2021年幼儿园科研工作计划2篇

2021年幼儿园科研工作计划2篇2021年幼儿园科研工作打算2篇

儿园的教研工作和保教工作密不行分，做好工作打算是开展教研工作的根底。下面是我整理的2021年幼儿园科研工作打算2篇，欢送阅读参考。01

一、指导思想

深化学习《幼儿园教育指导纲要》和《规程》精神，谨慎贯彻并落实镇科研工作要点和幼儿园工作目标，提升教育理念，坚持理论联系实际，深化开展教科研活动，充分发挥好教科研的先导作用，提高保教质量与老师队伍素养，使教育教学水平上一个新台阶，促进全园幼儿整体开展。

二、主要目标：

(一)加强师资队伍建立和园本培训力度，提高老师思想和专业素养，打造具有优质效劳、优良素养、创新精神的团队。

(二)加强教科研工作的组织管理，教研和科研相结合，促进保教质量的提高。

(三)加强实践与研讨，扎实开展课题探究。

三、详细工作：

(一)、加强老师队伍建立，增加老师的教科研实力。

建立高质量的老师队伍，是全面推动素养教育的根本保证，也是提高教育质量的关键。要建立一支高素养、具备较高科研实力的老师队伍，必需加强老师的全方位培训。本学期我们将通过以下途径切实提高老师的科研水平与业务水平，加快老师队伍的专业化成长。

1、加强理论学习。

谨慎组织幼儿老师学习《幼儿园教育指导纲要》，结合幼儿园教科研工作实际，刚好组织学习先进的教育思想和理论，发挥理论学习的推动作用，协助老师转变教育观念，树立新型的主体性教育观、完整性教育观、选择性教育观等现代幼儿教育观念，使老师驾驭并运用科研方法进展课题探究，提高教科研工作质量。

2、强化培训，加快开展。

(1)抓住老师专业实力造就这个根本，持续推动老师专业化开展。造就一批具有坚决信念、开展潜能大、后劲足、创新实力强的骨干老师。结合教科研须要，通过教学研讨会、经历推广、老师教学技能展示等形式，发挥骨干老师的示范辐射作用，不断提高老师教科研实力，逐步形成融教学型、学习型、探究型为一体的多种层次和类型的老师群体。

(2)有打算地组织老师(尤其是骨干力气)外出学习观摩，学习姐妹园优秀教研工作经历，踊跃组织老师参与上级教育行政主管部门组织的各类教科研活动，拓宽老师视野，促进工作踊跃性;并邀请市、镇科研专家来园进展讲座、指导工作，让老师们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的干脆对话中驾驭新的教育动态与策略，不断提升老师的教科研实力，为老师成长铺好路、搭好台。

(3)加强根本功训练，提高老师自身素养。

加强老师根本教学实力，开展一系列老师岗位练兵活动。加强专业技能培训，让全体老师踊跃参与各类学xxx修，提高老师的综合素养实力。本学期我园将组织老师进展英语和电脑等培训。期末对老师进展英语口试、论文和活动设计等等考核，通过丰富多彩的技能竞赛活动，努力提高老师的业务素养。

(二)、加强对教科研工作的组织管理工作。

教科研工作是一个严密的系统，整个过程环环相扣。必需克制管理中抓而不细，抓而不实的现象。因此，必需深化教学工作的全过程和每一个环节，从打算到实施，再到评价，措施要到位，责任要到人，才能抓细抓实，抓出成效，使我们的工作更趋于常规化、优质化。

1、每周一次教科研会议，学习教研工作制度，并通过专题研讨、案例分析、设疑问答等教研形式，使老师之间获得不同信息的沟通，促进老师教育观念的转变。每学期开展一次由老师参加看、听、评、研为主体模式的级部教研活动，充分缔造时机让老师形成教学互助，不断提高老师驾驭教材的实力，促进老师的专业化开展。

2、加强对老师的管理力度，园长定期检查备课簿、周打算、教具，以指导、催促、检查老师在教学活动中目标落实工作。并建立随机听课制度，行政领导坚持深化教学第一线，加强对老师课堂教学质量、老师组织行为的检查，多听随堂课和检查一日活动各环节的组织，指导教学和活动实践。

