天津育才中学2022-2023学年高一历史期末试卷含解析_第1页
天津育才中学2022-2023学年高一历史期末试卷含解析_第2页
天津育才中学2022-2023学年高一历史期末试卷含解析_第3页
天津育才中学2022-2023学年高一历史期末试卷含解析_第4页
天津育才中学2022-2023学年高一历史期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

天津育才中学2022-2023学年高一历史期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.“秦朝在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正,而无力作巨大改变。”材料中这一“规范”是指()A.分封制度

B.世袭制度

C.中央集权制度

D.宗法制度参考答案:C2.唐代宰相会议在最后决策时,通常采取协商一致通过的方式,宰相必须在议决后上报皇帝的奏章联合署名,如某一宰相拒绝在奏状上署名,则此状即成为废状。这一做法有利于A.提高宰相议事的效率B.削弱皇帝的决策权C.避免官僚之间的内斗D.加强相权间的制约参考答案:D材料中宰相实行的“协商一致”,体现出集体议政的特点,这样做可以加强宰相权力之间的相互制约,故D正确;A中提高效率难以说明;B中皇权至高无上;C中内斗显然不可避免。3.右图反映的是1980年和1990年的中国经济成分统计,图中表格数据的变化说明A.公有制经济已逐步失去主体地位

B.社会主义改造基本完成C.社会主义市场经济体制基本建立

D.经济体制改革成效显著参考答案:D4.人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有:①打电话拜年

②乘公共汽车上班

③坐飞机旅行

④网上聊天A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④参考答案:B5.下列几种经济成分在中国出现的先后顺序是①外国资本主义经济②官僚资本主义经济③洋务经济④民族资本主义经济A.①②③④B.①②④③C.①③④②D.③①④②参考答案:C本题考查中国经济,①最早19世纪四五十年代③是在19世纪60年代至90年代④是在19世纪70年代产生②在20世纪20年代末产生。6.有人在日记中写道:“省城各学校之学生,各执小旗,书‘讨卖国贼’等字,奔走呼号……询系留日学生因驻日公使章宗样将青岛私卖于日本,追章返国至天津,用炮击章,而步军统领捉拿19人下狱,议治该留学生之罪,都中各校一齐罢课,以救存狱之学生。”该日记写于(

)A.1919年5月 B.1927年4月 C.1937年7月 D.l945年5月参考答案:答案:A分析:考点:近代中国的民主革命?五四运动和中国共产党成立?五四运动【名师点睛】五四运动是新民主主义革命开端的表现(1)新的领导阶级——工人阶级。五四运动中,中国工人阶级登上政治舞台,开始发挥领导作用。(2)新的思想潮流——马克思主义。五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流,并逐渐和工人运动结合在一起,成为先进中国人改造社会的思想武器。(3)新的精神面貌——彻底地反帝反封建。五四运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。(4)新的觉醒——民族意识觉醒。五四运动中,各阶层广泛参加,相互支援,形成反帝反封建的强大力量。7.下图是杨之光在1954年所作的一幅宣传画《一辈子第一回》,画中老人手捧着一张崭新的选票,满脸露出无比的喜悦。此宣传画从一个侧面表明了我国正在逐步形成A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.政治协商制度D.基层村民自治制度参考答案:A试题分析:尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,本题是时间为突破口做题,一定要注意“1954年”这个特定的时间,和1954年相对应的政治制度只能是人民代表大会制度,所以本题答案只能是A。考点:现代中国的政治建设与祖国统一?民主政治制度的建设?人民代表大会制度8.在第一届全国人民代表大会的开幕词中毛泽东说:“我们这次会议具有伟大的历史意义。这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”材料中的“里程碑”表现在A.社会主义制度的建立B.新的国家领导人的选举C.共产党执政地位的确定D.第一部社会主义宪法的制定参考答案:D9.邓小平在1979年曾经说过:“我们革命的目的就是解放生产力,发展生产力。……市场经济不能说只是资本主义的。……社会主义也可以搞市场经济”。1985年他又说:“社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。……只搞计划经济会束缚生产力的发展。把计划经济和市场经济结台起来,就更能解放生产力,加速经济发展”。由此可以看出

