2022年中学班主任年度工作计划

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022年中学班主任年度工作计划2022年中学班主任年度工作筹划，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

作为班主任，在新学期到来的时候也要将自己的工作筹划安置的井井有条。下面是我给大家带来的2022年中学班主任年度工作筹划范文，接待大家阅读参考，我们共同阅读吧!

2022年中学班主任年度工作筹划范文1

一、指导思想

以学校工作筹划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为模范不放，紧抓安好及教导的问题，同时要求学生要搞好学习，先学好做人，不能做生活上的低能儿。

二、班级目标

结合校德育目标，争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习空气，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出合意的劳绩。

三、学期的概括工作

1、持续加强学生的思想品德和行为模范教导。

充分利用晨会、班会等时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抗拒不良思想行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展梦想、品德、意志方面的教导，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打定，采纳挑战。

2、加强学生常规工作的管理。

开学初，根据学校要求，做到班级布置的模范化，合作学校的各项检查与活动，专心采纳检查，争取改正不良习惯，并在确定根基上培养学生的自治自理才能，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。

3、以学习为重点，作好为创办祖国输送人才的打定。

开学初要求每一位学生写好本学期的计划，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习空气，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学举行激励，不断提高学生的自信仰。争取在中考中取得好劳绩。

4、积极加入学校的各种活动，争取学生全面的进展。

合作体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。积极加入运动会、篮球比赛、文艺汇演等活动。

四、方法措施

根据以上分析，本期工作主要抓以下几点：

1、狠抓梦想和前途教导，使学生明确学习目的，端正学习态度，树立远大梦想。

2、狠抓安好教导，做到警钟长鸣，制止安好事故的发生。

3、以正面教导为主，树立正面典型，让学生学有模范，赶有目标，追有方向。

2022年中学班主任年度工作筹划范文2

一、处境分析

本学期根据学校安置，我持续承担九年级二班的班主任，现把本班处境作以下分析：

本班共有学生某某人，学生平日学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课教师的心目中很乖巧。整个班集体有一股积极向上，热心阳光的气力。但也有一部份学生，学习根基较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。所以，在新学年中还要持续努力，树立更加良好的班风。依据学校德育实施筹划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为模范教导，深化爱国主义教导。

二、指导思想

以“依法办校，以德立校”为指导，依据学校工作筹划，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延迟”为增长点。坚持喜欢共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教导。提倡道德模范：爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实扶助学生做到“以德服人，德智并举，探究进展，学会生存，学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教导。

三、概括工作内容、措施

德育以“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教导。

1、模范升旗仪式，发挥学生的自主管理，巩固学生的爱国主义责任感，熟谙“五旗学识”的教导内容，加强歌颂中国共产党领导的教导。

2、开展以“自主与责任”教导，以学生进展为本，培养学生专心负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，并努力依据校筹划，从五个途径（熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教导）加强“自主与责任”教导。

3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教导，并在学生中评比积极分子，宣传先进事迹。

4、开展以“爱国爱家”，围绕建国六十三周年，制订主题班会内容，作为班主任加强指导。

5、以“五爱教导”为根本内容，以“五心”教导为重点，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我；

从对小事负责做起；

牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生容许做小事，学会做小事。在实践中巩固责任感。持续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。

6、坚持环境养护教导，加强学生环境养护意识，保护校园，保护我们美观的家园。

持续加强行为模范教导

以扶助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培养学生良善、文明、守纪、自律、自主、友爱、梦想为目标，以日常行为模范养成为抓手，以校园文化创办为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为模范”“文明礼仪”等系列教导。

l、以中学生行为模范要求每位学生，加强道德模范宣传教导，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为模范养成教导，创设良好班风，树学风、校风。

（1）、专心学习宣传环境整治。使学生树立“保护环境，从我做起”的思想。

（2）、由于我班部份学生的行为模范较差，在行为模范教导中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃举行检查。

（3）、从小事做起、从自我教导做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持每日记。

2、加强根基道德教导

根基道德教导是教会学生做人的根本准那么，是行为模范教导的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学识，对自己做事的态度、才能、完成处境举行判断。坚持特别钟晨会，并专心作好记录，提高自我评价的自觉性和才能。结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、保护公共财物，巩固自主与责任，树班风、创学风、有梦想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。

3、以学主为主体，以学生进展为本，以学生创新才能大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、播送操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。

（1）、以创造“绿色学校”为载体，推进研究性课程：

学会生存，留神生存环境，改善生存环境质量，人人保护环境，保绿保洁美化环境。巩固“爱美荣誉，破坏可耻”巩固创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。

