2023年小学体育科组工作计划范文（3篇）

2023小学体育科组工作计划范文（3篇）为了全面贯彻党的教育方针，仔细落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质安康标准》，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的安康进展，在围绕学校工作规划的前提下，依据体育组实际状况以及体育学科自身的特点，特制定规划如下：

一、指导思想及工作目标：

仔细落实全国体育工作会议精神，以贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》为依据，深入开展教育教学讨论，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素养和安康水平为动身点。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推动“阳光体育运动”开展，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，争创团河小学体育工作特色：

二、主要工作及措施：

（一）加强体育教师队伍建立，完善体育档案资料，形成科学治理制度。

1、连续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步到达制度化、标准化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性。

2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进展沟通。实施帮带工作。使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量。

3、仔细落实《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的意见。整理各项活动资料，使其各项活动有规划，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接教育局检查。

（二）加强教学治理，进一步推动课堂教学讨论，培育学生对体育的兴趣。

1、仔细学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素养的提高及安康成长的思想。

2、仔细备课，课的任务明确详细，做到提前备课，熟识教材内容，教学方法能够培育学生的创新精神和实践力量。

3、教师在课前做好场地器材的检查、预备、布置，合理利用，毁灭担心全隐患，课上对学生进展安全教育和必要的爱护与帮忙措施。保证安全第一。

4、仔细写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年规划，学期规划，进度规划，单元规划，四大规划，写好课后小结。

（三）积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间。

1、体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的治理有章可循。

2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育熬炼一小时活动规划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。

3、体育教师做好学生每人把握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表。

4、班主任必需协作体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，肯定保证学生安全。

（四）完善《国家学生体质安康标准》的测试工作，形成档案治理。

1、组织教师仔细学习《国家学生体质安康测试》及实施方法，明的确施《标准》的重要意义：各校教师在上学期的根底上要完善各局部内容。

2、本学期建立学生个体《国家学生体质安康标准》登记卡、新生入学体质安康测试制度。有针对性地实行措施，帮忙学生顺当到达《标准》及格以上等级。

（五）仔细抓好体育训练和竞赛工作，发扬学校传统优势工程。

1、体育训练工作：

（1）我校确定田径队为体育振兴的突破口，仔细抓好学校田径运动队，做到长抓不懈，提高竞技水平，并做好骨干运发动的培育工作。

（2）各分校体育教师要制定训练规划，时间内容安排，仔细记好训练记录，要定期进展测验，并进展训练总结。

2、体育竞赛工作：

丰富校园文化，迎接县中小学生运动会，选拔运发动参与县运动会，熬炼年轻运发动适应竞赛力量，培育学生永不服输的体育精神。

小学体育科组工作规划2

一、指导思想：

仔细学习贯彻全国根底教育工作会议精神，以安康第一的指导思想，仔细搞好教学讨论、教学指导和教学治理工作，进一步深化体育教学改革，强化四个意识，围绕六个优化，以创新意识、创新思路、创新举措，制造性地开展学校体育教学工作，充分表达体育教学以育人为宗旨的教学目的，提高学生的自主健体力量，评价力量和创新力量，强化学生的合作意识及终身体育的意识，推动我校体育教学再上新水平。

二、抓好课堂教学。

通过抓好课堂教学，实现体育教学的目标。要求备好、上好每一节体育课，定期组织学习、组织好听课及评课，在教学观摩中不断提高教师的教学水平。组织学习新课程标准，仔细实施教学改革的新举措，积极探究适合改革方向的新路子、新方法。组织好教学公开课，培育青年骨干教师。

三、根本思路：

1、积极培育体育教学骨干，建立骨干教师档案，注意培育，逐步建立一支有活力、有制造力的体育教学骨干队伍。

2、组织全校体育教师连续学习《体育与安康课程标准》，转变教学观念。

3、进一步落实《体育与安康教育教学大纲》，仔细抓好我校学年、学期、单元及课时规划的.制定、实施及检查工作，催促各教师根据教学大纲科学地制定各种教学规划、写好教案，做到备教相符。

4、收集好优秀体育教案，强化体育教师的科研意识，促进体育教师科研水平的提高。

5、加强对根底薄弱的体育教师的教学指导。

四、积极开展大课间课堂活动。

在抓好课堂教学及各项大型运动竞赛的同时，积极开展大课间课堂活动，充实学生的课余生活。面对全体学生，在活动中使学生的身心都得到充分的锻练，不断提高学生的身体素养，同时培育终身体育的意识。

