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第18章动物的行为动物行为的生理基础第18章动物的行为1举例说出动物的先天性行为和学习行为区别动物的先天性行为和学习行为举例说出动物的先天性行为和学习行为2动物生来就有的,由

所决定的行为,称为先天性行为,也称本能行为。遗传物质学习先天性行为经过

才能形成的行为,称为学习行为,也称后天性行为,学习行为是建立在

基础上的。1.什么是先天性行为?2.什么是学习行为(先天性行为)?动物生来就有的,由所决定的行为,称为先3先天性行为(动物的本能行为)——动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。蜜蜂采蜜鸟类迁徙蜘蛛织网蚂蚁筑巢先天性行为(动物的本能行为)——动物生来就有的、由遗传物质所4先天性行为还有哪些?大马哈鱼洄游招潮蟹落潮时,在海滩上寻找食物,海水再次上涨前10分钟便藏进洞穴中。鸟育雏

先天性行为还有哪些?大马哈鱼洄游招潮蟹落潮时,在海滩上寻找食5先天性行为还有哪些?蜜蜂采蜜黄蜂筑巢蚂蚁觅食鸟类孵卵先天性行为还有哪些?蜜蜂采蜜黄蜂筑巢蚂蚁觅食鸟类孵卵6《动物行为的生理基础》课件7动物的学习行为是建立在先天性行为基础之上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的。学习行为(动物的后天性行为)动物的学习行为是建立在先天性行为基础之上,通过积累生活8学习行为——幼年的黑猩猩通过观察,很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。这是模仿,是学习的一种形式,主要表现在幼年动物对年长者的行为进行模仿学习行为——幼年的黑猩猩通过观察,很快就能学会用树枝“钓”白9大山雀偷饮牛奶蚯蚓走迷宫这两种行为是什么行为?大山雀偷饮牛奶蚯蚓走迷宫这两种行为是什么行为?10在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.蚯蚓的学习行为在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当11很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.山雀的学习行为很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的12很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答:(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于_____________行为。(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_______________行为。(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于________________行为。学而致用很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在13海豚转圈鲸顶球学习行为还有哪些?海豚转圈鲸顶球学习行为还有哪些?14大象骑车学习行为还有哪些?大象骑车学习行为还有哪些?15狗熊在钢绳上骑车学习行为还有哪些?狗熊在钢绳上骑车学习行为还有哪些?16先天性行为和学习行为的比较先天性行为学习行为不同点①生来就有

②遗传物质决定①根据后天经验生成;②环境影响(先天的基因基础)相同点①是对环境适应的结果②与神经调节有关,除单细胞外,其结构基础是反射弧先天性行为和学习行为的比较先天性行为学习行为不同点①生来就有17先天性行为奠定了动物

的基础,但还不足以使之适应

的外界环境;学习行为大大增强了动物适应

的外界环境的能力,对动物

具有重要意义。动物的学习行为主要是由

调节的,大脑皮层

,动物的学习能力就

。生存和繁衍神经系统越发达越强复杂多变复杂多变生存和繁衍先天性行为奠定了动物的基础,18猩猩的这个行为是受神经系统和内分泌系统调控完成的。猩猩的这个行为是受神经系统和内分泌系统调控完成的。19动物行为的产生是动物对外界刺激所作出的反应,受

的调控。动物的分类等级

,它们的神经系统和内分泌系统

,通过学习解决问题的能力就

。与动物相比,人类的学习行为更加复杂,这不仅能使人类更好地适应

,还能影响

,使

向适合人类生存的方向发展。神经系统内分泌系统越高越完善越强环境环境环境动物行为的产生是动物对外界刺激所作出的反应,受20淡水三刺鱼对外界刺激做出反应的过程每年春天是三刺鱼的繁殖季节。每到这个时候,雄鱼全呈现出明亮的红颜色,红色是一种信号刺激,可引起雄鱼彼此之间的猛烈攻击。从刺激到发生攻击行为,受到了神经系统和内分泌系统的调控。知识拓展淡水三刺鱼对外界刺激做出反应的过程每年春天是三刺鱼的繁殖季节21动物越高等,解决问题的能力也越强,适应各种生活环境的能力也越强。人建房子低级高级蚂蚁筑巢知识拓展动物越高等,解决问题的能力也越强,适应各种生活环境221.下列现象属于动物行为的一组是()①猫捉老鼠②心脏跳动③蚂蚁搬家④蝙蝠捉昆虫⑤小鸡鸣叫⑥海豚转呼啦圈⑦青蛙产卵

