2022-2023学年重庆綦江县东溪中学高二历史下学期期末试卷含解析_第1页
2022-2023学年重庆綦江县东溪中学高二历史下学期期末试卷含解析_第2页
2022-2023学年重庆綦江县东溪中学高二历史下学期期末试卷含解析_第3页
2022-2023学年重庆綦江县东溪中学高二历史下学期期末试卷含解析_第4页
2022-2023学年重庆綦江县东溪中学高二历史下学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年重庆綦江县东溪中学高二历史下学期期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.近代以来,西方文学艺术产生了不同的流派。

主张按照“本来如此”的面目再现生活,浪漫主义则主张按照“应当这样子”表现生活。横线上的文字应该是A.人文主义

B.现代主义

C.现实主义

D.古典主义参考答案:C文艺流派的特点。本题主要考查学生对材料的理解分析能力。根据材料和所学知识,人文主义是关于人的学问,与题干不符;现代主义的特点主观、怪诞,强调内心世界,形式多样;19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐,现实主义关注社会问题,典型地再现社会风貌,深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会的罪恶;古典主义在创作理论上强调模仿古代,主张用民族规范语言,按照规定的创作原则(如戏剧的三一律)进行创作,追求艺术完美。所以答案选C。2.某次战役前,拿破仑发布公告称:万一“不能确切掌握胜利,你们将会看到你们的皇帝身先士卒暴露于危险中,因为胜利不可悬而不决,尤当今日国家荣誉所系的法军荣誉正濒于危险之时更是如此”。同一天,法军一翼后撤,诱敌进攻……俄军陷入冰湖陷阱之中,联军损失三万余众。这次战役是A.奥斯特里茨战役 B.滑铁卢战役 C.莱比锡大会战 D.莫斯科之战参考答案:A本题主要考查中外历史人物——拿破仑。根据材料“法军一翼后撤,诱敌进攻……俄军陷入冰湖陷阱之中,联军损失三万余众”可知法军采用诱敌深入的战术取得了胜利,奥斯特里茨战役符合材料信息,故A项正确;滑铁卢战役中,英普联军击败了拿破仑指挥的法军,这标志着拿破仑帝国的彻底覆灭,不符合题意,故B项错误;莱比锡会战是拿破仑战争中的决定性战役。发生在莱比锡城下,战争的一方是俄国、奥地利、普鲁士、瑞典组成的联军约30万人,另一方是拿破仑一世统帅的法军及莱茵联邦的军队约20万人,最后拿破仑失败,被流放到地中海的厄尔巴岛,不符合题意,故C项错误;拿破仑帝国由胜转败的决定点是莫斯科战役,不符合题意,故D项错误。3.明清之际形成进步思想,最能从根本上体现时代潮流的是A.穿衣吃饭即人伦物理

B.严以治吏,宽以养民C.天下兴亡,匹夫有责

D.工商皆本参考答案:D4.20世纪70年代后期,新编《百家姓》这样写道?……同是一姓分阶级,阶级斗争不能忘。紧跟领袖华(国锋)主席,誓为人类求解放。”这反映了A.一些“左”倾错误仍在继续 B.华国锋仍在搞个人崇拜B.群众积极响应党中央的号召 D.思想领域完成拨乱反正参考答案:A5.“一切动植物繁殖得太快,以致自然界无力供养它们;因此每一代都有许多个在达到生殖年龄以前就死掉了。由什么来决定哪个将生存呢?当然,有几分是纯运气,但是还有一个较为重要的原因。”达尔文认为这个“较为重要的原因”是物种能否()A.参加竞争