五、组织安排好各级的体育锻练工作，面对全体学生，大幅度提高学生的身体素养。

小学体育科组工作规划3

一、指导思想

以县教育局制定的新学期工作要点为行动指南，仔细学习《关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》，以及市、县体育会议精神。以体育教学、体育科研为抓手，深入进展教学实践的探究讨论，结合“基于关键教育大事”、“落实两纲”和《体育课堂教学五环节讨论》开展课堂教学讨论活动，努力提高体育教研组活动质量。

二、活动重点

加强学习体育教育理念和精神，明确新时代对根底教育提新的要求，提高对搞好现代化根底的理性熟悉，坚持学习现代教育教学理论，全面贯彻教育方针，确立全面实施素养教育和促进全体学生全面进展的意识。以正确的理论指导我们的教育教学实践，坚持全心全意为全体学生效劳的思想，弘扬高尚的道德情操和爱生精神。

三、加强教育讨论活动

1、坚持贯彻落实教学常规，抓好课前预备和课后教学活动中的常规落实工作。把仔细备课和仔细上课作为常规的关键，不断改良日常教学工作，提高日常课教学质量。

2、加强教育讨论活动，转变观念，深化教育改革。开展对新教材、新大纲的讨论，仔细加强课堂教学五环节的讨论与实践工作，“落实两纲”和“关键教育大事”的讨论，强化教师教学工作的治理。

3、加大课堂教学改革的力度，落实学生主体地位。在教育教学中，我们将重点放在激发学生的兴趣，养成坚持体育熬炼的习惯，形成英勇坚韧和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应力量等方面安康、和谐地进展。把学问传递的过程当作学习沟通和自主探究的过程，当作学生的积极参加的过程。

4、提高集体备课的质量，充分发挥集体优势。备课组必需充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。体育教师要依据大纲要求改良教学方法，提高教学质量，努力提高学生的安康水平和运动技术技能，确保《新课程标准》的顺当实施，同时也要预防体育课和课外体育活动时意外损害事故的发生。

四、加强学校群体工作的开展

1、学校群体工作是学校体育工作不行缺少的组成局部，早操、课间操已成为学校教学工作的风景点，因此，要在原来的根底上进展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。

（1）制定早操、课间操评分制度，并把成绩列入班级评优条例及班主任工作考核。

（2）严格执行早操进退场的治理，体育教师利用课堂进展播送操的训练，进一步提高课间操的质量。

2、协调各班班主任教师搞好一年一度的“学生体质安康标准测试”工作，做到数据真实牢靠，并准时上报。

3、合理安排课外体育活动。分管领导、班主任、体育组的教师要全力以赴组织开展课外体育活动。

五、加强教科研讨论活动

1、教学讨论小组是落实教学常规、实施素养教学、深化教学改革、提高学校教学质量的基层单位。充分熟悉建立好教研组意义的重要性。仔细加强教学讨论和教学科研工作，强化教研组日常思想和教学工作的治理。

2、结合科研课题《小学体育课堂教学中民族精神教育的实践探究》，充分预备每月一次的教研组集体学习，提高学习效率，培育组内教研气氛，并按时撰写好学习体会或小结。

3、加强体育教师队伍建立，树立良好风气，制造良好的工作环境。提倡以诚相待的优良风气，相互敬重，相互学习，学人之长，补己之短，团结协调，业务精湛，重视科研的优秀群体。

4、加强教师的思想教育和业务指导，充分发挥群体优势，通过传、帮、带的渠道，帮忙教师提高教学水平和教科研水平，开展常常性的教学调研和教研活动。

六、重视体教结合工作

1、强化三个确保，即“时间、场地、队员”，夯实根底，强化尖子。

2、定期召开分管领导、教练员、班主任联席会议，共同关怀小运发动成长。

3、体育教研组协作有关班主任及任课教师加强对运发动的思想教育和教学治理，杜绝放任自流的现象发生，运动成绩和学习成绩两点都要抓，做到学习、训练两不误。

七、教研组工作详细安排

二月份：

1、制定教研组工作规划，并组织学习。

2、参与区新教材教师培训，制定四年级教学规划。

3、抓好二操质量。

三月份：

1、仔细完成“阳光伙伴”的竞赛工作，争取好成绩。

2、制定训练规划，运动队开头训练。

3、连续抓好学校播送操质量。

4、仔细参与四年级教师新教材的培训。

5、开头新校操（武术操）的教学，保证质量。

6、制定校本教研的课题，并着手进展讨论。

四月份：

1、加强校运动队的训练，迎接“盼望杯”的各项竞赛。

2、一至五年级加强身体素养的训练，进展《学生体质安康标准》的测试。

3、仔细参与