A.①②③④B.③④⑤⑥⑦D.①②④⑦2.下列哪些行为属于先天性行为?()①蜘蛛结网②鸟类筑巢③鲫鱼觅食④大象骑车⑤鸟类迁徙⑥鱼类洄游

B.①②③④C.①③④D.②④C.①③④⑤⑥⑦A.①②③⑤⑥

1.下列现象属于动物行为的一组是()C.①③④⑤⑥⑦233.下列哪种动物比较容易建立学习行为()

A.蝗虫B.鲤鱼C.家鸽

4.下列动物不能形成社会行为的是()

A.一窝蚂蚁B.一个蜂箱中的蜜蜂

C.动物园中的一群猴子5.下列有关动物社会行为的描述中,错误的是()

A.群体内各成员一般都有明确的分工

B.群体内常进行一定的信息交流

C.群体内个体聚集在一起生活6.下列动物行为中,属于生殖行为的是()

A.雁南飞C.蜜蜂采蜜D.猎豹飞奔D.黑猩猩D.麦田中的一群蝗虫D.群体内雄性个体之间不会相互攻击B.母鸡孵卵3.下列哪种动物比较容易建立学习行为()D.黑猩猩D247.下列动物行为中属于学习行为的是

A.工蜂采蜜B.蚂蚁觅食

D.母鸡孵卵8.黄蜂筑巢的行为很复杂,决定该行为的是A.神经系统的调节作用B.内分泌系统的调节作用C.神经系统和内分泌系统9.动物的

和其他所有外部可以识别的

,都是动物行为。10.动物行为的产生,既受

的控制,又受

等共同调控。C.鹦鹉“说话”体态发声变化遗传物质神经系统内分泌系统D.遗传物质的控制作用7.下列动物行为中属于学习行为的是C.鹦鹉“说话”体态发声2511.蚂蚁筑巢、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、鸟类迁徙、鱼类洄游等都属于

行为,也叫

行为,该行为的特点是生来就有的、由

所决定的。12.动物的学习行为是指动物在生活过程中,通过

逐渐建立起来的行为。学习行为是建立在

的基础上的。13.动物的多种多样行为是对复杂多变的环境的

表现。14.动物行为根据获得的途径分为

;根据动物行为的功能分为

等。先天性本能遗传物质积累生活经验学习先天性行为适应性先天性行为学习行为觅食行为防御行为生殖行为社会行为迁徙行为11.蚂蚁筑巢、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、鸟类迁徙、鱼类洄游等都属26本课到此结束,谢谢各位!本课到此结束,谢谢各位!27有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实,窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许多伤心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少。人生,有许多无奈,好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦,往往不做不成。想做的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大的自由,那该多好。这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人愉悦和健康。人生感悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光,温暖每个人的心房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广阔,感激你的朋友,是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快信口开河,“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情,要乐善好施,常与交往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储存人情。遇事不要急躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你的和比你强的人,“当我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既然目前改不了行,也没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会享受到生活的乐趣。人生感悟:享受工作的快乐。人活着一天就是福气,就该珍惜,人生短短几十年,不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。人生感悟:珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英,看似自由,却往往身不由己。生活没有如果,只有结果,自己尽力了,努力了,就好。有的人像WIFI热点,即使远了,但是只要你没改密码,再相见的时候也会自动连上,只是改不改密码,也是人家的事了。要么敢爱敢恨快意人生,要么没心每肺扮傻到底,别让自己活成了那种,懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人,往往做小事也认真,而做小事不认真的人,往往也做不成大事。看别人不顺眼,其实是自已的修养不够。人生在世,顺少逆多,一辈子不容易,千万不要总是跟别人过不去,更不要跟自已过不去。如果是一堆苹果,有好有坏,你就应该先吃好的,把坏的扔掉,如果你先吃坏的,好的也会变坏,你将永远吃不到好的,人生亦如此。人,总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体,学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。在学习上做一眼勤手勤脑勤,就可以成为有学问的人。聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。12、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还28第18章动物的行为动物行为的生理基础第18章动物的行为29举例说出动物的先天性行为和学习行为区别动物的先天性行为和学习行为举例说出动物的先天性行为和学习行为30动物生来就有的,由

所决定的行为,称为先天性行为,也称本能行为。遗传物质学习先天性行为经过

才能形成的行为,称为学习行为,也称后天性行为,学习行为是建立在

基础上的。1.什么是先天性行为?2.什么是学习行为(先天性行为)?动物生来就有的,由所决定的行为,称为先31先天性行为(动物的本能行为)——动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。蜜蜂采蜜鸟类迁徙蜘蛛织网蚂蚁筑巢先天性行为(动物的本能行为)——动物生来就有的、由遗传物质所32先天性行为还有哪些?大马哈鱼洄游招潮蟹落潮时,在海滩上寻找食物,海水再次上涨前10分钟便藏进洞穴中。鸟育雏