A.计划经济不再是主要经济模式

B.发展社会主义市场经济成为主要目标

C.邓小平理论形成一个完整体系

D.南方谈话中的一些思想观点早已提出参考答案:D10.宋史专家邓光铭在《论宋学的博大精深》中说:“在宋太祖、太宗相继统治时期内,……在中央政府的各个部门之间,宰相与副相之间,州郡政府的长贰之间,充分利用其相互的牵制作用。”下列能说明州郡政府的长贰之间相互牵制的史实是(

A.知州“三岁一易”

B.另设参知政事、枢密使、三司使

C.将禁军的统领权一分为三

D.公文由知州和通判联合署名参考答案:D11.1847年,英国商人组织在一份报告中写道:“中国人所织的白而结实的布比我们的货物贵得多。我在上海发现,由于我们的布代替了他们的布,他们的织布业已迅速下降了。”材料实质上反映了A.洋布物美价廉,竞争力强B.中国自然经济开始解体C.土布做工粗糙,价格昂贵D.外国商品完全占据中国市场参考答案:B根据材料可知,鸦片战争后外国商品大量涌入,促使大量手工业者破产,自然经济开始解体,故B项正确。AC项现象,而不是本质,排除。D项错在“完全占领”,自然经济依然占据主导地位,排除。点睛:本题以近代中国经济结构变动为切入点,考查小农经济解体等相关内容,解题的关键是正确理解材料信息“中国人所织的白而结实的布比我们的货物贵得多。我在上海发现,由于我们的布代替了他们的布,他们的织布业已迅速衰落了”,抓住设问要求“实质”,逐一分析选项即可知道答案。12.中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领制定于A.中国同盟会

B.中共一大

C.中共二大

D.国民党一大参考答案:C13.明万历年间,利玛窦在澳门登陆后惊讶地发现,这个古老而遥远的东方之国原来就是柏拉图的“理想国”。他告诉西方人一件重大的事实:“他们全国都是由知识阶层,也就是一般叫做哲学家的人来治理的。”此处利玛窦主要指的是古代的(

)A.郡县制

B.君主制

C.科举制

D.行省制参考答案:C本题主要考查学生解读题干材料,最大限度获取有效信息,分析、认知,并作出准确判断,旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。根据题干材料关键信息“知识阶层”、“哲学家的人来治理的”等,本题实际上考查的是古代中国选官制度相关内容。据此,分析、判断选项,可知:ABD三项均与选官制度无关,排除。C项表述符合史实和题意,正确。故,本题正确答案选C。14.亚里士多德有一句名言:“人是城邦的动物。”对这一名言理解正确的是()A.希腊人珍视个人自由,敢于表现个性B.公民是城邦政治的核心力量C.妇女、奴隶和外邦移民是希腊社会的主体阶层D.海洋是希腊人联系外部世界的大通道参考答案:B题目中名言的意思是:人区别于一般动物即是因为其是城邦的,而雅典城邦的最大特点即是由公民组成,故A项错误;根据前面分析,故B项正确;雅典城邦民主政治的实质是奴隶主阶级的民主,成年男子是雅典社会民主政治的主体,而妇女、奴隶、外邦人是被排除在民主之外的,故C项错误;题目中名言的含义与海洋无关,故D项错误。15.国共第一次合作正式形成的标志是(

)A.中共“一大”召开

B.北伐战争开始C.国民党“一大”召开

D.中共“二大”召开参考答案:C考察第一次国共合作。1924年1月,国民党“一大”召开,将旧三民主义发展为新三民主义,确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策。新三民主义成为国共合作的基础,国民党“一大”召开标志着国共第一次合作正式形成。故应选C。16.古代中国曾有“千年田换八百主”的谚语,造成这种现象的根本原因是(

