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文档简介
第第页小学语文教师工作计划
学校语文老师工作计划1经过二班级的“读”和“说”为重点的训练，同学已经发生了“质”的转变，同学们经过大量的阅读积累，大量的阅读训练说话，他们的口语表达技能已经得到了很大的提高，他们敢于在公共场合当众表达自己的看法、想法，敢于质疑，敢于发表自己的不同见解。
在运用生本教材的教学过程中，我将以表达素养教育的思想，着重思想品德熏陶和人文精神的培育，加强语文实践活动，有效地培育听说读写技能，使同学喜爱学语文，学会学语文，为他们终身学习打下基础，促进同学全面进展为准那么设计教学。
本册教材采用自然进展的方式编写，单元的递进主要是为了突出阅读，防止附加的关于文体、写法之类的说教，以便促进儿童的大量阅读。课文中反复涌现诗歌和儿歌，这不仅是增加情趣，更是给同学以美的享受，逐步让他们感受美，制造美。同学的写作不仅仅成文，都有情感的支持、呼唤，都有韵律、节奏的协作，所以对这些课文的教学也应视作是更深的层次上的写作基础。本册共有课文48篇。在语文训练上，既留意围绕重点设计一个大体的序，又留意训练的整合以及训练重点的循环往复、螺旋上升。本着大纲“加强综合，突出重点，着重语言的感悟、积累和运用，注……此处隐蔽24517个字……生活习惯。
5、常常与家长保持联系，进行家访，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。
6、培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
第二、安全工作
“安全重于泰山”。做好安全工作，制造一个安全的学习环境是非常重要，同学作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和安全防范技能低，大大增加了班级安全工作的难度。安全工作放在首位，每天讲，时时讲，不厌其烦。树立班级管理“安全第一”的思想，建立建全各项安全管理制度和规章，利用班会，对同学进行了的安全防护知识宣扬和教育，使同学在主观上树立起生命重于泰山、安全高于一切的意识，防患于未然。
〔1〕依据同学状况和季节特点，预设各种可能涌现的安全问题，事先告知同学留意。
〔2〕以村为单位，建立路队制，安排领路人。
〔3〕上学、回家途中配戴小红帽，每天早晚放学坚持排队，并强调路上的安全。
〔4〕路途远的同学每周放学前提示留意路途中的安全问题。
〔5〕过公路、过马路的同学提示留意来往车辆
〔6〕与同学和家长签订安全协议书。
第三、少先队工作
积极协作少先队大队部，按大队部每周的工作计划，仔细执行，积极参加，仔细训练、组织。力争在大队部组织的各项竞赛活动中获班级优秀奖。六、预定完成目标
总之，盼望经过一年的努力，工作取得一些成果，语文进入全镇第三名，品德进入全镇第一二名，同学保持良好的学习风气，有积极进取之心，喜爱学习，以学习为乐。喜爱班集体，形成积极向上的班风。书写仔
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