B.适应环境C.取悦人类

D.具有生命力参考答案:B考查进化论。根据达尔文进化论思想的核心“适者生存”可知B项符合题意。所以应选B。6.春秋战国诸子百家著述各异,但都是因应社会变迁,各自提出挽救时弊的主张。墨子主张节约,反对浪费;孟子强调让农民有一定的土地,不侵犯农民的劳动时间,减轻赋税;商鞅主张废井田,开阡陌。对于以上三位学者的主张,以下说明何者较为适当A.三者立论相同,都站在维护统治者利益的立场B.三者立论相同,都是基于维护农民利益的立场C.三者立论互异,但同样是以精耕细作的小农经济做考虑D.三者立论互异,且不是根据精耕细作的小农经济做考虑参考答案:答案:C解析:本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣。根据所学知识可知,墨子代表的是小生产者的利益,故A项说法错误;孟子和商鞅是站在统治者的角度进行论述的,故排除B选项;墨子提倡节用,主要是站在小农经济下,生产力落后的情况下论述的,只有节用才能保障小农经济下的日常生活,孟子强调划定土地疆界,给农民一块属于自己的土地,如此便可提高农民的耕作动机,达到精耕细作的小农经济;商鞅变法主张开垦荒地,制定阡陌,承认土地私有制,鼓励农民生产。三者都是以精耕细作的小农经济作为考虑,只是各有不同的论点及做法。故答案选C项。7.古代书院从诞生开始便向社会下层和民间士子开放。即便如元明清时期好多书院改为“官办”也没有改变这一特点。书院招生不设门槛,入学无户籍限制,只要有志于学业的,不分贫富,不论地域,均可入学。这表明古代书院(

)A.打破了官府对教育的垄断

B.体现了孔子有教无类的办学思想C.反对尊卑贵贱的等级秩序

D.承担了传承国家学术文化的责任参考答案:B考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孔子【名师点睛】诸子百家对我们今天有很大借鉴意义:①从儒家的“仁政”中吸收——要“以德治国”“民本思想”。②从法家的法治思想吸收——要“以法治国”“变法革新”。③从孔子的教育思想吸收——要全民教育、素质教育、职业教育等。④从墨家的兼爱、非攻吸收——要平等博爱、热爱和平、反对战争。⑤从庄子的天与人“不相胜”吸收——要人与自然要和谐相处。8.“它结束了长达两千余年的王朝时代,中国不再隶属于任何‘天子’或任何王朝,而归属于全体民众。”这里的“它”是指A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动参考答案:C【详解】从材料“它结束了长达两千余年的王朝时代,中国不再隶属于任何‘天子’或任何王朝,而归属于全体民众。”结合所学知识可知,辛亥革命结束了王朝时代,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国,使得国家主权属于全体国民。故答案为C。洋务运动是清王朝内部进行的一场自救运动,与题意不符,A错误。戊戌变法是一场资产阶级维新变法运动,没有推翻王朝时代,B错误。五四运动是新民主主义革命的开端,运动发生时已经结束了王朝时代,故D错误。9.1961年,路透社在评论刚刚成立的某一国际组织时说,它作为“一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量,强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织的成立(

)A.标志着区域经济合作进入了新阶段

B.推动国际政治力量日趋走向多极化C.根本上动摇了美苏两国的霸权地位

D.直接促进了世界政治经济的一体化参考答案:B考查第三世界的崛起。依据题干时间“1961年”及内容可知应是指不结盟运动兴起,标志着第三世界的崛起。这有利于推动国际政治力量日趋走向多极化。故应选B。10.当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”据材料,作为认为文艺复兴的意义在于A.肯定了人的价值和尊严

B.否定了天主教会的权威C.冲破了封建等级观念D.促进了资本主义的发展参考答案:A考查文艺复兴运动。分析选项,A符合题意,这是该运动的核心内容;B是宗教改革;CD与题意不符。故应选A。11.日本学者冈田武彦将中国古代的人生哲学分为三系:现实主义,主张以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制对立的另一方;理想主义,以人本来具有道义性这一道德人生观为基础;超越主义,强调人是相对的存在,只有通过顺从那超越于人的东西,才能摆脱这一命运的束缚。材料中的“三系”分别是A.法家、儒家、道家 B.法家、墨家、道家 C.法家、墨家、儒家 D.道家、儒家、墨家参考答案:答案:A解析:本题主要考查百家争鸣。根据材料及所学知识可知,以“力”和“术”为手段去绝对地支配和控制另一方为法家思想,现实主义应为法家;“以人本来具有道义性这一道德人生观为基础”强调道德观,应为儒家思想,理想主义为儒家;“只有通过顺从那超越于人的东西,才能摆脱这一命运的束缚”强调顺从、服从、无为,属于道家思想,超越主义为道家。因此“三系”分别是法家、儒家、道家,故A项正确;B、C、D三项错误。12.古代南京云锦集历代织造工艺之大成,位列中国古代四大名锦之首,是专供宫廷御用或赏赐功臣之物。云锦配色多达十八种,大量使用金线,形成金碧辉煌的独特风格。南京云锦最有可能生产于A.民营手工业 B.官营手工业 C.工场手工业 D.家庭手工业参考答案:B考点:中国古代手工业的形态。从材料信息“是专供宫廷御用或赏赐功臣之物”可看出,南京云锦应出自官营手工业。官营手工业由官府统一管理,规模大、分工细、水平高、资金雄厚。生产的产品不投放市场,全部供皇室和贵族消费。故选B。13.人文主义精神是文艺复兴时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出的新的时代精神,其主要特点有(