（2）、保护公共财物，每个学生务必从养护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

（3）、培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。

（4）、播送操加强进出场纪律的检查和指导，培养集体主义观念。

（5）、专心做好爱国主义教导工作，歌颂中国共产党，歌颂社会主义祖国。

德育工作的渗透工作

坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。实时做好早期预防和行为偏差学生的转化工作，操纵案发率，杜绝犯罪率，实时做好流生工作。专心做好青春期教导和心理健康教导。

作为班主任务必加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日，班主任实时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任务必实时向政教处汇报，并作好家访记录。学生入校后不得肆意离校，如确要回去，务必向班主任亲自请假并要求家长来接。

总之，班主任工作要从梦想思想教导入手，以提高学习才能为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。

2022年中学班主任年度工作筹划范文3

秋风送爽，喜迎新学期，这是个不同寻常的学期，由于一批新生来到了某某中学，我将在今后的学习和生活中伴随他们。

我将和他们一起迎接新的挑战，我领会的知道他们将不断的变得成熟，我也领会自己在他们的人生旅途中我只是一个引领者。

高一第一学期是他们新的一个开头，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都梦想他们能健康的成长，正常的进展，不断的超越自我，达成他们梦想的境界。

作为一个班主任，我深知这个学期对于他们和我是何等的重要，为此我斟酌良久，根据高一学生的实际特点和我们学校的实际处境以及自身的条件，我初步制定出以下班主任工作筹划：

一、指导思想

1、深刻领会党的教导方针、政策，结合我校的教导理念和德育工作的要求，抓好班级教导工作。

2、实行“教导管”齐抓共进，对学生举行价值观、人生观的教导，与时俱进，以学校组织的教导活动为载体，加强学生的思想道德创办，使学生成为符合时代精神的合格人才。

3、秉承崇敬、信任、对等、关注的原那么，抓好班级管理工作，树立良好的班风和学风。

二、工作目标

司马光在《资治通鉴》中指出：“才者，德之资也；

德者，才之帅也。”这番话对我在制定工作目标时很有启示意义。

“德”，是“才”的方向和灵魂，是“才”进展的内部动力；

“才”，是人得以进展的告成的根本条件和根基。二者之间，“德”是首要的、第一位的，务必“以德为先”。因此，班级的奋斗目标就是要引领和教导学生在人格、胸怀、教养、才能、筹划、规律、效率、劳绩几个方面全面进展，不仅要教会学生如何去高效学习，同时也要教会学生如何去做人。

通过努力，和学生共同树造一个和谐融洽的生活集体、一种科学进展的学习习惯、一个发愤追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。

三、工作筹划

1、熟悉到高一阶段的特殊性。

高中一年级第一学期，学生刚刚脱去初中的懵懂，就要面临慌张的高中学习生活。他们在思想熟悉上和学习习惯上面要有一些变更。

因此，了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生要面对新的班级、新的同学、新的班主任和老师，在客观上体验了三个转变过程，作为班主任务必加以重视。

首先是新旧同学的转变必然要求处理周边关系的方式转变，假设不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活；

其次是学习内容的转变，从初中对学识的“知其然”到高中阶段的“知其所以然”，必然要求学习方法的转变和学习时间的调配；

结果是学习环境的转变。

因此，班主任工作中要留神引导学生相互崇敬、相互宽容、相互扶助，形成良好的团队精神。只有这样才能在崇敬个体的同时发挥团体的强大凝结力。

其次家庭背景繁杂，心理天性特点多。从心理学角度上来讲，家庭条件较差的学生在这个年龄阶段的特点是性格敏感、天性突出、要求被崇敬、隐私被养护愿望猛烈。

作为班主任，自己务必在这一点加强重视和研究，确保学生心绪的稳定，引导学生形成健康的心理。

2、充分了解学生的根本处境。

利用确定的时间对学生的根本处境作一个全面的了解，使以后的教导和班级管理工作能够做到因势利导，针对本班特点，自己将集中利用确定时间与每名学生面对面举行一次深入谈心，并以适当的方式与学生家出息行交流，切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、梦想抱负。并为每名学生建立学生小档案，通过各种学生能够采纳的沟通方式掌管动态，切实做到每名学生根本处境了然于胸。

3、宣讲校规校纪，制定班级公约和建立各项班级制度。

针对刚刚形成新的班级这一特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。大到国家，小到班级都是如此，正所谓无法则不成方圆。

