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文档简介
Word文档全国法制宣传日主题班会策划书在全国法制宣扬日的时候,学校都会举办主题班会来训练孩子们,详细的班会方案大家预备好了吗?我在这里给大家带来2022全国法制宣扬日主题班会策划书5篇,盼望大家喜爱!
全国法制宣扬日主题班会策划书1
一、活动目的:
随着农村城镇化建设的进展,道路交通更为发达,各种车辆多起来,车速越来越快,人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名学校生,要提高我们的文明素养,必需从培育我们学校生的文明习惯开头,文明习惯的积累须从足下开头。
二、活动方法:
通过交通学问竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到训练目标,接受“交通平安”方面的法制训练。
三、活动预备:
收集交通标志、交通警示语、交通学问竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。
四、活动时间:9月5日第四、五节课
五、活动内容及过程:
(一)、主持人宣布活动开头。
(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。
(三)、中队长讲话:
春风中盛开的花朵在诉说生命的欢乐,远去的岁月告知我要平安的生活,生命是春花秋月的爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河,风霜雪雨、笑语欢歌、奏诞生命的交响乐。让平安和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。
甲:我们是21世纪的仆人,是祖国的将来,民族的盼望。
乙:我们在暖和的阳光下成长,在老师的培育下成长。
甲、乙:学校生年龄小,交通平安最重要;交通规章一条条,一条一条要记牢。
甲:同学们,当你一个人走在大路上时;
乙:当你和其他人在公路上嬉笑打闹时;
甲:当你横穿公路时;
乙:当你翻越栏杆时;
甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危急!)
乙:是啊!交通平安对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们学校生来说,只要略微不留意,懊悔就来不及了。
甲乙:下面来进行一场精彩的学问竞赛,请大家做好预备,举手最多的组才有资格说答案。
1、几岁以下儿童不准骑自行车:()
A、10岁以下儿童B、12岁以下儿童
2、乘车时较为平安的行为()
A、上车时挤挤嚷嚷B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外
3、过公路时我们应当:
A、直接穿行B、走斑马线
4、过公路假如遇到没有人行道的公路时要靠哪边走()
A、右侧路边行走B、左侧路边行走
5.过公路时,我们要看好红绿灯:
A、红灯行B、绿灯行
6.妈妈骑电动车带你,应当在哪个车道行驶:
A、非机动车道B、机动车道
7.假如奶奶在公路的对面叫你,你应当怎么做:
A、翻越护栏过去B、绕到人行横道上再渐渐过去
8.绿灯还剩2秒时,应当怎么做:
A、等下一个绿灯再过公路B、抓紧冲过公路
甲:让我们再次用热闹的掌声感谢各位同学乐观的参加,现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。
乙:同学们今日的表现都很精彩,看来大家都具有肯定的交通学问,也有肯定的推断力量,那么从今日起,从我做起,从现在做起,做一个自觉遵守法律的小公民!
甲乙:全体起立,跟我们说:
从小要学法,法律威力大,
生活大世界,到处不离它。
大家都学法,爱护你我它,
法前人公平,用法闯天下。
齐心来学法,歪风都能杀,
弘扬正气好,利民利国家。
(四)、中队辅导员讲话:
中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)
中队辅导员:庆贺大家,今日的主题队会开得很胜利,也很有意义。人的生命是珍贵的,失去了就永久也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻留意平安,,让我们共同携起手来,平安伴我们健康成长!
(五)、呼号
中队辅导员:预备着,为共产主义事业而奋斗!
同学回答:时刻预备着!
(六)、退旗
(七)、中队长宣布:三班级2班法制训练主题班会到此结束!