)①重视现世生活,反对宗教禁欲主义

②强调发展个性,反对基督教禁锢人性③主张发挥人们的聪明才智及创造潜能④重视科学实验A.①②③

B.①②③④

C.①②④

D.①③④参考答案:B14.希腊人认为神是和自己很相似的,区别仅仅是神更有力量、更长寿、更美丽。这一看法直接体现了古希腊A.发达的海外贸易B.繁荣的商品经济C.丰富的人文精神D.成熟的民主制度参考答案:C

15.据不完全统计,在第二次世界大战后的37年中,先后爆发87次战争。其间,29次在亚洲,26次在中近东和北非,17次在中、南部非洲,10次在中南美洲,5次在欧洲。对此认识正确的是A.战争爆发与民主化程度有必然的联系 B.小国间的矛盾是引发战争的主要原因C.战争造就更多亚非拉民族国家独立 D.国际政治格局一定程度影响战争分布参考答案:D16.据史料记载,南宋时湖南、湖北一带,“民计每岁种食之外,余米尽以贸易。大商则聚小家之所有,小舟亦附大舰同营,辗转贩巢,以规厚利。父子相袭,习以为俗”。此材料表明当时两湖地区A.稻米的商品化明显B.商人垄断粮食贸易C.商品经济高度发达D.实行重农抑商政策参考答案:A【详解】根据“余米尽以贸易。大商则聚小家之所有,小舟亦附大舰同营,辗转贩巢,以规厚利”可知,南宋时期,两湖地区稻米的商品化现象明显,故A正确;材料反映大商人把稻米收集起来,辗转贸易,获得利润,无法体现商人垄断粮食贸易,排除B;材料反映两湖地区稻米的商品化现象明显,材料信息无法体现“商品经济高度发达”,排除C;材料信息没有涉及重农抑商政策,排除D。【点睛】解答本题关键信息是“余米尽以贸易。大商则聚小家之所有,小舟亦附大舰同营,辗转贩巢,以规厚利”,紧扣关键信息并联系宋朝商品经济发展的知识分析解答即可。17.北魏均田制实行后,文献中出现了“庄园”一词,被指圈占的成片土地。唐代均田制实行后,“庄园”一次的使用更普遍。这反映了均田制实施后A.井田制得以恢复 B.不存在土地私有现象C.仍存在土地集中现象 D.庄园由中央直接管理参考答案:C庄园指被圈占的成片土地,证明仍存在土地集中现象。18.武曾说:“昔之清谈谈老庄,今之清谈谈孔孟。未得其精而己遗其粗,未究其本而先辞其末,不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问,而曰一贯,曰无言。”由此可见顾炎武A.批判理学家空谈义理,脱离现实

B.指责理学家抛弃先秦时期孔孟之说C.深刻地揭示出了明朝灭亡的根源

D.认识剑明清儒学已不适应时代需要参考答案:A明清批判思潮。顾炎武认为“以明心见性之空言,代修己治人之实学。股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱,神州荡覆,宗社丘墟。”理学空谈误国,脱离实际,主张经世致用。故选A。19.《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”,主要是因为它

