多，迅速把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，拾掇小桌子，给旅客倒水，扶助妇女抱孩子，给老年人找座位，扶助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋笑笑说到。

主持人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?大家说一说。

2、请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有气力。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去由于钉子有两个优点：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦逊的人。

⑥对待同志要像春天般的和暖，对待工作要像夏天一样炎热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有繁重哪里就有他的身影。

主持人：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪动在祖国的大地上，

闪动在校园的每一个角落，闪回在二(3)班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中依旧存在。

1、讲身边的“活雷锋”故事

2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。

3、诗歌朗诵《雷锋和我们在一起》

乘着和暖的春风，

我们四处寻觅，

啊，终究找到了，

雷锋叔叔原来就和我们在一起。

他和忠诚的孩子在一起，

他和勤劳的孩子在一起，

他和爱学习的孩子在一起，

他永远和我们在一起。

主持人：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的模范!(全班唱《学习雷锋好模范》)

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指领略前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”展现在我们的周边。

中学2021学雷锋主题班会计划(二)

一、活动目的

现今社会上，相当一片面的中学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。好多学生有这样的疑问，现在都什么年头了，还学雷锋精神是不是过时了?又或者，学生们只知道老师教导他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。

通过“学雷锋”的主题班会课活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感，学会关切与扶助周边的人，共同创造生活中的美。

二、教导要点

引导学生去斟酌、去理解，学习雷锋精神，理应是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么;在同学之间开展辩论，“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有好多小事情，好多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。要擅长察觉、探索我们身边的“雷锋”。

三、打定资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生举行“学雷锋”主题班会的打定工作。

四、活动过程

1、引导学生发言，谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

(事迹材料一)

雷锋，(1940--1962)，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年加入儿童团，承担儿童团长。1954年参与了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日参与中国共产主义青年团。曾加入沩水工程、团山湖农场和鞍钢的创办，屡屡被评为劳动模范和先进生产者。1960年加入中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年参与中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。

当他得知辽阳地区遭遇百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还特别关切少年儿童的成长，承担驻地邻近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为俭约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱清晰的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。

(事迹材料二)

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话：“……假设你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假设你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?假设你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?假设你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?假设要报告我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美观的梦想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一每日变得更美观?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不理应只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。

(事迹材料三)

发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的优秀品质，而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中，在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、特意利人、助人为乐的精神;对待生活学他繁重简朴的优良作风。

雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、璀璨的微笑，我们确实能从他的笑中，体会到春天般的和暖、体会到他发自内心的喜悦。雷锋扶助了别人、和暖了挚友，也喜悦了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关切和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了名贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会根基和丰富的情感理由的。

雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到确定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们，但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永远都不会珉灭的。

2、通过前一阶段的学生发言议论，使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了确定熟悉后，围绕主题开展辩论，“雷锋精神是不是过时了?”

正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神永远不会过时。

反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年头了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗?

3、学生自由发言：举例陈述身边的好人好事。议论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在大量活雷锋，如平日做的一些小事，一些好人好事，都是乐于助人的模范，都是一种学雷锋的表现。要擅长探索我们身边的“活雷锋”。

4、班主任小结。

雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，照旧存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。梦想同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创造一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

中学2021学雷锋主题班会计划(三)

时间：3月17日

主题：学雷锋，树模范

班会目的：学习雷锋精神，发扬时代精神

班会步骤：1.了解关于雷锋的根本学识

2.学识问答竞赛

3.观看关于雷锋的电影

意义：开展“学习雷锋”班会使同学们知道一向悄悄无闻为人民服务的雷锋，能使我们对他更深的了解。

开场白：言：假设你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?

言：假设你上一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?

言：假设你上一颗粮食，你是否哺育了游泳的生命?

言：假设你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?

言：假设你要报告我们什么思想，你是否在日夜宣场那做美观的梦想?你既然活者，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一每日变得更美观?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不理应只是无穷无尽的支付者。

言：这是雷锋的一段话，今天是纪念雷锋同志的46周年，46年历程却没有让大家遗忘这位平凡的同志雷锋精神在人们心中是永恒的。

合：下面我们便这次班会——

1.雷锋的精神值得传诵，雷锋的事迹令人赞扬，下面就请每小姐派一名，代表出来讲一讲雷锋在世的事迹。——讲故事

?①雷锋在不满七岁时就成了孤儿.本家的六叔奶奶收养了他.他为了扶助六叔奶奶家,往往去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍.雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆望见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上...

②一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地.他们把车开进连队车场后,察觉车身上溅了大量泥水,便不顾长途行车的疲乏,立刻让乔安山发动车到空地去洗车.经过营房前一段对比窄的过道,为安好起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;向左,向左……倒!倒!汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一晃动,猛然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去……

战友们立刻用担架把他送到邻近医院抢救,各级首长立刻赶到了医院,同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前.由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,就这样和我们永别了!