为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留神做到制度贯彻不生硬让各项制度得到最高效的贯彻落实。

4、让学生进一步适应新阶段的学习生活，养成良好的学习习惯。

由于进入高中后的学习方式与之前的学习方法相比之下，发生了较大的变化。所以在学习方法上激励大家多斟酌、多议论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。

5、擅长抓住时机，深入斟酌，因势利导。

在本学期初，要狠抓上午、下午上课前的时间举行教导，让宏大同学熟谙这些课程以后是怎样开设的，学习的目标是什么？学习任务是什么？怎样开展学习活动？怎样建立优良的班风学风？如何共同建立优秀的班集体？等等一系列的学习问题。

6、议论、并制定班级学习管理工作筹划。

通过集体大议论的方式，借鉴好的学习筹划，在全班推广学习。要求每位同学都要根据自己的概括学习处境，以及每周每天的学习时间安置、科目的特点等等，做好适合自己的学习筹划。并按要求专心执行筹划方案。

7、在班集体中建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主管理。

通过民主的推举和自我推举选举产生班委、团支部成员、各科代表和小组长。然后利用课外时间加强学习和培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。班主任老师在班级管理工作上要大胆在尝试，尽量放手把权力交给学生，让同学自主、民主、科学地自行管理，班主任要做好监视和引导工作。

每个月定期地召开一次班干部会议，分析和解决本班存在的问题，包括同学们的学习和生活状况。找出切合实际、最正确的管理措施和应急方案。同时，由班会费出资，每学期要举行一次表扬和赏赐工作得力的班干部和科代表活动。

8、营造争先恐后、慌张、强烈的竞争学习空气。

（1）、班主任老师要经常深入学生群体中，进一步了解和研究学生的学习处境，察觉劳绩不太好的学生，要实时地加强教导。

（2）、对学习劳绩好、在课堂或其他方面表现活跃的同学要实时表扬和勉励。除供给学业的指导外，激励他们持续发奋学习，扶助他们树立符合实际的远大梦想。同时把他们推选给科任老师，赋予高度的留神和指示。

（3）、对于学习劳绩较差或较落后的学生，要采取相应的补救措施。激励学习劳绩较差的学生给他们以足够的自信仰，争取让他们在确定的时间内有一个较大的提高，让中间价层的学生有紧迫感，以达成全面提高全班的学习劳绩的目的。

9、开展丰富多彩的主题班会学习活动。

为了全面培养、进展和提高全体学生的综合素质。班主任要充分利用好每周主题班会时间，要按照原定学习活动筹划方案，有效地开展内容丰富多彩的主题班会活动。（如：演讲比赛、自我进展设计、辩论赛、座谈会、学识讲座、才艺表演、故事会、相声、小品、音乐、写作、诗歌朗诵、书法比赛等等一系列有目的有筹划、对学生全面进展有益的主题班会活动。

同时，与其他班级举行一些情谊竞技比赛，如篮球、足球、排球比赛等。班主任要加强指导，使集体主义观念深入人心，巩固本班的学习凝结力和工作向心力，把集体利益放在第一位，激励全体同学们为班争光。

10、加强学生心理辅导。

由于学习任务繁重，在校学习时间有限，同学们在学习上断定会有压力。班主任要做好学生工作，利用下午放学后的一点时间和学生聊聊学习、生活方面的问题，实时察觉问题、实时解决，让他们养成良好的学习方法、态度和生活习惯等等。

11、加强与学生家长以及其它科任老师的联系。

紧密联系相家长和科任老师，深入了解学生。针对班上同学的不同家庭处境采取相应的措施和教导手段，加强对个别顽固分子举行批评和教导，诱导他们向良性进展。

12、专心学习实时地做好工作总结。

严格地要求自己，以身作那么，为人师表，以高度的责任感、荣誉感和社会历史使命感，全面地提高师德和教导工作业务水平。我要主动地和其他有阅历的优秀班主任老师学习工作阅历，虚心地向他人学习，实时总结阅历教训。

总之，新生进入高中后的第一学期对学生的高中生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成自己的高中工作阶段所面临的任务。在工作中有缺乏的地方，恳请领导和同事们批评指正，本人将不胜感恩。

2022年中学班主任年度工作筹划范文4

一、指导思想

以学校和高一年级级部的工作筹划为指南，认清形势，鼓足士气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续进展观，全面贯彻党的教导方针，坚决执行国家的教导法律法规，积极推进教导教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践才能为重点的素质教导，稳步走进新课程，探索新教法，总结新阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如崇敬学生的人格，关注个体差异，得志不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习空气，加强前途梦想教导，激发学生的学习积极性，培养学生掌管和运用学识的态度和才能，使每个学生都能顺遂实现从初中向高中的过渡。