A.社会动荡无法长期占有土地

B.古代中国朝代更迭频繁C.土地私有允许自由买卖

D.国家实行土地轮休政策参考答案:C略17.清末考取状元,但未贪恋官场,而选择了实业救国,被誉为“状元实业家”的是

A.张謇

B.梁启超

C.李鸿章

D.荣德生参考答案:A略18.1953年开始进行的社会主义改造的核心是(

)A.变生产资料私有制为社会主义公有制

B.彻底消灭封建剥削制度C.改变不合理的劳动产品分配制度

D.将单一所有制发展为多种所有制参考答案:A19.2017年初,习近平在联合国总部演讲中说:中国将积极同美国发展新型大国关系,同俄罗斯发展全面战略协作伙伴关系,同欧洲国家发展和平、增长、改革、文明伙伴关系,同金砖国家发展团结合作的伙伴关系。材料表明当今中国A.建立全方位的战略伙伴外交关系B.努力构建稳定均衡的大国关系框架C.坚持以联合国为中心的多边外交D.不断完善独立自主的和平外交方针参考答案:D根据题干可知,中国根据不同国家发展不同类型的国家关系,D项正确。A项符合题干中与俄罗斯的关系,排除。独立自主的和平外交方针是一贯的外交方针,排除B。C项与题干无关,排除。综上所述,本题正确答案为D。20.美国黑人作家亚历克斯·哈里的著作《根》中讲到1760年代,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲。下列历史事件能直接说明上述事情确有发生的是A.迪亚士到达非洲南端

B.黑奴贸易C.工业革命

D.第二次工业革命参考答案:B21.《礼记·曲礼》记载:天子之六工,曰土工、金工、石工、兽工、草工、典制六材。它反映的古代中国手工业经营状态属于(

)A.家庭手工业

B.官营手工业

C.民营手工业

D.田庄手工业参考答案:B22.秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是(

)A、焚书坑儒

B、推行郡县制

C、修筑长城

D、统一度量衡参考答案:B试题分析:本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料“赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也”反映了秦始皇认识到分封制造成了割据争霸的局面,为解决上述问题,秦始皇实行“废分封,立郡县”,推行郡县制,故选B。考点:古代中国的政治制度?秦中央集权制度的形成?郡县制23.史学界认为,洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”,其根本依据在于()A.洋务运动打开中国近代教育改革之先河B.洋务运动建立了中国第一支近代海军C.洋务运动把西方先进生产方式--机器生产引入中国D.洋务运动建立了中国第一个外交机构参考答案:C近代化指的是政治民主化与法制化、经济工业化、思想科学化与理性化。洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”指的是经济工业化,就是以机器生产代替手工劳动。A、B、D选项属于洋务运动在军事、教育和外交方面近代化的表现,但不属于最佳答案,因此选C选项。24.1871年的德意志帝国宪法部分内容:“第二条,帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权,帝国法律应高于各邦法律……;第十一条,联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称,皇帝代表帝国……;第十二条,联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……”。上述材料最能表明A.德国本质上仍然是封建专制国家B.完善的资本主义民主政治在德意志确立C.帝国宪法的立法依据是普鲁士宪法D.帝国宪法巩固了德意志统一的成果参考答案:D试题分析:1871年的德意志帝国宪法确立了君主立宪制政体,故A的说法错误;“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝”说明当时的德意志还没有建立完善的民主政治制度,故排除B;材料没有体现C,故错误;“帝国法律应高于各邦法律”“帝国依据本宪法规定在联邦领土内行使立法权”等信息可以说明D符合题意。考点:欧美代议制的确立与发展???????????????法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立????????????????德意志帝国宪法25.下列国家中,君主处于统而不治地位的是