先天性行为还有哪些?大马哈鱼洄游招潮蟹落潮时,在海滩上寻找食33先天性行为还有哪些?蜜蜂采蜜黄蜂筑巢蚂蚁觅食鸟类孵卵先天性行为还有哪些?蜜蜂采蜜黄蜂筑巢蚂蚁觅食鸟类孵卵34《动物行为的生理基础》课件35动物的学习行为是建立在先天性行为基础之上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的。学习行为(动物的后天性行为)动物的学习行为是建立在先天性行为基础之上,通过积累生活36学习行为——幼年的黑猩猩通过观察,很快就能学会用树枝“钓”白蚁吃。这是模仿,是学习的一种形式,主要表现在幼年动物对年长者的行为进行模仿学习行为——幼年的黑猩猩通过观察,很快就能学会用树枝“钓”白37大山雀偷饮牛奶蚯蚓走迷宫这两种行为是什么行为?大山雀偷饮牛奶蚯蚓走迷宫这两种行为是什么行为?38在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.蚯蚓的学习行为在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当39很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.山雀的学习行为很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的40很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶。从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答:(1)当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶,这属于_____________行为。(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_______________行为。(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这属于________________行为。学而致用很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在41海豚转圈鲸顶球学习行为还有哪些?海豚转圈鲸顶球学习行为还有哪些?42大象骑车学习行为还有哪些?大象骑车学习行为还有哪些?43狗熊在钢绳上骑车学习行为还有哪些?狗熊在钢绳上骑车学习行为还有哪些?44先天性行为和学习行为的比较先天性行为学习行为不同点①生来就有

②遗传物质决定①根据后天经验生成;②环境影响(先天的基因基础)相同点①是对环境适应的结果②与神经调节有关,除单细胞外,其结构基础是反射弧先天性行为和学习行为的比较先天性行为学习行为不同点①生来就有45先天性行为奠定了动物

的基础,但还不足以使之适应

的外界环境;学习行为大大增强了动物适应

的外界环境的能力,对动物

具有重要意义。动物的学习行为主要是由

调节的,大脑皮层

,动物的学习能力就

。生存和繁衍神经系统越发达越强复杂多变复杂多变生存和繁衍先天性行为奠定了动物的基础,46猩猩的这个行为是受神经系统和内分泌系统调控完成的。猩猩的这个行为是受神经系统和内分泌系统调控完成的。47动物行为的产生是动物对外界刺激所作出的反应,受

的调控。动物的分类等级

,它们的神经系统和内分泌系统

,通过学习解决问题的能力就

。与动物相比,人类的学习行为更加复杂,这不仅能使人类更好地适应

,还能影响

,使

向适合人类生存的方向发展。神经系统内分泌系统越高越完善越强环境环境环境动物行为的产生是动物对外界刺激所作出的反应,受48淡水三刺鱼对外界刺激做出反应的过程每年春天是三刺鱼的繁殖季节。每到这个时候,雄鱼全呈现出明亮的红颜色,红色是一种信号刺激,可引起雄鱼彼此之间的猛烈攻击。从刺激到发生攻击行为,受到了神经系统和内分泌系统的调控。知识拓展淡水三刺鱼对外界刺激做出反应的过程每年春天是三刺鱼的繁殖季节49动物越高等,解决问题的能力也越强,适应各种生活环境的能力也越强。人建房子低级高级蚂蚁筑巢知识拓展动物越高等,解决问题的能力也越强,适应各种生活环境501.下列现象属于动物行为的一组是()①猫捉老鼠②心脏跳动③蚂蚁搬家④蝙蝠捉昆虫⑤小鸡鸣叫⑥海豚转呼啦圈⑦青蛙产卵

A.①②③④B.③④⑤⑥⑦D.①②④⑦2.下列哪些行为属于先天性行为?()①蜘蛛结网②鸟类筑巢③鲫鱼觅食④大象骑车⑤鸟类迁徙⑥鱼类洄游

B.①②③④C.①③④D.②④C.①③④⑤⑥⑦A.①②③⑤⑥

1.下列现象属于动物行为的一组是()C.①③④⑤⑥⑦513.下列哪种动物比较容易建立学习行为()

A.蝗虫B.鲤鱼C.家鸽

4.下列动物不能形成社会行为的是()

A.一窝蚂蚁B.一个蜂箱中的蜜蜂

C.动物园中的一群猴子5.下列有关动物社会行为的描述中,错误的是()

