教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点(二)17

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点最新版(二)1、单选题《义务教育法》规定，教师的工资水平应当当地公务员的平均水平。ABCD本题解释:【答案】B。2、判断题当幼儿讲述或回答问题时，如果说话不流利，用词不当或发音不准时，教师应该立即纠正错误。参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：此时，教师应该耐心倾听完，鼓励幼儿说下去。3、单选题 明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说：“我不撒谎，我认真参加游戏，并把玩具让给别人”，这是 。A:依从性评价B:对自己的外部行为的评价C:对自己内在品质的评价D:对自己个别方面的评价参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：学前初期儿童一般只能评价一些外部的行为表现，还不能评价内心状态和道德品质等。4、单选题 个性形成的最初阶段是 A:婴儿期B:先学前期C:幼儿期D:学龄初期参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：2岁左右，个性逐步萌芽。3～6岁幼儿的个性开始形成，故选CD5、单选题 所谓“第一反抗期”，是指 左右儿童在其身心展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。ABCD参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：三岁左右的儿童在其身心发展的过程中会出现“第一反抗期”，故选D。6、填空题 为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。参考答案:生理成熟的顺序性7、填空题 学前儿童掌握代词“我”字是 形成的主要标志参考答案:自我意识本题解释:解析：自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的，掌握代词“我”是自我意识萌芽的最重要标志。8、判断题 依据一定目的，自觉进行的想象叫无意想象。 参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：考查有意想象的概念。9、单选题 儿童有意动作发生的主要标志是 A:反射的建立B:无条件反射的消退CD:儿童能够抬头参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：手服协调动作的发生是儿童有意动作发生的主要标志。10、判断题 “举一反三”“触类旁通”体现的是创造性。 参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：“举一反三”“触类旁通”体现的是学习的迁移。11、单选题从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是。A:没有听觉B:听觉的个别差异小C:听觉的个别差异大D:听觉没有差异参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：新生儿的听力有明显的个别差异，可以经过训练得到提高12、单选题 智力是人认识事物的能力，其核心是 A:观察能力B:记忆力CD本题解释:【答案】C。解析：思维能力是智力的核心。13、单选题与幼儿园教育相比，家庭教育最突出的特点是。A:多样性BCD本题解释:【答案】C。解析：幼儿早期较多受家庭教育的影响，率先性是其最突出的特点，其他几个特点是学校教育体现出来的。14、单选题 在正常情况下幼儿每天户外体育活动不得少于 A:1小时B:1.5小时C:2小时D:2.5小时参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：《幼儿园工作规程》明确规定幼儿园户外活动的时215、单选题 最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是 A:角色扮演法B:行动操作法C:发泄法D:表扬鼓励法参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：儿童参与实际行动，能够获得亲身体验，增强自己的认知、情感等，易于将行为规则、法规等内化为自己的信念，支配自己行为，从而形成良好的行为习惯。所以，行动操作法最益于培养幼儿良好的行为习惯。16、单选题 《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于 。A1B2C3D:3.5小时参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：《幼儿园工作规程》规定：幼儿户外活动时间在正2317、单选题 美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中具有决定作用的是 。ABCD参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：格塞尔提出成熟势力说，强调成熟对成长的重要影响。18、单选题教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为。A:规则游戏B:结构游戏C:角色游戏D:表演游戏参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：规则游戏是教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计游戏，旨在促进教育教学任务的完成。