A.最早阐明了天赋人权的政治纲领

B.宣告了美利坚合众国的诞生C.是争取民族独立战争的旗帜

D.与法国《人权宣言》目标一致参考答案:A20."二战期间,美国研制了原子弹并用于实践;1946年美国投入的第一台电子计算机最初是用于计算炮弹弹道;德国人研制成功的远程液体火箭是用于空袭英国的。"以上史实说明(

)A.科技水平.是决定胜负的关键

B.对太空的争夺巳提上日程C."二战"加速了第三次科技革命的到来

D.科技发明威胁人类和平参考答案:B21.《中国近代工业史资料》记载:“南方之金属矿,与北方之煤矿同受欧战之影响,故湖南之锑,民国三年不过值200万余元,至五、六年殆值千万。……所可惜者,南方金属各矿,开采均用土法,组织初无规模,成则互争,败则瓦解。故欧战既停,销路互滞,改革无术,失败接踵。与北方之煤矿相较,然知新旧之不相容,土法之不易持久也。”材料显示:①原材料价格受一战影响大涨②中国民族工业获得发展机遇③一战中重工业与轻工业同步发展④技术与管理也关系到民族工业的兴衰(

)A、①②

B、②③

C、①③④

D、①②④参考答案:D22.黄宗羲和韩非子对君主专制所持观点几乎截然相反其主要原因是A.两人的阶级立场不同

B.两人对社会发展规律认识不同C.两人所处的社会历史阶段不同

D.儒家是主流思想而法家不是参考答案:C试题分析:韩非子是我国战国时期法家思想的代表人物,主张加强君主权力,变法革新。这是因为处在我国小农经济的产生阶段,需要加强中央集权;黄宗羲是生活在我国的明清时期,商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,产生了反对君主专制的要求。故选C。A项错误,两者都是地主阶级的代表;B项错误,两者都谈不上对社会规律的把握;D项错误,二者的根本原因不在于思想的类型,而是是否适应当时的形势的问题。考点:中国传统文化主流思想的演变??明清之际的儒学思想?黄宗羲与韩非子比较。23.某学者在其关于中国古代政治制度的著作中写到:“……掌户口及赋税,长官为户部司……掌全国茶、盐、矿冶、工商税收、河渠及军器之事,长官为盐铁司……掌统筹财政收支及粮食漕运,长官为度支司。”他笔下的制度创立于A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝参考答案:B户部司、盐铁司、度支司合为三司,故选宋朝。24.某同学在一篇名为《我的爷爷》的作文中写到:“①我的爷爷出生于1920年,18岁参加了工农红军闹革命;②之后跟随部队参加了百团大战等战役;③解放战争时期,又随刘邓大军渡过黄河,来到大别山脚下并扎根下来,率领当地农民进行土改运动;④新中国成立后的过渡时期,我爷爷担任人民公社书记,带领社员开荒修渠……”这段文字的四处叙述中,与史实相比A.①②正确,③④错误

B.①②③正确,④错误C.②③④正确,①错误

D.②③正确,①④错误参考答案:D考点:现代中国历史中时间和事件的考查。此题考查的是对中国近现代历史发展阶段的理解。根据题干提供的信息和所学史实1938年已经是日本全面侵华的抗日战争时期,此时中共的武装已经改编为国民革命军,故①错误,而过渡时期的1949年——1956年农业实行的是农业合作社,并非人民公社,故④错误。②③项都是符合历史事实的。所以此题正确选项是D。25.某校高中历史兴趣小组在探究“古代中国经济发展及其对外贸易”课题时,得出以下部分结论。你认为其中不正确的是(