A.群体内各成员一般都有明确的分工

B.群体内常进行一定的信息交流

C.群体内个体聚集在一起生活6.下列动物行为中,属于生殖行为的是()

A.雁南飞C.蜜蜂采蜜D.猎豹飞奔D.黑猩猩D.麦田中的一群蝗虫D.群体内雄性个体之间不会相互攻击B.母鸡孵卵3.下列哪种动物比较容易建立学习行为()D.黑猩猩D527.下列动物行为中属于学习行为的是

A.工蜂采蜜B.蚂蚁觅食

D.母鸡孵卵8.黄蜂筑巢的行为很复杂,决定该行为的是A.神经系统的调节作用B.内分泌系统的调节作用C.神经系统和内分泌系统9.动物的

和其他所有外部可以识别的

,都是动物行为。10.动物行为的产生,既受

的控制,又受

等共同调控。C.鹦鹉“说话”体态发声变化遗传物质神经系统内分泌系统D.遗传物质的控制作用7.下列动物行为中属于学习行为的是C.鹦鹉“说话”体态发声5311.蚂蚁筑巢、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、鸟类迁徙、鱼类洄游等都属于

行为,也叫

行为,该行为的特点是生来就有的、由

所决定的。12.动物的学习行为是指动物在生活过程中,通过

逐渐建立起来的行为。学习行为是建立在

的基础上的。13.动物的多种多样行为是对复杂多变的环境的

表现。14.动物行为根据获得的途径分为

;根据动物行为的功能分为

等。先天性本能遗传物质积累生活经验学习先天性行为适应性先天性行为学习行为觅食行为防御行为生殖行为社会行为迁徙行为11.蚂蚁筑巢、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、鸟类迁徙、鱼类洄游等都属54本课到此结束,谢谢各位!本课到此结束,谢谢各位!55有时候,人太清醒反而觉得累,觉得不快乐,但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮,才想起俯拾朝花,且行且珍惜。你可能在一个人面前一文不值,却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远,也有尽头;苦再深,也会结束,只要不放弃,就有希望。只是,在漫漫的长途中跋涉,在深深的痛苦中挣扎,我们常常为环境所迫,被困难所迷惑,放弃了希望,厌倦了生活,觉得路越走越窄,苦越来越深。其实,窄的不是路,是思想与感情,深的不是苦,是感受与心情,路边是路,苦中有甜,看得是你自己。许多人,不是擦肩,就是错过,总是无缘;许多事,不是无能,就是无情,总是无缘。人生,就是一次艰辛的旅行,得意时,顿生许多豪情,期盼着,浏览更多美好的风景;失意时,凭添许多伤心,渴望着,走出困境摆脱愁情。人生所有的一切,得意也好,失意也罢,圆满很少,完美不多,人如此,事这样,如意很少。人生,有许多无奈,好多人或事,明明喜欢,偏偏不能;明明热爱,恰恰不能;生活,有许多无能,好多事情,明明讨厌,常常不做不行;明明厌倦,往往不做不成。想做的不能,想说的不行;不愿做的,却又不能,不想说的,就是不行。我们就是这样无奈,无能。何时,能随心如愿,给心身最大的自由,那该多好。这个世界有两件事我们不能不做:一是赶路,二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣,让人愉悦和健康。人生感悟:要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠,赠人玫瑰,手有余香“学会爱别人,其实就是爱自己”,让爱如同午后阳光,温暖每个人的心房。人生感悟:学会爱别人多去尊重理解别人,常怀宽容和感激之心,宽容是一种美德,是一种智慧,海纳百川才有了海的广阔,感激你的朋友,是他们给了你帮助:感激你的敌人,是让你变得坚强。人生感悟:懂得宽容和感恩。管好自己的嘴,讲话不要只顾一时痛快信口开河,“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶,自然能化敌为友。人生感悟:切记祸从口出!人情、人情,人之常情,要乐善好施,常与交往,“平时多烧香,急时有人帮”,所以,“人情要多储存,就像银行存款,存的越多,时间越长,红利就越大。人生感悟:多储存人情。遇事不要急躁!不要急于下结论特别是生气的时候做决断,要学会换位思考,或者等一等,大事化小,小事化了。把复杂的事情尽量简单处理,千万不要把简单的事情复杂化。人生感悟:遇事莫急躁!真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始,大千世界总有比如你的和比你强的人,“当我哭泣没鞋穿的时候,我发现有人却没脚”。人生感悟:真正学会知足。如果敌人让你生气,那说明你还有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬它一口吗?人生感悟:不和小人生气计较。别把工作当负担,既然目前改不了行,也没有更好的选择,与其生气埋怨,不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时,你就会

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