19、单选题 在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2~4岁儿童的思维处于 。ABC:直觉思维阶段D:具体运算阶段参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：皮亚杰把儿童智慧发展分为三个阶段：感知运动阶段（0~2）；前运算阶段（2~7），前运算阶段又可分为前概念或象征性阶段（2~4），直觉思维阶段（4~7）；具体运算阶段（7~11岁）。故选B。20、单选题 幼儿园教育的双重任务之一是 A:为儿童将来的职业做准备B:培养儿童成为专家C:培养特长儿童D:培养全面发展的儿童参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：幼儿园教育的任务是培养全面发展的儿童。21、简答题 简述制约幼儿身心发展的因素参考答案:【参考答案】遗传素质：个体从上代继承下来的生理解剖方面的特点，如体貌、身体的内部构造、神经类型等方面。遗传素质是幼儿身心发展的生理基础和物质前提。环境：幼儿接触到的周围人和物的总和。影响幼儿发展的因素可分为物质环境和精神环境两大类型，物质环境是幼儿生存的物质基础，精神环境是幼儿心理发展的精神食粮。幼儿教育：托幼机构对幼儿施行的有目的、有计划、有组织的活动。它包括托幼环境和专门开展的教育活动两个方面。幼儿的主观能动性：幼儿进行学习的心理基础。外部环境和教育的影响均要通过幼儿的主动选择、吸收和融化，才能转化为幼儿的身心素质。幼儿的主观能动性对幼儿的身心发展也能起到一定的指导作用和调控作用。22、单选题 作业体现在福禄贝尔关于 A:发展的思想BCD:统一的思想参考答案:B本题解释:【答案】B。23、单选题 在学龄前期， 儿童的性别角色的教育对儿童的力发展和性格发展是有益的。A:强化B:适当淡化C:不考虑D:以上说法都不对参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：适当淡化幼儿的性别角色和行为，对儿童智力发展和形成男女双性化性格是有利的。24、简答题 简述陈鹤琴教育思想中教师应具备的条件。参考答案:【参考答案】政治思想方面。要认识新中国文化教育建设的方针，树立为人民服务的思想，学习马列主义、毛泽东思想，要培养儿童的“五爱”精神，为国家建设而努力。业务修养方面。要深切认识幼儿教育工作的伟大意义，增强幼教工作的自觉性、积极性；要了解和精通幼教业务，如音乐、自然、故事、游戏、舞蹈、手工、图画等教学技能和方法；同时，要具有优良品质，处处以身作则；要特别注意保护儿童的健康，注意儿童智力发展和道德品质的培养。教学技术方面。幼儿教师要掌握教学技术的原则；能充分利用大自然、大社会的活教材进行教学；能运用多种方式，如不仅能运用语言、文字讲故事，而且能以图画、唱歌等形式使教学更加生动。具体地说，一个幼儿园教师，应当掌握的教学技术包括：能讲生动的故事，能编歌谣、谜语，能画图、做手工，能唱歌、演奏一种乐器，能种花种菜，能玩简单的科学游戏，能布置教室，能做点心和烧菜，能做初步的急救工作。优良品质方面。一个幼儿教师，对人，应该和蔼可亲，不发脾气，帮助别人，乐于合作；对己，能掌握自我批评武器，不自私，注意健康；对儿童，要热爱，要公平对待；对工作，有高度热情，富有创造性，绝不灰心。25、多选题我国《幼儿园工作规程》中规定的保教目标有。A:体育BCD参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。26、多选题 教育调查法是学前教育研究中最基本的研究方法，它可以借助的手段有 。ABCD:问卷参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：调查法是借助谈话、问卷、座谈会、查阅有关文献资料等手段，间接研究幼儿教育现象的方法。27、单选题教师通过实物引导幼儿有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了。ABCD本题解释:【答案】D。解析：教师通过各种直观教具和实物使得学生获得感性认识属于演示法。28、单选题 《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是 。A:学校教务处B:学校C:教育行政部门D:司法部门参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：《中华人民共和国教育法》规定：在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。29、简答题 应如何理解活动性原则参考答案:【参考答案】实施活动性原则的方法：提供活动机会和环境。教师要为幼儿提供物质材料和充分的活动时间，以及与同伴、教师交往的机会。相信儿童、放手让儿童进行操作活动、交往活动，并给予必要的指导，儿童身心一定会获得自由发展。鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性。教师要鼓励儿童在活动中的积极性、主动性和创造性，使活动真正成为儿童发展的手段。教师要做到的就是以一种健康的心态对待周围所发生的事，以身作则、身体力行地参加到活动中去。只有这样，才可以做到鼓励儿童积极参加活动。经过长期的培养，儿童才会主动参与各种各样的活动。要正视儿童在活动中通过个人努力发现总结出的经验与发明，不要嘲笑儿童的探索，因为每一个新的发现与发明都是建立在前人成功的经验之上的。活动是多样的。儿童的发展需要是多样的，儿童的兴趣是活的和多变化的，因而需要多样的活动满足其发展。