3、养成每日刚好书写教育反思的良好习惯，针对幼儿在一日活动中的各种表现，每周由班主任组织班上老师进展探讨，每月由级组长组织本级部老师对课程进展分析与调整，改良教育行为，追求教学的最高效益。

(三)坚持科研兴园的宗旨，加强课题探究。

没有教科研，就没有我园教育的可持续开展。本学期我们要接着标准课题管理，使广阔老师明确教科研必需效劳于教育教学，落实于教育教学实践中的思想，将科研与教研严密结合，逐步形成以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求开展的教科研气氛，提高老师的教科研意识。

1、我园的市级立项课题《从实际启程造就幼儿责任心的探究》将于四月结题，老师做好资料的收集、归档工作;整理好总结、个案分析、案例等，装订成册，加以推广和应用。

2、着力搞好新课题的立项工作，鼓舞老师踊跃搜集新课题探究的有关资料，调整科研机制，做好子课题的分工，在按打算和实际开展的各种科研活动的同时，各班成立探究小组，每位老师随时随地踊跃参加课题探究，发动老师人人关怀课题、人人参加课题，促进探究的标准化、科学化。

3、加强对课题的常规管理，做好科研指导和管理工作，严格依据课试验方案谨慎开展课题探究工作，并为老师科研供应条件，协助克制探究中遇到的各种困难。定期组织开展研讨会、成果展示等活动，刚好总结，提高科研的实效性。

4、鼓励老师踊跃撰写论文，做好老师论文的征集、上送工作，鼓舞老师向各级报刊杂志投稿，提高老师的写作水平。

四、每月详细工作支配

三月份：

1、学习镇科研工作打算。

2、制定幼儿园教科研工作打算。

3、召开幼儿园教科研会议。

4、邀请镇科教办的领导亲临我园指导工作。

四月份：

1、市级课题《在人际交往中激发幼儿的责任心》结题报告会。

2、老师上交论文，召开老师优秀论文沟通会。

3、组织老师外出参观学习。

五月份：

1、确立探究新课题，申报市级立项。

2、共同探究制定课题的试验方案;做好子课题的分工

3、搜集所探究课题的有关资料。

4、各级组开展教研观摩活动。

六月份：

1、针对老师在课题探究过程中所遇到的难题绽开研讨，共同寻求解决方法。

2、举办老师优质课评比，进一步提高保教质量。

3、鼓舞老师结合自己的教学体会撰写读书笔记。

七月份：

1、谨慎做好科研工作总结，并准时上交到镇科教办。

2、整理课题探究资料，归类存档。

教科研组2021年3月3日02

一、指导思想

依据园务工作打算的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进展课题研讨和教研经历沟通活动，提高老师的教育技能。加强课题探究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：

二、教研重点

1、加强理论学习，提高老师理论水平

老师在工作之余，要坚持学习，刚好转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。详细如下：

(1)踊跃借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教研方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教研实践相结合，同时，踊跃参加本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进展深化理解、踊跃探究、切实落到实处。踊跃参加老师再培训教育。

2、注意业务造就，提高保教质量

每位老师要谨慎对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教研质量。详细内容有：

(1)每周由年级组长组织本级老师共同探讨制定主题活动打算、活动目标、活动过程及教研方法。各老师谨慎备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次清楚。幼儿园教科研工作打算(2)观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教研模式、教研方法以及保教手，段，课后组织全体老师进展评，由开课教师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同探讨，并从中寻求最正确教育途径。

(4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教育热忱，努力营造我园良好的教育气氛。

(5)实行随机查课。

3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用

(1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分缔造时机让老师主动踊跃参加，形成教研互助，让老师既当学员，又当教员(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨)。

(2)研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们采纳的研讨方式有：

a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教研活动要深化开展，对在教研活动中出现的问题要提出来，大家相互探讨，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，幸免以后在教研中走弯路，到达事半功倍的效果。

b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带着全体老师共同探讨开放日的实施打算、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建立

师资队伍建立是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系教育能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有打算做好师资建立工作。

(1)接着加强老师根本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络学问学习、课件制作、