A.中国古代的土地制度经历了氏族公社所有、井田制到封建土地所有制的演变B.东汉时期出现的灌钢法提高了钢铁冶炼技术和产量C.两宋商业突破传统商业时间、空间的限制,发展到新的水平D.重农抑商、海禁和闭关锁国政策是影响明清时期资本主义萌芽发展的主要因素参考答案:B略26.从1949年到1979年,中国政府对外援助(包括军事援助)财政支出共483.04亿元,占年均国家财政总支出的3.5%,远高于美苏两国。据统计,越南、朝鲜、阿尔巴尼亚等社会主义国家接收的援助约占80%,排第二位的非洲国家约占13%—15%。这反映出中国的对外援助A.强调经济合作以实现互利共赢B.受革命外交和冷战格局的影响C.立足经济高速发展和民富国强的基础D.遵循量力而行和国家利益至上的原则参考答案:B【详解】从材料中的“越南、朝鲜、阿尔巴尼亚等社会主义国家接收的援助约占80%”等信息来看,说明当时新中国的外交政策具有浓厚的意识形态色彩,大力支援社会主义国家和非洲国家,受革命外交和冷战格局的影响明显。故答案为B项。中国的对外援助不是为了经济合作,排除A项;当时的中国贫穷落后,排除C项;当时的对外援助不是量力而行,没有做到从实际出发,排除D项。【点睛】中华人民共和国成立后,根据国际国内形势的变化,外交政策经历了由意识形态为主到以国家利益为主、由革命外交到国家外交的调整过程。20世纪50年代的一边倒政策带有鲜明的意识形态色彩;60年代的“两个拳头打人”政策反对以美国为首的帝国主义和苏联的修正主义,联合亚非拉等广大被压迫民族开展斗争,支持和援助世界革命;70年代中国联合美国共同对抗苏联,表明新中国成立后渗透在外交领域中强烈的意识形态因素逐渐为国家安全等现实国家利益所取代,国家安全等成为影响中国外交战略的主要因素,意识形态在外交战略中影响力逐渐减弱,革命外交逐渐向国家外交过渡。27.19世纪诞生的印象主义绘画,追求光色变化中表现对象的整体感。图9中,属于后期印象主义绘画代表作的有

①《向日葵》

②《有藤椅的静物》

③《星月夜》

④《弹曼陀玲的少女》A.①②

B.①②③

C.①③

D.②③④参考答案:C28.美国(世界日报)载文抗议人群呼吁的是,世界经济强权正和一小部分跨国公司联手,利用贷款和巨额债务进行不合理的国际分工,使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民,并把环境危机等转嫁出去。”由此可见A.由发达国家主导的全球化不利于世界经济均衡发展B.全球化进一步缩小了发达国家和发展中国家的差距C.全球化为世界落后国家提供了更为均等的发展机遇D.落后国家应联合起来拒绝金融以及技术的殖民扩张参考答案:A试题分析:根据材料“世界经济强权正和一小部分跨国公司联手”突出的发达国家对经济全球化的主导性,根据材料“落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民,并把环境危机等转嫁出去”指的是在这种全球化过程中,发达国家与发展中国家贫富差距不断拉大,发达国家对发展中国家掠夺式开采、污染企业搬迁和工业垃圾倾泻引发当地严重的生态危机,不利于整个世界均衡发展,故A项正确;全球化进一步缩小了发达国家和发展中国家的差距与材料“使落后国家接受改头换面的金融殖民、技术殖民”不符,故B项错误;同理,故C项错误;材料论述了发达国家主导下而经济全球化所引发的问题,并未涉及解决方案,故D项错误。考点:当今世界经济的全球化趋势·第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·全球化引发的问题29.马克壵《世界文明史》:“只有解决了个人主义的合法性问题,一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破……社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。”欧洲率先冲破“传统束缚”、开启“转变进程”是在A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动参考答案:B【详解】只有解决了个人主义的合法性问题,一切阻碍个性自由发展的传统束缚才有可能统统被冲破,反映了文艺复兴人文主义思想属于资产阶级的思想文化运动,促进了传统向现代的转变,故B正确。智学学派出现于古希腊时期,不符合由传统向现代的转变,故A错误。宗教改革倡导因信称义,属于宗教主义的人文主义观念,与题意不符,故C错误。欧洲率先冲破“传统束缚”是文艺复兴,而启蒙运动晚于文艺复兴,D错误。30.美国著名汉学家费正清在《观察中国》中指出:“20世纪50年代,中美两国内部都很团结,因为它们害怕外国‘共产主义’和外国‘帝国主义’的威胁。它们是一对类似的魔鬼,各自都把对方当成一种巨大的威胁,必须以新的严正态度来对待。”这种现象产生的主要原因是A.国际关系格局的影响

