多幅图看图写话课件

多幅图看图写话课件1第六课多幅图看图写话

第六课多幅图看图写话2魔方体验这四幅图大概讲了一个什么样的故事？魔方体验这四幅图大概讲了一个什么样的故事？3

这个故事发生的时间？地点？有哪些人物？魔方体验图一这个故事发生的时间？地点？有哪些人物？魔方体验图4图一

他们在说些什么？做些什么呢？（动作、对话）魔方体验图一他们在说些什么？做些什么呢？（动作、对话）魔方5发挥你们的想象……

小明当时的表情、动作是怎样的？他会说些什么呢？

魔方体验图二阻止义愤填膺……发挥你们的想象……小明当时的表情、动作是怎样的6

捕鱼的人表情如何？他又会怎样回答小明呢？

魔方体验图二捕鱼的人表情如何？他又会怎样回答小明呢？7图三

接着，小明去了哪里？他做了些什么？心里是怎么想的呢？魔方体验满头大汗气喘吁吁……图三接着，小明去了哪里？他做了些什么？魔方体验8图四小明又去了哪里？在干什么呢？从中，你有什么样的感受？魔方体验图四小明又去了哪里？在干什么呢？从中，你有什么样的感受？魔方9

请大家把四幅图连起来编一个故事，要求讲得连贯，并在图与图之间加上适当的连接词。魔方体验请大家把四幅图连起来编一个故事，要求讲得连贯，并在图与10表演秀规则：每组分别请一名同学扮演小明和渔夫，将人物的对话及动作表演出来，优胜组将加上3分，表演者可得到3—6个大拇指！魔方体验表演秀规则：魔方体验11

写作指导及要求：1、将这四幅图连起来编一个故事，要求语言清晰、连贯。2、细节描写如动作、语言、心理写具体。3、题目自拟。4、字数在400字左右。魔方指路写作指导及要求：魔方指路12魔方指路

（题目自拟）

时间：放学地点：马路边

事情：图一：

人物：小明和同学，渔夫

对话：

动作：

图二：

对话：

小明的做法：

图三：

心理：

动作：图四：

结局及感受：魔方指路（题目自拟）动作13

魔方超市

春光明媚可怜巴巴有气无力活蹦乱跳晶莹剔透

扑通扑通活泼可爱

东张西望讨价还价

心地善良

于心不忍

密密匝匝毫不犹豫憨态可掬游来游去

兴高采烈魔方超市

春光明媚可怜巴巴14

1.青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫，一天大约能吃120只，半年下来就能吃15000只，这是多么大的功劳哇！2.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

魔方超市1.青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫，一天大约15多幅图看图写话课件16多幅图看图写话课件17第六课多幅图看图写话

第六课多幅图看图写话18魔方体验这四幅图大概讲了一个什么样的故事？魔方体验这四幅图大概讲了一个什么样的故事？19

这个故事发生的时间？地点？有哪些人物？魔方体验图一这个故事发生的时间？地点？有哪些人物？魔方体验图20图一

他们在说些什么？做些什么呢？（动作、对话）魔方体验图一他们在说些什么？做些什么呢？（动作、对话）魔方21发挥你们的想象……

小明当时的表情、动作是怎样的？他会说些什么呢？

魔方体验图二阻止义愤填膺……发挥你们的想象……小明当时的表情、动作是怎样的22

捕鱼的人表情如何？他又会怎样回答小明呢？

魔方体验图二捕鱼的人表情如何？他又会怎样回答小明呢？23图三

接着，小明去了哪里？他做了些什么？心里是怎么想的呢？魔方体验满头大汗气喘吁吁……图三接着，小明去了哪里？他做了些什么？魔方体验24图四小明又去了哪里？在干什么呢？从中，你有什么样的感受？魔方体验图四小明又去了哪里？在干什么呢？从中，你有什么样的感受？魔方25

请大家把四幅图连起来编一个故事，要求讲得连贯，并在图与图之间加上适当的连接词。魔方体验请大家把四幅图连起来编一个故事，要求讲得连贯，并在图与26表演秀规则：每组分别请一名同学扮演小明和渔夫，将人物的对话及动作表演出来，优胜组将加上3分，表演者可得到3—6个大拇指！魔方体验表演秀规则：魔方体验27

写作指导及要求：1、将这四幅图连起来编一个故事，要求语言清晰、连贯。2、细节描写如动作、语言、心理写具体。3、题目自拟。4、字数在400字左右。魔方指路写作指导及要求：魔方指路28魔方指路

（题目自拟）

时间：放学地点：马路边

事情：图一：

人物：小明和同学，渔夫

对话：

动作：

图二：

对话：

小明的做法：

图三：

心理：

动作：图四：

结局及感受：魔方指路（题目自拟）动作29

魔方超市

春光明媚可怜巴巴有气无力活蹦乱跳晶莹剔透

扑通扑通活泼可爱

东张西望讨价还价

心地善良

于心不忍

密密匝匝毫不犹豫憨态可掬游来游去

兴高采烈魔方超市

春光明媚可怜巴巴30

1.青蛙吃苍蝇、