全国法制宣扬日主题班会策划书2
党的十九大和习近平总书记系列重要讲话对大力学习宣扬宪法,深化开展法制宣扬训练,全面推动依法治国、加快建设社会主义法治国家,提出了新的更高要求。“12·4”国家宪法日是集中开展宪法学习宣扬的重要节点,是开展全民普法的重要载体和平台。为进一步推动我校法制建设,仔细落实“_五”普法规划,结合我校训练实际,特制定我校国家宪法日活动方案。
一、活动时间
2022年12月4日至12月9日。
二、活动主题
学习贯彻党的十九大精神,弘扬宪法精神
三、活动内容
围绕今年国家宪法日的主题——“__”,大力弘扬法治精神,充分利用宣扬栏、电子屏、微信公众号、学校网站的作用,开展内容丰富、形式多样的法制宣扬训练活动,详细可从以下几个方面开展:
1、组织一次国旗下讲话
利用周一(12月4日)升旗仪式,邀请我校法制副校长__警官为全校师生作一次国旗下讲话。
2、开展一次普法讲座
邀请__高校法律救济中心__老师为初一年和初二年部分同学作《向校内欺凌说“不”》普法讲座。
3、进行一次法制游园活动
12月6日,与__街道联合进行以“学习贯彻党的十九大,维护宪法”为主题的法制游园。
4、组织参与__区第六届中同学模拟法庭巡回训练活动
近期,将组织高一年同学参与第六届模拟法庭竞赛。
5、深化学习宣扬宪法
在初一年和初二年组织学习宪法,并且围绕学宪这个主题进行手抄报竞赛。
6、深化学习宣扬党的十九大会议精神
在高一年和高二年组织学习十九大精神,引导广阔师生把思想和行动统一到十九大会议精神上来,并且围绕学习贯彻十九大这一主题开展征文竞赛。
7、学习宣扬党内法规
大力宣扬《中国共产党自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等各项党内法规,引导党员老师做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚决捍卫者。
8、出好法制文化黑板报
各班出一期以法制训练为主题的黑板报,大力宣扬新中国成立__年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就,宣扬以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
9、各班开展一次有关国家宪法日暨全国法治宣扬日的主题班会。
10、开展观看法制建设和法制训练的视频
各班利用班、团队活动时间组织同学观看青少年法制训练片《为了母亲的微笑》,让同学自觉地学法、知法,直至守法、用法。
11、做好校内宣扬氛围布置,并在学校电子屏显示宣扬标语。
四、有关要求
1、加强领导,统一部署。
充分熟悉国家宪法日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要乐观组织领导、细心策划实施,确保各项宣扬任务的落实。
2、围绕主题,突出重点。
紧紧围绕“学习贯彻党的十九大精神,弘扬宪法精神”这一主题,结合我校实际,突出重点,增加法制宣扬的实效性。
3、创新形式,丰富内容。
4、广泛宣扬,形成声势。
5、留存资料,建立档案。
全国法制宣扬日主题班会策划书3
一、活动目的:
通过本次活动,使同学了解一些法律学问,能用所学的法律学问解决一些实际问题,加深同学对学法重要性的熟悉。
二、活动过程:
1、主持人:没有法规,不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作,就要有各种规章制度,可以说法律和我们每个人都息息相关,人人都在法律的爱护下生活、学习和工作。今日我们团聚一堂,看一看同学们是否知法、懂法,还要看看同学们会不会在实际状况中,运用法律爱护自己,我宣布”与法同行“主题班会正式开头。
2、小博士问答:
A、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人爱护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
B、我们为什么要学法?
我们学校生学法、懂法,才能用法律爱护自己。
把握了一些基本法律学问,才能依据法律和坏人坏事作斗争。
假如不学法,对法律学问一无所知,就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。
C、我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务?
爱护被监护人身体的健康,照看被监护人的生活,在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时,代理其进行诉讼。
还有对监护人进行管理和训练的义务,父母对儿童有抚养的义务。
3、节目表演
随着经济的日益进展,我们的祖国已变得越来越漂亮,大路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通平安意识的淡薄,在车水马龙的公路上演出了一幕幕不行挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下,当你发觉一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通平安事故依旧是各种事故领域的”头号杀手“。
然而导致悲剧发生的`一个重要缘由,就是我们欠缺平安防卫学问,自我爱护力量差,红灯短暂而生命长期,为了更好地宣扬交通平安法规,增加同学交通平安意识,更好地珍视我们生命,在此,向全班同学发出倡议:
1、我们要仔细学习平安的法律法规,遵守交通规章,加强平安意识;
2、校内做到不追跑打闹,上下楼梯靠右走,相互谦让。
3、当我们过公路时,多一份谦让与急躁,不闯红灯,走人行横道;不在公路上玩耍打闹。
遵章守纪,就是敬重生命,敬重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。
我盼望今日能够再次唤醒同学们对平安的重视,让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
寒假即将来临,盼望大家渡过一个平安而有意义的假期
歌曲《让我们荡起双浆》
表演:《假如有生疏人敲门》
4、小记者:刚才,同学们表演了精彩节目,通过看刚才的表演,你有什么收获,你今后准备怎么做?下面我采访几个同学,说一说你自己的看法。
现场采访
5、活动总结:法律像眼睛时刻伴我行,平安像耳朵把我来提示,让我们提高自我爱护意识,法律常识常记心窝,牢牢记住勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
6、辅导员讲话:同学们通过这次班队活动,我们知道了不少的法律学问,法律的作用很大,我们肯定要好好学法律知法,才能守法,才能爱护自己,这对我们的身心健康长大后报孝祖国都特别重要。
