2021年教务处主任个人工作总结2篇

2021年教务处主任个人工作总结2篇2021年教务处主任个人工作总结2篇

我将接着以学生为本，针对不同层次的学生，采纳不同的教育教学方法;下面是我给大家带来的2021年教务处主任个人工作总结2篇，盼望大家喜爱!01

一年来，我拥护党的路途、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，酷爱学生，为人师表，不断加强师德修养，坚持用一个党员的标准来严格要求自己，鞭策自己，踊跃参与政治学习，努力提高自己的道德素养，平常，自觉拥护中国共产党的领导，听从领导、敬重同事，听从组织支配，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的本职工作，

一、加强理论学习，坚持科学开展观。

学习如同逆水行舟，不进那么退，作为一名教育工作者，面对这样多变的世界，首先必需与时俱进，坚持科学开展，全身心投入新的工作，找寻新的奶酪。因此，一年中，我坚持参与接着教育，不断加强学习，从各种教育教学书报、杂志中吸取养料，踊跃参与各级各类的培训学习活动，不断提高自身素养。我能在学习、实践中冷静思索、踊跃探究，努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作，做到学习与思索相结合，实践与总结相结合。我撰写的论文发表在省级以上报刊上。

二、敬重学生，与新课程同行。

教学工作是学校的中心工作，自全面实施新课程后，与新课程同行，实现教学相长已成为我的教学追求，如何正确理解和把握课程标准，能否尽快成为新课程的有效执行者和建立者的前提条件，也是新课程改革成败的关键，通过学习，我明白了新课程教学的根本理念：

课程理念：凸现了以人为本的价值观;课程目标：致力于打好根底，促进开展;课程体系：着眼于开放、创新;课程内容：倡议新、活、宽;课程学习方式：突出学习方式变革--自主、探究与合作;课程评价：重在开展性和多元化。根底教育课程改革的主要目标之一是造就具有创新意识的一代新人，为了这一目标的实现，新课程无论在目标、体系、内容、学习方式，评价等方面都作了浓笔重抹，作为教学第一线的老师，我正在踊跃尝试，努力实践。

我想，唯有如此，新课程才能焕发出创新教育的活力。平常，我能尽自己最大的努力参与各类教研活动和课题探究活动，与大家相互探讨共同沟通。在对待学生方面，坚持与学生同等相处，鼓舞他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生承受了你这个人，才可能以主动的看法承受你的教育。

三、领先垂范，作好教育教学管理工作。

作为教育主任，我们不仅要为老师的教学供应效劳，还要赐予教师们方法上的指导，协助解决教学中遇到的困难。这就要求我们必需具有较强的教学实力，要能在教学方面给老师做出样子、出好点子，并且要教出特色，教出成果，用过硬的教学功底撑起自己的腰杆。

在新课程改革的今日，我为了不断提高个人的文化素养，提高自己教书育人的品位，我养成了终身学习的好习惯，孜孜不倦地追求教育教学业务水平的提高，做老师自我学习提高的楷模和教学教研上的先行者，正如苏霍姆林斯基主见那样到老师中去，到学生中去，到课堂中去。

将来的人才须要自主、踊跃、进取、开拓创新的精神，而造就缔造型人才的关键在课堂。因此，作为教育主任解放思想，转变观念放在首要位置。课堂教学要立足学生的主体地位，着眼学生内在素养和特性的开展，特殊是学生缔造思维的造就，让学生自主地学习，缔造性地学习。

并且，我还有开拓进取勇于创新的精神，乐于开展教学探究，踊跃进展教改试验。通过新奇、直观的教学手段和自主、开放、创新型教学模式优化课堂教学，提高教学质量，走在课堂教学改革的前沿，由经历型老师转型为缔造型老师，带着教师们在学校的办学特色上求突破，求开展。为了能够胜任教育主任这项工作，我平常多看教育、教学、管理方面的报刊书籍，多上网学习，多走出去听课、听报告，当然也要多向本校有经历的老师学习，力争更精彩的当好老师的领头羊排头兵。

四、以身作那么，促进制度的落实。

建立和标准教学管理制度重要的是抓贯彻和执行。一年来，我以身作那么，模范遵守学校的各项规章制度，并倡议全体教师严格遵守学校的各项规章制度，谨慎作好学生的思想教育工作。并协作学校修改了原来的各项教育教学制度，使各项制度更加合理。

当然作为教育主任，完成任务是天经地义的。但怎样完成，怎样提高，怎样寻求开展，怎样创新都是我在工作中急需去做的。本人由于忙于应付日常的教学和常规教学管理工作，开拓创新意识还不够足，没有到达最好的工作效果。今后，我会加倍努力，任劳任怨，力争各项工作缔造性地完成。