A.美国

B.法国

C.德意志

D.英国参考答案:D试题分析:英国国王是“统而不治”的虚君,是礼仪性的国家元首,D项符合题意;A、B都实行共和制,没有世袭的君主;德意志的君主(皇帝)拥有实权,故A、B、C均可排除。考点:欧美代议制的确立与发展·英国君主立宪制的确立·英国君主立宪制的特点26.中国是瓷器故乡,古代著名瓷都是A.佛山

B.淄博

C.景德镇

D.唐山参考答案:C略27.下列关于宋明理学的评述,正确的是(

①北宋五子开创了理学

②南宋的朱熹是理学发展的集大成者

③陆九渊是心学的开创者

④南宋的王阳明是心学的集大成者

A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②③参考答案:D28.建立在农耕文明基础上的中国文化,具有“安土重迁”的特征,对传统的中国人来说,“背井离乡”是一种悲惨的遭遇。但明清时期却出现了“自发性移民”,即移民现象的出现不是出于政府的强制,而是人口密集地区的人民自己决定到异乡去寻找生存空间。这一移民现象的出现反映了A.资本主义萌芽加速了人口的自由流动B.政府的赋税改革使人身依附关系消失C.人口的逐渐增加给社会带来巨大压力D.土地兼并的严重使人地矛盾日益尖锐参考答案:C根据材料和所学知识可知,明清时期人口增长过快,为谋得生存发展,出现了自发性移民,给社会带来巨大压力,故C项正确。资本主义萌芽并不是加速人口自由流动的原因,而是因为明清时期人口迅速增长,排除A。政府的赋税改革使人身依附关系逐渐减弱,并不是消失,排除B。人地矛盾日益尖锐主要是因为人口迅速增长,与土地兼并的严重关系不大,排除D。29.“一种事业若对社会有益,就应当任其自由,广其竞争。竞争愈自由、愈普遍,那事业就愈有利于社会。”这种现象出现在A.工业时代早期

B.第二次工业革命以后

C.大企业时代

D.19世纪末20世纪初参考答案:A略30.《都城纪胜》记载:“酒楼歌馆,直至四鼓方静,而五鼓朝马将动,其有趁卖早市者,复起开张。”《梦梁录》记载:“自大街及诸坊巷,大小铺席。连门俱是,即无虚空之屋。”以上两段材料记载的商业状况最早出现的时间是(