7、宣布活动结束。
全国法制宣扬日主题班会策划书4
班会主题:踏好青春的每一步
活动目的:加强法制训练宣扬,增加同学的自我爱护意识,让同学养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。
活动意义:通过这次班会,我们了解到法制训练所具有的弘扬法治精神、培育法治人才以及预防与削减违法犯罪等特有功能,奠定了它在现代学校训练中的重要地位。学校训练要适应建立“社会主义法治国家”的要求,就必需从学校训练理论和实践两个层面都高度重视法制训练,营造良好的法制训练校内环境。
主要内容:
一、班主任谈话导入
给出一组青少年犯罪的数据,触动同学们的心灵。
解释“违法”“犯罪”两组概念,并列举违法犯罪的事例。
二、班主任提出问题,同学争论沟通
班主任围绕轻度,中度,重度三种不同程度的不良行为,举出案例并结合班里的实际状况进行分析。
让同学争论并列举身边不良行为,在争论沟通中理解什么是严峻不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。
列举青少年犯罪的自身缘由
案例分析,向同学介绍相关法律
以小组为单位进行法律学问问答。
三、班主任组织同学集体宣誓
班主任提出殷切盼望
我们严肃宣誓:从我做起,从现在做起,彻底告辞不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中同学,做一个合格公民,为社会和谐贡献力气。
活动小结:通过这次班会,同学们的心中都感受颇深,纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关,时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中,人人都有幻想,都渴望胜利,都想找到一条胜利的捷径。其实捷径就在我们的身边,那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上,我们有欢声笑语,也有深深地深思,但是,这一个个真实的例子也在告知我们,告知每一位同学,我们要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中同学!要做好自我预防,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
全国法制宣扬日主题班会策划书5
一、班会课设想:
由于同学法制观念淡薄,法盲现象严峻,而违反校规校纪的现象更是时有发生,常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。在交通平安方面的学问也很淡薄。由于缺少法律意识,在自身受到损害时不知道用法律武器爱护自己。所以召开本次主题班会,训练青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好同学。
二、教学目的
1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通平安的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规章及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。
三、重点内容
1、加强交通平安学问的学习,遵守交通法规。
2、组织各种违法行为的训练案例,增加遵守校规校纪的意识,加强自我爱护意识。
四、教学方法
争论法案例法情景剧表演
五、课前预备
1、让同学们收集有关违法行为的法律学问、交通事故的新闻。组织同学排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展现的同学。
2、选好及训练班会主持。
3、制作PPT课件。
六、教学过程
1、通过小品展现学习法律至少得重要性。
2、看交通平安的视频进行法律、平安常识问题抢答,班级同学展现小快板《做个守法的好少年》。
3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,查找解决的对策。
4、班级宣誓,争做知法懂法合格中同学。
5、班主任寄语。
6、合唱班歌。
训练过程:上课友爱的老师、同学们大家下午好!
陈:今日我们的课堂很不寻常,来了许多老师,让我们用掌声对到来的老师表示欢迎。
第一篇章知法
李:青少年是祖国的花朵,是新世纪的社会主义现代化建设的将来,提高青少年的法制平安意识,尤其是对我们初一小同学而言是非常重要
陈:为了加强我班的法制意识,特意把法制训练作为本次班会的主要内容。
合:《法在心中》主题班会现在正式开头。
李:昨天有个同学问我学法律有什么用?我不违法就是了。
陈:话可不能那么说,法律的存在是为了让我们生活的更好、更加有序。要是没有交警过路口还不乱套。要是没有法律,我信任我们班级的课桌书包或许都没有了呢?
李:有那么严峻吗?只要我不违法,就不会被法律找上麻烦。
陈:那可未必,很多事情并不是我们想想的那么简洁,很多案件发生了,犯罪嫌疑人还不以为是呢。
李:照你这么说,我们在学校里有时候在不经意间就触犯了法律吗?
陈:昨天中午,我学校的一个同学中午在家玩嬉戏的时候,兴奋的把一个饮料瓶子从18楼扔下来。你猜发生什么事情?
李:还能怎么样?不就一个饮料瓶子吗?
陈:出大事了,那个瓶子正好把楼下70岁的王老太砸死了,现在我同学都被公安局带走了呢?说是过失杀人呢。
李:听你这么一说,不懂法律太可怕。那我们班级的同学不知道法律意识怎么样?
陈:请观赏有我们班级的表演的小品。
(老师总结)
李:感谢刚才为我们表演小品的各位同学。
陈:是啊,生活中有很多的小事,稍不当心可能就会小事就会变成大事。最终还会造成违法犯罪呢。所以我们不仅要知法,还要守法。
其次部分篇章:
陈:同学们,我们不仅仅需要懂得法律常识,在我们生活学习中,交通平安的法规也同样重要。每天上学来回的路上都要在公路上行走,可是关于交通法律的常识你又知道多少呢?请仔细看视频。
李:(看完视频)通过刚才的一段视频,我看到了一组好可怕的数字,要是我们懂得交通法律的一些学问,在行走的路上遵守交通法规,我信任就会削减发生危急的概率。
陈:想不想在我们班级来个平安学问抢答,看看他们对交通法律的学问理解的怎么样?
李:那好的。接下来进行问题抢答,看看我们班级谁是交通法规小达人。
陈:没有法规不成方圆。我们抢答有个(规章)举手以后点到名再答题,否则无效。
李:大家预备好了吗?{交通学问竞赛(抢答形式)预备10个本子,作为奖品。抢答过程中男女生人数相当,留意调整气氛。留意表扬回答问题的同学}
陈:为了更好的知法、守法、用法,掌声欢迎我们班级的高耀杨带给大家快板《做个守法、知
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