以上只是本人对一年来工作的点滴体会和反思。盼望各位领导教师指责、指正!02

我于11013年7月毕业于xx师范学校，本科学历，小学高级老师。掐指算来，参与工作已有25个年头。工作以来，我始终坚持走社会主义道路，踊跃拥护中国共产党的领导，酷爱党的教育事业，关怀、酷爱每一位学生。遵纪遵守法律，时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己。我工作方面脚踏实地，不驰于空想，不鹜于虚声，坚持求真务实的看法为党和人民的教育事业而努力奋斗。为了今后工作做得更好，不断积累经历，特做如下总结：

一、思想品德方面：

参与工作25年来，我踊跃贯彻党的教育方针和政策，爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了老师职业道德标准，自觉遵守社会公德、严于律己。在平常的工作中从不做有违老师职业道德的事。兢兢业业，勤勤恳恳，近25年里，我从未无故迟到过，也从未有早退和旷课的现象。

二、教学方面。

我听从学校领导的安排，谨慎完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向他人请教，谨慎钻研教材、吃透教材，踊跃开拓教学思路，能结合学生的认知特点设计教案。课堂上，能利用多媒体课件等现代教学手段，踊跃创设情境，激发学生的学习爱好，努力造就学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。课后谨慎批改作业，对检测的单元试卷能刚好批改，做好分析和总结工作，对错题坚持二次批改。

踊跃做好提优补差工作，关注学困生的开展，制定学困生辅导方案。每天，我利用晨读、大课间和中午午休的时间对学困生进展辅导，本学期已经胜利转化了5名学困生。一学年来，在学校组织的屡次质量检测中，我所任教的班级语文成果均荣获校年级组第一名。班级学生古诗词考核获校第一名。

三、教学探究方面。

在完成根本教学任务的同时，我踊跃参加教育教学改革与探究，学习新课程改革理论，踊跃驾驭现代教育技术，我的教育教学实力不断得到提高。为了激发学生的学习爱好，提高学习效果，让学生轻松驾驭《汉语拼音字母表》，我创编了《汉语拼音字母韵律操》，并运用到了课堂教学中，原来须要三四节课才能驾驭的《汉语拼音字母表》，一节课学生就能轻松开心地背诵了。每天，我常思索的问题，口中常谈论的话题就是如何提高学生在语文课堂中的学习踊跃性?教学中只有充分调动学生的学习踊跃性，引导学生驾驭科学的学习方法，学习才能事半功倍。

一份耕耘一份收获。近年来，我屡次在县级以上活动中获奖：20xx年4月，在县领航杯优课竞赛中获二等奖;20xx年6月，在xx县语数英青年老师说课竞赛中获二等奖;20xx年12月撰写的论文《农村小学语文教学中学困生成因与教育攻略之浅见》获县一等奖，市三等奖。还有多篇论文在县、省级报刊上发表。教学设计《母亲的恩情》其次课时获江苏省三等奖。编排的舞蹈《团聚一堂》在涟水县其次届中小学艺术节艺术展演中获二等奖，获校一等奖。辅导韩笑同学在七彩语文杯省第十届小学生硬笔.软笔书法，获涟水赛区二等奖，获校一等奖。辅导班级全体学生在校默写竞赛中获总分第一名等。

四、管理工作方面：

参与工作以来，我曾先后兼任班主任、校少先队辅导员、幼儿园园长、教务主任等职，此时此刻是女童爱护讲师，校教务处主任之一。在学校的日常管理工作中，我严格遵照上级业务主管部门、校长的指示和要求开展工作。为了让学校的教育教学工作顺当有效地开展，学期初，我和教务处的其他同志一同制定好学期教学打算，做好人员分工和课务分工工作，并绘制好日课总表，制定好学期教研活动打算及支配表，在开学前一天张贴上墙。

日常工作中，我首先给自己定位在老师的岗位上，踊跃指导班主任工作，协作任教班级的班主任做好班级学生的管理工作，关注留守儿童，用爱心和耐性呵护他们幼小的心灵，陪伴他们安康地成长。

本学期，因在管理和教学工作中，表现突出，经过民主投票，我获得了优秀教干的称号。这是领导和大家对我工作的确定，我既会以此为鼓舞，又会将此当作一种鞭策，今后将更加努力工作，不辜负领导和教师们对我的期望。

五、美中有缺乏。

一张张荣誉证书，是领导对我工作上的确定，是对我的鼓舞，然而工作中，还有一些缺乏之处。如：对待学困生的耐性还