活动以适合儿童的兴趣和能力、有益儿童的身心健康为最佳。活动不是装饰品。在幼儿园里，许多教师在组织一R30、填空题 记忆的过程包括：识记、 、回忆和再认三个节。参考答案:保持31、单选题 下列不属于6~12个月婴儿的身体发展特征的是 。A:出现分离焦虑B:能重复连续清楚地发出一些音节C:有抓握反射参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：抓握反射是新生儿的特征。32、单选题 增强幼儿体质的最积极最有效的因素之一是 A:对体育活动的兴趣BC:自由活动DB本题解释:【答案】B。解析：体育以加强幼儿体质为核心，科学的适合于儿童的体育活动是增强儿童体质最积极、最有效的因素之一。33、填空题 幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有 的户外体育活动时间。参考答案:两小时34、简答题 试述幼儿活动对幼儿心理发展的意义。参考答案:【参考答案】幼儿的心理是在活动中形成和发展的，幼儿的活动主要包括对物的操作活动和与人的交往活动。对物的操作活动使幼儿的心理获得了非常有意义的发展；模仿是幼儿的一种活动方式；幼儿在与他人的交往中发展了社会性，同时也逐步形成了自己的个性。活动是促进幼儿心理发展的有效途径。重视幼儿的各种活动，尤其是幼儿的游戏，对幼儿的心理发展具有极为重要的意义。35、简答题 幼儿园的教育目参考答案:幼儿园的教育目标：实施保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。36、单选题 下列不属于学前教育小学化倾向的原因是 A:家长望子成龙的心态B:幼儿的兴趣C:师资力量薄弱D:办学条件差参考答案:B本题解释:【答案】B。37、多选题 幼儿的自我评价能力发展的主要特点包括 A:从依赖成人的评价到独立评价B:从外部行为到内部品质的评价C:从比较笼统到比较细致的评价D:从主观情绪到客观性的自我评价参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：自我评价能力的发展有以下特点：从主要依赖成人的评价逐渐向自己独立评价发展；从外部行为的评价发展到对内部品质的评价，从对具体行为的评价过渡到有一定概括程度、涉及某些个性品质的评价；从比较笼统的评价发展到比较细致的评价；从带有主观情绪的自我评价发展到初步的客观性的自我评价；已经具有一定的道德评价能力。38、简答题 简述在幼儿教育中建立良好师生关系的基本做法。参考答案:【参考答案】在幼儿教育中建立良好师生关系的基本做法：消除幼儿对教师的恐惧。幼儿在刚刚进人幼儿园时，对陌生环境与陌生人会有一种恐惧感。因此，教师要以亲切的面部表情，和蔼可亲的语气同幼儿进行交谈。让幼儿学会如何尊重他人。中小班幼儿往往因为发展的不成熟，对于友谊的界线并不十分清楚，有呰幼儿更是把和蔼可亲、软弱可欺混为一谈。面对这一情况，教师不要以硬克硬，而是要让幼儿首先分清这两个词的内在含义，并且还要让幼儿对自己的言行负起必要的责任。与儿童共同制定良好的师生关系。教师与幼儿要做到相互尊重、相互爱护、相互支持，这才是良好的师生关系。39、单选题幼儿园常用的口授法有。A:聊天与演讲BCD参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：幼儿园常用的口授法有谈话与讨论、讲解与讲述等。40、单选题 《普通教育学》的作者是 A:夸美纽斯B:裴斯泰洛齐C:赫尔巴特D:杜威参考答案:C本题解释:【答案】C。41、单选题 爸爸经常揉捏儿子的脸，觉得儿子像猴子一样好玩，这违背了 。A:儿童和成人一样具有独立的人格和权利B:男女儿童享受平等的待遇C:儿童的发展是整体的D:儿童具有个体差异参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：儿童从一出生就具有和成人一样的人格尊严，不能因为他们小而歧视他们，要杜绝对孩子随意敷衍、肓目指责、任意羞辱的粗暴行为，更不能拿儿童作为宠物玩耍。42、简答题 阅读下列材料，并回答问题。某市某区某街道办事处筹办红光幼儿园，未经登记注册，便招收了45名幼儿。结合相关幼儿园法律法规，对以上案例进行分析处理。参考答案:【参考答案】兴办幼儿园对于促进幼儿身心和谐发展，为实施九年义务教育打好基5111227求。某街道办事处筹办幼儿园，应按上述规定履行必要的注册手续。然而，经调查，红光幼儿园未经登记注册就招生，违反了《教育法》752743、单选题 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是 AB:交往C:活动D:游玩参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：幼儿园的活动是幼儿了解外部世界的主要途径。44、单选题 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应 。A:尊重儿童的个性B:培养幼儿积极的情感体验C:重视儿童学习的自律性D:重视儿童的主动操作参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：儿童经过主动操作才能有更深刻的认识。45、判断题 幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是：意识对行为有特别作用。 参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：幼小儿童和年长儿童不同的突出特点是：情绪对行为有特别作用。46、简答题 阅读下列材料，并回答问题。3请结合幼儿自我评价的有关原理加以分析。参考答案:【参考答案】幼儿还没有独立的自我评价能力，他们的自我