)A.秦汉

B.隋唐

C.两宋

D.明清参考答案:C二、非选择题(共40分)31.专制与民主是政治制度的基本内容。阅读下列材料,回答问题。材料一(中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。﹣﹣王家范《中国历史通论》材料二人尝谓辅臣(内阁大臣)拟旨,几于擅国柄,乃大不然。见其所拟,帝一一省揽窜定,有不留数字者。虽全当帝意心,亦必更易数字,以示明断。有不符意,则驳使更拟;再不符意,则谯让随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。﹣﹣《皇明大政记》材料三清代政府发布最高命令的手续,又是非常不合理。他的最高命令称上谕,上谕又分为两种:一种是明发上谕,一种是寄信上谕。明发上谕都是比较不关紧要的事……寄信上谕是清代特有的,不按上述程序,而直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕,直接寄给巡抚,旁人谁也不知道……后来凡是紧要的事,差不多都用寄信上谕发出了。﹣﹣钱穆《中国历代政治得失》材料四倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。﹣﹣黄仁宇《中国大历史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明西周、秦朝政治制度的主要差别。(2)结合材料二、三,说明明清两朝在发布政令方面的异同。并结合所学知识,说明明清时期政治发展的趋势。(3)结合明清具体的相关史实,说明材料四中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。参考答案:考点:12:西周的分封制;13:西周的宗法制;16:秦朝的中央集权制度;1Q:明清君主专制制度的加强.分析:(1)本题考查西周、秦朝政治制度的主要差别,西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中;秦朝形成了中央垂直管理地方的制度,君主集权的官僚政治取代贵族政治.(2)本题考查明清时期政治发展的趋势,专制主义中央集权不断加强.(3)本题考查“政府由一个皇帝来独裁”的史实,明朝废丞相、设内阁;清朝设军机处.解答:(1)本小题选自2011年浙江文综卷.深厚的贵族色彩、“共主”名义下的地方分权体制,主要指分封制、宗法制;秦朝的政治制度概括为“专制主义中央集权制”最贴切,但包括了皇帝制度、三公九卿制、郡县制、军功爵制、朝议制等.在比较周秦政治制度时抓住各自最重要的特点:西周政治制度受到宗族血缘关系的明显影响,政治权力有一定的分权、分散性;随着秦朝大一统专制主义帝国的建立,以皇权独尊为核心的官僚体制成为当时社会的主宰,主要强调从中央到地方的集权性.(2)对比材料二、三,明、清两朝政令的发布,主要是程序、方式上的不同;而政令内容的最终决策权,都掌握在皇帝手中;不过,出题者在不同点这一答案上,有一定的简单、武断的不足,因为不同点答成政令发布的程序、方式不同更贴切.虽然出题者给出明清政治发展的总趋势是专制主义中央集权不断加强(表面现象),本质上蕴含了封建制度走向衰落的历史趋势.(3)结合所学知识可知,明朝废丞相、设内阁;清朝设军机处.答案:(1)制度:西周分封制、宗法制;秦朝专制主义中央集权制.差别:西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中;秦朝形成了中央垂直管理地方的制度,君主集权的官僚政治取代贵族政治.(2)相同点:皇帝决定政令的内容.不同点:明朝政令是公开发布;清朝的重要政令是秘密发布.趋势:专制主义中央集权不断加强.(3)史实:明朝废丞相、设内阁;清朝设军机处.32.阅读材料,回答问题。材料一“君臣、父子、夫妇之义,皆取诸阴阳之道……王道之三纲,可求于天……凡不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”﹣﹣董仲舒《春秋繁露》材料二

问:“小学、大学如何?”曰:“小学涵养此性;大学则所以实其理也。”“小学者学其事;大学者,学其小学所学之事所以。”“小学是直理会那事;大学是穷究那理因甚恁地。”﹣﹣《朱子语类》材料三