B.台湾问题上的矛盾C.中美综合国力的差距

D.中美意识形态差异参考答案:A二、非选择题(共40分)31.阅读下列材料:

材料一

政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一

个人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。

为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。

-----孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》材料二

难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。……除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。

——《伏尔泰语录》

材料三

人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,……政府官员只是人民委派的工作人员,不享有主权。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了。这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。

——卢梭《社会契约论》

请回答:

(1)归纳材料一所体现的思想,并指出这一思想的历史影响。(2)材料二体现了什么思想?有何进步意义?(3)据材料四,卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面,各提出了什么主张?(4)在“自由”这个问题上,材料三与材料一、四各侧重什么?参考答案:(1)“分权与制衡”(即权力分立,制约与平衡)的思想。为资本主义确立一套政治构想,成为资产阶级政治制度的基本原则。

(2)自由、平等、天赋人权的思想。对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用。

(3)国家学说:建立契约国家;政府官员是人民公仆,受人民严格监督。人权学说:人民主权高于一切,人民主权就是公共意志,自由并不是不受限制的自由。法治学说:以法律保障人民主权;在法律面前人人平等。

(4)材料二侧重于要求获得自由平等、天赋人权;材料一、三侧重于通过规范国家权力来保卫自由和人权。32.阅读材料,回答问题。材料一儒学是中国传统文化的主干,是中国古代社会的主流意识形态。对中国国家的稳定和经济的发展提供了有利条件。可是,到了近代,儒学却连连遭到批判,其地位和影响不断削弱、衰微,最终失去主流、统治地位,被边缘化。这是中国儒学发展、演变史上的一个重要转折……儒学的衰微其实是中国近代社会变革、社会转型和文化革新、文化转型的必然结果。这一过程与中国近代化的展开、古代社会的解体基本同步,其历史必然性不言而喻。不同性质的社会变革一旦在中国展开,文化革新就相应提上了日程,就势必要不断触动传统儒学,以致最终否定它的神圣地位。在变革过程中,中国古代社会结构逐步解体,儒学也势必随之同步衰微。