二、全班处境分析

本班现某某人，男生某某人，女生某某人。整体而言，作为高一文科班学生生源素质较好于普遍班，在管理方面相对会好于普遍班；

但是作为高一文科班不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习劳绩上，简朴的一日三餐，遵循一日常规这是最根本的要求，这些对文科班来说微缺乏道，更理应在学习方面有所提高和突破；

做学风上的引领者，当劳绩上的模范兵。

三、奋斗目标

1、班风、学风、考风优良。

2、行为仪表模范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。

3、学生德育考核合格率。

4、建立目标管理体系，动态管理学生。

5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。

四、工作重点和措施

1、加强班风创办，营造良好的学习环境。

一个崭新的班级的成立，首先班风的创办是重中之重，所以理应尽力营造对等、围结、和谐、进取的班级空气。我筹划主要从以下几个方面入手：

（1)、制定班规班约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。

（2）、加强教室和宿舍文化创办。如设立“艺苑”、“卫生角”、“每日一言”、“感动高一（313）”等文化背景。

（3）、通过让学生轮替当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有告成的机遇和成就感。培养学生的参与意识，供给显示学生才华的机遇，在潜移默化中逐步形成自理自治才能，表达学生的主体地位，挖掘创新精神。

2、指导培养班团干部，培养他们的管理才能。

班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段大量学生的管理组织才能开头显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级创办，而且也可以极大地进展他们的潜在才能。所以要专心选拔干部，同时要用心培养干部。

第一，扶助班团干部树立威信；

其次，激励班团干部大胆工作，指示他们工作方法；

第三，严格要求班团干部在学识、才能上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

3、积极合作各门学科的教学工作，形成较浓的学习空气。

高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的学识根基，考上梦想的院校。而高一阶段那么是提高他们学习积极性、打好学习根基的关键时期。所以，作为班主任，我会积极合作各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。

我深感一个具有良好班风班貌的班集体，确定具有凝结力，吸引力，确定会给学生供给一个良好习惯养成的环境空气。我梦想通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体进展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为精细结合，都想为集体争光。

4、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

（1）、加强安好和法制教导。全班学生思想品德合格率为100﹪，学生不骑摩托车不进营业性酒吧等。

（2）、根据学生年龄特点对学生举行青春期心理卫生管理教导，经常和学生交流谈心，切实把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康进展。

（3）、组织学生加入各种考试和竞赛，加强考风考纪创办。平日抓好学生心理素质教导和遇挫承受才能训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际处境，更加关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺遂过度。

（4）、结合本班学生的性格特点和实际处境，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

（5）、结合学校每月的工作重点和教导专题召开主题班会，加强德育教导并结合本班实际处境，组织好学生加入学校和级部开展的各项活动。

高一阶段是学生从童稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，生动的教学方式，更要紧密关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。

所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺遂过度。引导正确的集体舆论，加强前途梦想教导，实时供给心理辅导和扶助，多做学法指导，多培养良好习惯，巩固学生的自信仰和提高学习劳绩，为创造优秀的班集体而努力奋斗。

2022年中学班主任年度工作筹划范文5

新的学年来了，本学期我被学校任为八（4）班的班主任，感觉肩负重任。虽然我已教了他们两年，可终究只管我上的一门生物学科，跟负责学生的大小事情是完全不一样的。不管怎么样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下筹划。

一、扶助学生树立远大的人生梦想，变“要我学”为“我要学”

1、中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家命运，梦想自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓好时政教导，更加是当前处于金融风暴、通货膨胀时期，以此来唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

2、扶助学生分析自已的潜在优势或扶助探索适合于他的人生道路。让他看到梦想，让梦想燃烧起光明，照亮他人生的路。

此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清晰，立场坚强，用自身的人格气力感染学生，给学生以可信任感和可敬重感，这是班主任工作的根基。

总之，以上思想政治工作能极大扶助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二、鼓舞学生信仰

1、树立模范：个人修养的模范，学习刻苦终成大器的模范，敢于拼搏的模范，劳绩先居劣势后终究赶上来了，取得了好劳绩的模范，伟人，名人，民间故事中的典范，更加是他们的已毕业校友的先进事迹。

2、实事求是地指出学生的优缺点，扶助他树立目标，取长补短。

3、面对挫折实事求是地分析失败的理由，指出告成的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好劳绩