黄宗羲在《明夷待访录》中,提出了相当接近民主制度的设计,以为君民之间,不是主从尊卑,政府是为民而设。地方发展,犹如诸侯,有相当的自主权。学校是议政的场合,其所议定,由地方长吏付之实行。这一构思,俨然是代议制,而且是地方自治的民主政治!﹣﹣许倬云《历史大脉络》(1)概括材料一中董仲舒的主张。结合所学知识,简述汉代儒法两家地位的变化趋势。(2)根据材料二,指出朱熹“小学”与“大学”的主要区别(不得照抄原文),并说出其理学修养论的核心命题。(3)根据材料三,概括明清之际中国思想发展的时代特色,指出该现象的重要原因。参考答案:考点:34:董仲舒的思想主张;36:宋明理学;37:明清之际的儒家思想.分析:本题主要考查中国传统文化主流思想的演变.解答此题需要学生掌握董仲舒、朱熹和明清之际启蒙思想家的思想主张.解答:(1)第一小问“主张”结合材料信息进行概括即可,材料“君臣、父子、夫妇之义,皆取诸阴阳之道…王道之三纲”体现了三纲五常;材料“凡不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”体现了罢黜百家,独尊儒术的思想主张;材料“然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”体现了大一统思想.第二小问结合所学知识可知,儒学被统治者确立为正统思想,融合了法家思想.(2)第一小问“区别”根据朱熹主张“小学涵养此性;大学则所以实其理也”可知,小学养性,大学穷理;第二小问“核心命题”是格物致知.(3)第一小问“时代特色”结合材料“接近民主制度的设计,以为君民之间,不是主从尊卑,政府是为民而设”可知具有初步的民主色彩,批判君主专制;第二小问“原因”结合明清时期的政治、经济、思想的表现回答即可.答案:(1)主张:三纲;天人感应;罢黜百家,独尊儒术;大一统.趋势:儒学思想逐渐被统治者确立为正统思想;独立的法家学派逐渐消失,其法治思想被吸收到儒学体系中,成为维护专制政权的工具.(2)区别:“小学”求知养性;“大学”穷理究因.(言之有理可给分,如“小学”强调让儿童在日常生活中,通过具体行事,懂得基本的伦理道德规范,养成一定的行为习惯,学到初步的文化知识技能;“大学”重在探究“事物之所以然”,为国家培养所需要的人才)命题:慎思明辨,格物致知.(答格物致知即可得分)(3)特色:批判君主专制;重申民本思想,提出君民平等和地方自治;具有初步的民主色彩.重要原因:商品经济发展和资本主义萌芽,君主专制的强化,理学的强化或八股取士对思想的禁锢.33.阅读材料:材料一、到了3月3日下午,全国几乎没有一家银行开门营业。几乎全国各州的州长都发布通告暂时全部或局部地关闭了银行。就在这种情况下,我发布通告,规定全国银行休假,而这就是政府重整财经结构的第一步。……我们不仅将致力于使有信用的银行重新开业,而且将致力于通过整顿而促使别的银行取得信用。——赵涛《罗斯福新政——积极的反危机政策》材料二、《全国工业复兴法》:……要在适当的政府制裁和监督下,引导和维护劳资双方的联合行动;要淘汰不公平的竞争惯例;要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用;要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外);要提高购买力以增加工农业产品的消费量;要减少失业和救济失业;要改进劳动标准,并要在其他方面复兴产业和保存自然资源。——傅任敢译《世界通史资料选辑》现代部分第二分册材料三、1933年5月12日(罗斯福)发布《农业调整法》,强调农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品价格,解决农副产品过剩问题。国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。后来政府还对各州、各区甚至很多大农场规定农产品的生产定额,对超过国家规定生产额的产品课以重税。——《从分散到整体的世界史·现代分册》(1)根据材料,及所学知识归纳罗斯福新政主要内容。(6分)(2)在20世纪20年代苏俄(苏联)利用新经济政策促进其经济的恢复发展,新经济政策和罗斯福新政各新在什么地方?(2分)(3)二战后,美国企图建立一个以自己为主导的世界经济体系,请指出该体系的三大支柱?(3分)(4)罗斯福新政对资本主义世界影响深远,特别是二战后资本主义世界出现了许多新的变化,请指出新变化的内容是什么?(4分)参考答案:(1)整顿银行(美元贬值,刺激出口),复兴工业(《全国工业复兴法》)将生产的各个环节至于国家监督之下,调整农业生产(政府补贴,减耕减产),以工代赈(6分)(2)新经济政策:利用商品和货币关系进行社会主义建设(1分)罗斯福新政:开创出国家干预经济的新模式(国家垄断资本主义)(1分)(3)国际货币基金组织,世界银行,关税和贸易总协定(3分)(4)国家垄断资本主义的发展,建立福利国家,第三产业的兴起,新经济的出现(4分)罗斯福新政;苏俄经济体制的建立。(1)此题考查的是基本的历史知识,罗斯福新政的内容主要体现在金融、工业、农业和社会保障方面。可以结合所学知识直接作答。(2)根据所学知识可知,美国的罗斯福新政新在国家对经济的干预和调节,但是苏俄的新经济政策新在利用商品和货币关系发展经济。(3)此题根据所学知识直接可以作答,战后资本主义体系的三大支柱是世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定。反映了战后世界经济的全球化趋势,也使得战后经济向着体系化和制度化方向发展。(4)此题考查的是罗斯福新政的影响。罗斯福新政开创了国家干预经济的新局面,资本主义进入了国家垄断资本主义阶段,同时福利制度纷纷在西方国家建立。34.在人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论