——张锡勤《儒学在中国近代的命运》材料二韩国是一个善于学习的民族……到了现代,他们一方面提倡世界化(实际是向美国看齐的现代化),另一方面又保护和弘扬以儒家文化为主体的中国传统文化。后者做得甚至比中国还好。从小到集体的人与人之间,大到国家的爱国主义精神支柱,每一步都渗透着儒家文化的传统素质。以儒家精神为基础的韩国人精神及其思维模式,还强调人在社会中的关系,“群体内的和谐”与“群体外的竞争”密切结合,使得韩国国内稳定不乱,又能在国际经济发展中大显身手,促使其综合国力名列前茅。——《中国儒家传统文化对韩国社会发展的影响》材料三魏源在《海国图志?序》中指出:“不善师外夷者,外夷制之。”夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”又说,“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”材料四1898年,张之洞发表的《劝学篇》中说道:“中国之祸不在四海之外,而在九州之内。”宣传“民权之说,无一益而有百害”,他提倡“中学为体,西学为用”。材料五新文化运动期间,陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗,破坏陈腐学说的囹圄”,提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”材料六李大钊指出:俄国(十月)革命,“是立于社会主义上之革命”,是“世界人类全体的新曙光”。他号召人们向俄国学习。请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,分析近代中国儒学衰落的原因。(10分)根据材料一、二并结合所学知识,指出儒学对中、韩两国的影响的相似之处,并分析儒家文化在近代中国、现代韩国命运不同的根本原因。(6分)(2)比较材料三、四,指出在认识近代中国所面临形势的问题上两者的不同;(4分)材料五较之材料三、四,其内容有何进步?(4分)材料六与材料五有何联系?有什么重大影响?(4分)参考答案:答案:(1)①儒学不能适应近代民族危机加深、救亡图存的社会需要②自然经济的逐渐解体使之失去存在的经济基础。③政治变革和社会运动兴起,使儒学成为众矢之的。④民族资本主义发展,资产阶级力量的壮大。⑤封建帝制的推翻,使儒学丧失官方哲学地位。⑥西方民主思想的传播使人们思想得到解放。⑦“文学革命”提倡白话文,取代文言文,使之失去传承的文字载体。⑧科举制的废除,使儒学失去制度依托。(每点2分,任答五点即可,其他答案言之有理可酌情给分)(10分)相似之处:儒学对中、韩两国都起到了丰富民族精神、塑造民族性格、稳定社会秩序以及促进经济发展的作用;(4分)根本原因:是否适应两国当时社会发展的需要。(2分)(2)材料三认为外来侵略是中国面临的大祸;材料四认为中国的大祸是国内的“民权之说”。(4分)材料三只认识到西方技术先进,材料四反对西方民权学说,两者根本上都是维护封建统治。材料五主张冲破封建制度和封建意识形态,要实行民主与科学,从根本上动摇封建统治。(4分)材料六是前期新文化运动的继续和发展。影响:李大钊宣传俄国社会主义革命,在中国第一次举起了社会主义旗帜。(4分)分析:(2)本题主要考察的是对材料的理解分析能力。第一小问,从材料中“师夷长技以制夷”可得出其认为对中国的威胁在于外来侵略,从“中国之祸不在四海之外,而在九州之内,民权之说,无一益而有百害”可看出其认为威胁中国稳定的是国内民权思想。第二小问,材料阐述了新文化运动内容,新文化运动是一场资产阶级思想解放运动,其进步性是反对封建思想。进行评价可依据课本内容。第三小文问,材料4阐述了马克思主义在中国的传播,是新文化运动后期主要内容,引导中国走向新民主主义革命。考点:思想解放的潮流·思想解放的潮流·思想解放的潮流33.阅读材料并结合所学,完成下列问题。材料一:大运河开掘于春秋时期,成于隋朝,繁荣于唐宋,取直于元代,疏通于明清。隋代开凿的大运河,以京都洛阳为中心,东北抵涿郡,东南至余杭,沟通了五大水系。大运河不仅承载着封建王朝的兴衰成败,也浸透着无数黎民百姓的深重苦难。大运河哺育了一代又一代的华夏儿女,积淀了底蕴深厚的运河文化,成为华夏民族强盛不衰的灵魂。中国文化中心由此往南迁移,大致上也是沿着运河的西北东南方向前进的。明清以来,繁忙的大运河更是将富庶的江南与帝国心脏紧密相连,带动了运河城市的整体兴盛,其历史意义早已超脱浆声灯影的本体。咸丰五年黄河改道,运河浅梗。河运日益困难。宣统年间,津满铁路通车后,大运河的运输作用逐渐为铁路所代替。辛亥革命后,漕运寿终正寝。——摘编自《大运河漕运的兴衰》材料二:英国运河的兴起时间与工业革命的兴起时间基本重合,其在天时、地利、人和政策的综合因素促进下,在短短数十年间成长为当时最重要的交通运输方式。18世纪中期至19世纪中期是英国运河从繁荣到衰落的主要时期。一项具有良好前景的行业,在不足百年的时间里走完了兴起到衰落的全过程……与铁路的规格统一相比,标准不一的运输竞争力处于下风。工业革命对英国运河的发展是把双刃剑。——《18世纪中期至19世纪中期英国运河的兴衰》(1)根据材料一并结合所学知识,概括大运河挖掘的特点和历史作用。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出19世纪中后期中国大运河和英国运河的共同命运,并分别分析其原因。参考答案:(1)特点:运河南北流域跨度广;运河开掘早,历时长。(符合题意即可)作用:使中国形成了一个南北东西全方位的水上运输网,推动了沿河城市的兴起,促进南北经济的交流;对维护全国统一和加强中央集权意义重大;有利于南北文化融合,促进了中华文明传承与发展。(2)共同命运:19世纪中后期,中国大运河和英国运河走向衰落。原因:近代中国:内忧外患,政府无力维护运河;汽车、铁路等新式交通工具的兴起;海运的发展;黄河泛滥,运河水系被破坏;漕运的废除英国:运河的标准不同一,不能适应社会发展需求;工业革命促进新式交通工具的出现和发展,运输行业竞争激烈。(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,通过仔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论