2大家听过了雷锋的故事再想下自己身边有没有“现代”的雷锋，好的，让物品们轻松一下，HAPPY一下吧。下面我们举行一个音乐嬉戏，是来测试一下大家的耳力。

嬉戏规矩：每组派代表1——2名，戴上MP3举行“隔”音哼曲，当大家有把握猜出歌名请举手失意哦?接下来打定一下选出代表，猜对的同学这组有加分5分

看来大家的听力都是不错的，好!下面举行学识竞赛，当问完题目后，说：“开头”举行抢答，这轮大家拿分越来越好哦!

1雷锋原名是：雷振兴

2雷锋出世日期：1940年12月18日

3雷锋是哪里的人;湖南省望城县简家塘村

4雷锋一生特别贫苦，几岁成为孤儿：不到7岁

5雷锋多少岁殉职：22岁

6雷锋是怎么殉职：被方林秆子砸到头部

7学雷锋是哪天：3月5日

8有哪些歌曲是传诵雷锋的——《学习雷锋好模范》

《接过雷锋的枪》《千万个雷锋在成长》《做一颗永不生绣的螺丝钉》

9雷锋什么时候入党：1960年11月8日

下面附加题的2道题目;请落后的小组快点追上来!

10请雷锋日记中的名言讲一篇

113月哪些节日：爱耳日3.8妇女节植树节消费者权益日世界气象日

在学识的抢答中，大家都表现得很好，尤其是++小组积极抢答，真的很不错。好了，学识抢答就先告一段落，接下来请王快乐同学陈述一个我们身边的“活雷锋”，掌声有请——

同学们，做雷锋并不难，谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事，其实只要我们平日对身边的小事多关切一下，我们人人都可以做“小雷锋”。

现在社会过去了一大半，下面让我们再举行一个节目，关于的歌曲大家都了解不少，现在让我们表演歌曲名，规矩是：不成以说歌名中的表演动作，否那么不得余，假设这一队结果答案对了，加入的每个人加3分，让我们抓紧时间，先出来10位，同学，谁容许。

接下来我们观看有关于雷锋电影。

梦想各位同学能真正的了解雷锋精神的内涵，并专心学习。

中学2021学雷锋主题班会计划(四)

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身体验的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过专心地学习和加入有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动打定:

1、打定一些相关的雷锋图片和他亲身体验的有先进代表性的真实故事。

2、打定几那么《雷锋日记》和《学习雷锋好模范》这首歌的录音带。

三、活动安置程序：

赏识图片生平简介雷锋日记雷锋故事表演小品听一听歌曲学会唱歌精神大议论代表发言要求行动总结归纳谈一谈体会

四、概括活动过程：

1、师生共同赏识一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

(陶冶学生情操勤质朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出世在一个贫苦的农人家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名荣誉的人民解放军战士。平日他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他屡屡立功。1962年8月15日，一个普遍士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种宏伟而典雅的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪动在祖国的大地上，闪动在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的踪迹，总结出大量人生的格言，留给我们一笔名贵的精神资产。譬如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种宏伟精神过去、现在和将来都是教导和鼓舞人们前进的名贵的精神资产。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，专心听后简朴概括。(3分钟)

《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客好多，迅速把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，拾掇小桌子，给旅客倒水，扶助妇女抱孩子，给老年人找座位，扶助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、斟酌：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)

提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)

7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好模范》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)

《学习雷锋好模范》歌词

学习雷锋好模范忠于革命忠于党

爱憎清晰不忘本立场坚强斗志强

学习雷锋好模范繁重简朴永不忘

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光彩

学习雷锋好模范毛主席的指导记心上

全心全意为人民共产主义品德多高尚

学习雷锋好模范毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪好好学习每日向上

8、全班分为若干小组，举行强烈的“雷锋精神”大议论，并且由代表发言。(10分钟)

a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，坚韧树立远大梦想。

b、紧跟时代步伐，永不得志，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

c、团结友爱、忠诚守信、保持谦逊精心、不骄不躁和繁重奋斗的作风。

d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

e、在生活中勤质朴素、厉行俭约，坚决反对贪图享受、铺张滥用的不良风气。

9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的忠诚劳动创造美好的生活。

五、活动总结：(5分钟)

1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好模范，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的荣誉传统，把“雷锋精神”专心贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

中学2021学雷锋主题班会计划（五）

因此校政教处、团委、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教导的精神，制定我校--年学雷锋活动方案。

一、总体要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为模范》的要求，从身边的小事做起，争取向