专题64 电学综合复习与测试（五）（原卷版）

专题64电学综合复习与测试（五）一、选择题1．如图所示的电路，开关闭合后，下列说法中正确的是A．、并联且都能发光 B．、亮度一定相同 C．去掉导线，两灯仍正常工作 D．去掉导线，两灯仍正常工作2．某种半导体材料的电阻阻值随温度的升高而变小。利用该半导体的特性设计一个通过电表示数反映温度高低的电路，要求温度升高时，电表示数增大。若电源电压保持不变，如图所示电路中符合要求的是A． B． C． D．3．如图所示，通过的电流和通过的电流之比是，则表和表的示数之比为A． B． C． D．4．下列关于电阻的说法中，正确的是A．短导线的电阻一定比长导线的电阻小 B．根据公式可知，导体的电阻与它两端的电压成正比，与电流成反比 C．长短、粗细相同的导体，其电阻一定相同 D．加在同一导体上的电压、电流改变，但其电阻大小不变5．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，将一根粗细均匀的镍铬合金丝截成、两段后，分别把它们接入如图所示的电路中，这是在探究导体电阻大小与导体A．材料的关系 B．长度的关系 C．温度的关系 D．横截面积的关系6．对下列四幅图解释正确的是A．图1中水平放置的指南针受地磁场影响，指针极总是指向地理南方 B．图2中通电螺线管右端为极 C．图3为电动机工作原理图 D．图4说明了电磁铁磁性强弱与电流大小有关7．某家庭电路如图所示，以下说法中不正确的是A．若保险丝熔断，则可能是短路引起的 B．三孔插座的连接方式符合安全用电的原则 C．若仅、间断路，开关闭合，灯泡不会发光 D．若在、间接入一个灯泡，则它与灯泡是并联关系8．如图所示电路，闭合开关后两个电压表的示数比为，下列说法正确的是A．、两端电压比为 B．、两个电阻的阻值之比为 C．通过、的电流值之比为 D．、组成并联电路9．在测量未知电阻阻值的实验时，小丽同学设计了如图所示的四个电路，其中电源电压不变且未知，是阻值已知的定值电阻。实验中在不拆改电路的情况下，不能测出未知电阻阻值的电路是A． B． C． D．10．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关时，滑动变阻器的滑片从端滑到端，电压表示数与电流表示数的变化关系如图所示，下列说法错误的是A．电源电压是 B．定值电阻的阻值是 C．滑动变阻器的阻值范围是 D．若定值电阻出现接触不良时，电流表示数为011．如图所示，小敏利用标有“”的灯泡和“”的灯泡进行实验。两个灯泡的图象如图，在保证电路安全的前提下，下列说法中正确的是A．当正常发光时，通过的电流为 B．的电阻恒为 C．两灯串联时的最大总功率为 D．当和串联且有一个灯正常工作时，另一个灯的功率为12．利用如图所示的装置测量小灯泡的电功率，电源电压恒定不变，小灯泡上标有““字样。如果闭合开关，实验操作过程中出现了以下几种情况，分析错误的是A．无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡不亮，电压表的示数几乎等于电源电压，电流表几乎无示数，原因可能是小灯泡断路 B．无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡很暗且亮度不变，原因是滑动变阻器同时接入两个下接线柱 C．当小灯泡的实际电压为时，要测量小灯泡的额定功率，需将滑片向左移动 D．电压表无示数，小灯泡不亮，可能是小灯泡短路二、填空题13．某宾馆的房间，只有把房卡插入槽中，房间内的灯就会亮起来。房卡的作用相当于一个（选填“用电器”或“开关”接在电路中，且应该与灯联。14．教室里有12盏灯，同学发现闭合开关后，有一盏灯不亮，其余灯都亮，由此可以判断教室里的灯是（选填“串联”或“并联”的；节日里同学们用40个相同的小彩灯串联在教室里烘托气氛，把这些小彩灯接入电路中时，每盏灯两端电压是。15．为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、长铁钉、滑动变阻器、数量较多的大头针以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。他将导线绕在长铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是。、认识电压时，我们可以用水压来类比、用光线来描述光通过的路径、用斜面小车研究阻力对物体运动的影响、把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动16．下面是有关生活用电的描述，请将空白处补充完整：（1）将洗衣机的三脚插头插入三孔插座中，这样做可以让它的金属外壳与插座中的（选填“火”“零”或“地”线相连，防止发生触电事故。（2）某家庭某月初电能表的示数如图甲所示，月底表盘示数如图乙所示，他所在地区每度电的电费是0.5元，则本月他家应缴纳电费元；将某家用电器单独接在该电能表上正常工作，电能表指示灯闪烁了160次（即，该家用电器的额定功率是。17．两只定值电阻，标有“，”，标有“，”，把它们并联在同一电路中，电路中允许加的最大电压为，干路中允许通过的最大电流为。三、作图题18．请根据图所示的实物电路，在答题卡相应位置画出它的电路图。19．请你根据电路图连接实物图。四、实验探究题20．在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想：甲：导体的电阻与导体的长度有关乙：导体的电阻与导体的材料有关丙：导体的电阻与导体的横截面积有关实验室备有几种电阻丝，参数如表。如图所示，是为完成探究连接的实验电路。编号材料长度截面积镍铬合金丝1.00.2镍铬合金丝1.00.1镍铬合金丝0.50.1镍铬合金丝0.50.1（1）实验中应通过比较的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的。（2）要验证乙同学的猜想，则应该选用（填编号）两根电阻丝进行对比实验。（3）选用、两根电阻丝进行对比实验，是为了验证同学的猜想。（4）选择、、、四根合金丝进行相应的实验用到的物理研究方法是；此方法在探究物理问题时经常用到，下列四个实验中没有用到此方法的是。探究影响压力作用效果的因素实验探究平面镜成像特点实验探究浮力大小与哪些因素有关实验探究影响摩擦力大小的因素实验（5）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这是为了（选填“增大”或“减小”输电线的电阻。21．某同学采用“伏安法”测量某定值电阻的阻值。实验次数123电压1.52.02.5电流0.310.41电阻4.85.0的平均值（1）按图甲连接电路时，应先开关，并将滑动变阻器的滑片移到处。（2）闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数变大、电压表的示数变小，你认为电路连接中存在的错误是。（3）排除故障后，闭合开关，改变电阻两端的电压，进行了三次测量。在第三次测量中电流表的示数如图乙所示，其示数为。（4）根据三次实验数据可得，定值电阻的阻值为。（结果保留一位小数）（5）将电阻换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是。五、计算题22．如图（甲所示，闭合开关后，两灯均发光，且两电流表示数均如图（乙所示，电灯的电阻。（1）求通过电阻的电流；（2）求电源的电压；（3）求电灯的阻值。23．如图所示的电路中，电源电压为不变，电阻，滑动变阻器标有“”。闭合后，通过电流为，试求：（1）电阻两端电压；（2）在滑片移动过程中电压表的变化范围；（3）滑动过程中滑动变阻器的阻值范围。24．为预防新型冠状病毒肺炎交叉感染，某医院对常用医疗器械采用湿热灭菌，即将医疗器械置于消毒柜内，通过加热使水汽化，产生高压饱和蒸汽，通过多次交替对消毒室抽取真空和充入蒸汽，最终达到