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文档简介
2023小学暑假防溺水安全教育教案教学内容:
学习溺水安全的根本常识,培育有关防范意识。
教学目标:
1、了解有关溺水安全相关学问,感悟生命的珍贵。
2、培育学生养成遵守防溺水安全的习惯,把握溺水抢救方法。
教学重难点:
重点:溺水安全自救与预防措施。
难点:溺水安全自救方法的指导。
教学预备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。
教学形式:多媒体教学。
教学设计:
交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通安全,上放学时肯定要遵守交通规章,过公路时要提高警觉,留意来往的车辆。准时消退交通隐患。
一、导入新课
【新闻回放】2023年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。2023年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。
(师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起大事,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。
学生思索后举手答复自己的想法。
(小结)生命只有一次,每个人都应当留意安全,珍爱自己的生命。
(师)今日这节课我们就一起来学习预防溺水的相关学问(板书课题:防溺水安全教育)。
二、新课教学
(一)溺水缘由
在酷热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
【幻灯片放映】图片展现近六年全国014周岁儿童溺水死亡状况柱形图。(引导学生明白)溺水在全部意外损害死因中所占的比重,6年来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无减。图片展现近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图,(让学生明白)溺水在全部意外损害死因中的比例在半数以上。图片展现2023年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场四周一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。2023年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。据相关媒体报道,每年暑假,医院急诊科都会遇到大量因遭受溺水意外事故求救的病例,而其中有相当一局部就因现场急救措施不得力而错失抢救时机,令人痛心。
学生思索后答复,教师依据学生答复作简要总结。
【幻灯片展现溺水缘由】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳,游泳时间过长,疲惫过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。
(师)因此多学一些自救与互救的学问和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死缘由和溺水病症的描述。
(二)致死缘由
【幻灯展现】据医学专家解释,溺水致死缘由主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头剧烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(三)溺水病症
【幻灯展现】据医学专家解释,溺水病症主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停顿。
(四)如何自救
(师)溺水导致死亡的进展快速,全程不超过56分钟。因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?
生作争论后,师鼓舞其列举各自想法。
(师)同学们所谈的想法都相当不错,我觉得刚刚大家的想法可以归纳为以下两个方面。
现在,还有很多人,尤其是我们的学生,一放学就会围在烧烤前。在这里,我想再一次提示大家,烧烤不但不卫生,而且在烧烤过程中,还会产生致癌物。作为教师,我们要托起明天的太阳,我们有责任关注和维护学生的安康成长。我们教育学生要积极参加其中,从我做起,从点滴做起,了解食品卫生安全常识,学习食品质量安全相关的法律法规,监视和揭露危害食品安全的大事和不法分子,在全社会传播食品安全学问,为全民安康事业尽自己最大的力气。
【幻灯图片展现】
(1)发觉溺水者如何将其救上岸。
1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
2、若没有抢救器材,会游泳者可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。
(强调)未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人爱护法有规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。”
【角色扮演】学生根据以上方法,全班学生每2人分成一个小组,进展模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演,其他同学细心观看,最终做出总结,并指出优点和缺乏。
(2)如何开展岸上急救
【幻灯图片展现】
第一步:当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔翻开,去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
其次步:控水。抢救者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。
第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停顿,要马上进展人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停顿还应马上协作胸部按压,进展心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞,避开因缺氧引起细胞坏死。因此施救越快越好,同时留意要在急救的同时,要快速打急救电话,或拦车送医院。
【角色扮演】学生根据上述方法,全班学生每2人分成一个小组,进展模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者。抽几个小组轮番上台表演,其他同学细心观看,最终做出总结,并指出优点和缺乏。
(五)预防措施
不会传染艾滋病病毒的途径空气饮水、食物日常工作和生活接触;游泳池;吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等,目前还没有发觉传播艾滋病病毒的吸血昆虫;有防护的照料、护理艾滋病人;蹲式厕所及小便池;
(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为教师出几个点子。
依据学生出的点子归纳小结。
1、学习溺水相关学问,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。
2、未经家长、教师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍肯定要有家长带着,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。
3、初学游泳时,可参与游泳学习班,由教师辅导。不要在标示制止戏水的区域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,则必需有伴相陪,不行单独游泳。
4、学会游泳后也不能无视水上安全,下水前做好充分的预备活动,游泳时要依据自己的体力和力量量力而行,饥饿、太饱和疲惫时不能下水。
5、发觉下水道无井盖,应准时与有关部门联系以便尽快检修。
(六)建议书
【幻灯展现】
为积极响应学校近日以“珍爱生命、防备溺水”为主题的活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下建议:
1、对自己负责:树立安全意识,加强自我爱护。绝不参加没有家长伴随的游泳活动,绝不到危急、生疏的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危急举动,肯定远离溺水杀手。
2、对家人负责:假如游泳,肯定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应预备活动,防止溺水大事的发生。
3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴。积极参与学校组织的“珍爱生命,防备溺水”安全教育活动,学会相关的预防溺水学问,并能将所学的学问运用于实际,把握溺水自救的根本学问和技能。
4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的”行为,要坚决抵抗、劝阻。
三、总结完毕
同学们,今日我们通过学习,把握了肯定的溺水自救与预防学问,大家在以后的学习、生活中要加强学习,常常模拟演练,稳固所学学问,要随时提高警觉,特殊是在比拟危急的地方,严防溺水事故的发生。祝福大家今日好,明天会更好!
(1)除了升旗,体育课在教师的带着下可以进入塑胶跑道,其余时间没有教师的允许,不准任凭进入塑胶跑道玩耍。
【2】暑假防溺水安全教育教案
一、活动目的
1、增加学生游泳安全意识,提高学生自我爱护力量。
2、了解和把握游游安全学问。
3、把握如何预防溺水和溺水急救措施。
二、活动重点
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教学难点
溺水时如何自救、急救
四、活动预备:录像
五、教学内容
1、导入:同学们,夏天来了,暑假快到了,游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。对同学们来说,游泳不但可以熬炼身体,增加体质,还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪,但是游泳必需要留意肯定的安全。为了让同学们把握必备的游泳安全学问,增加自救、自护意识,本周我们进行关于游泳安全的主题班会。
2、首先,请大家看视频有关溺水方面的新闻
6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。
6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。
看了听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育
3、授课内容:
一、先向学生讲几点防溺水的学问要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。
(3)我们是小学生,许多同学都不会游泳,假如发觉有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。
二、游泳安全事项要点
(1)保持自身良好的身体状态
下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
(2)做好充分预备工作,预防抽筋
做好身体热身预备工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中;腹部痛苦时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体暖和;营造安全游泳的环境,当心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
万一不幸遇上了溺水大事,同学们切莫惊慌,应保持冷静,积极自救:
A、水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟识水性时可实行自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。由于深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要惊慌,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止;
B、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者,应快速游到溺水者四周,观看清晰位置,从其前方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。让落水者攀扶上岸。在抢救溺水者时,可按以下方法进展急救:
A、将伤员抬出水面后,应马上去除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣
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