中考真题-2017年湖南长沙中考化学试卷

2017年湖南省长沙市初中毕业学业水平考试试卷化学（满分100分，考试时间60分钟）一、选择题：（本大题共15小题，每小题3分，共45分.每小题只有1个选项符合题意，请把最后结果填在题后括号内.）（2017湖南省长沙市，题号1,分值3）下列变化中一定发生了化学变化的是A.水结成冰B.玻璃破碎 C. 石蜡熔化 D.酒精燃烧【答案】D【解析】此题考查化学变化和物理变化的判断。物理变化过程中没有新物质产生，化学变化产生了新物质；水结成冰，是水的状态发生了变化，没有新物质产生，发生了物理变化， A错误；玻璃破碎，是玻璃的形状大小发生了变化，没有新物质产生，发生的是物理变化，B错误；石蜡熔化，是石蜡状态发生了变化，没有新物质产生，属于物理变化，C错误；酒精燃烧生成二氧化碳和水，发生的是化学变化， D正确。故选D=【知识点】物理变化和化学变化的判断。（2017湖南省长沙市，题号2,分值3）空气是人类的宝贵资，下列有关空气的说法错误的是A.空气的成分按体积计算，含量最多的是氮气B.空气是混合物C.氧气具有可燃性D.稀有气体的化学性质不活泼【答案】C【解析】A.空气中各成分的体积分数分别为：氮气78%氧气21%稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气及杂质气体0.03%,A正确；B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气及杂质气体组成的混合物， B正确；C.氧气具有助燃性，不具有可燃性， C错误；D.稀有气体的化学，f质很稳定， D正确；故选C【知识点】空气的组成及各成分的性质。（2017湖南省长沙市，题号3,分值3）下列实验基本操作错误的是A.滴加液体B.过滤C. 点燃酒精灯 D.加热试管里的液体【答案】B【解析】此题考查化学实验操作。 A.用胶头滴管滴加液体时，胶头滴管的滴头应悬空在试管口的正上方， A图正确；B.过滤操作时应用玻璃棒进行引流， B图错误；C.用火柴点燃酒精灯， C图正确；D.加热试管里的液体时，试管内液体不能超过试管容积的 1/3;试管夹应夹在离管口约1/3处；试管与桌面约成45度角；用酒精灯的外焰加热等， D图示正确；故选Bo【知识点】化学实验基本操作。（2017湖南省长沙市，题号4,分值3）下列有关燃烧的实验现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热C.红磷燃烧产生大量白雾D.木炭在空气中燃烧产生火焰，不放热【答案】B【解析】此题考查化学变化中现象的描述。硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰， A错误；铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，同时放热， B正确；红磷燃烧产生大量的白烟，C错误；，木炭在空气中燃烧放出红光，放热，不产生火焰，D错误。故选Bo【知识点】化学变化伴随的现象。（2017湖南省长沙市，题号5,分值3）2016年12月16日第一批“共享单车”进入长沙，方便了长沙市民的绿色出行； 随着夏季气温升高，“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是A.分子停止运动B.分子质量变大C.分子本身的体积变大，分子运动速率减慢D.分子间隔变大，分子运动速率加快【答案】D【解析】此题考查分子的基本性质。分子每时每刻都在作不停地运动， A错误；分子的质量不随温度的变化而变化，B错误；温度升高，分子本身的质量、体积均不变，但分子的运动速率变大， C错误；温度升高，分子运动速率加快，分子间隔变大，导致气体的总体积增大， D正确；故选Do【知识点】分子的基本性质。（2017湖南省长沙市，题号6,分值3）水与人类的生产生活息息相关。下列有关水的说法不正确的是A.活性炭可以吸附水中的异味B.生活中常用煮沸的方法软化硬水C.生活污水可以任意排放D.经处理后的工业废水可以循环使用【答案】C【解析】此题考查水的净化及水污染的防治。 A.活性炭具有很强的吸附性，可以吸附水中的颜色、异味等， A正确；B.硬水中可溶性钙镁化合物在加热煮沸时转化成不溶性的钙镁化合物而沉淀出，降低了水的硬度， B正确；C.生活污水任意排放会污染水资，应处理达标后再排放， C错误；D.经处理后的工业废水，达到了工业用水的标准，可以循环使用，从而达到节约用水的目的， D正确；故选Co【知识点】水的净化 水资的保护（2017湖南省长沙市，题号7,分值3）2017年5月18日，我国成为了世界上第一个连续海上开采可燃冰时间最长的国家，可燃冰的主要成分是 CH,其中碳元素的化合价是A.-4 B.-1 C.+1 D.+2【答案】A【解析】此题考查元素化合价的规律。化合物中元素的正负化合价的代数和为 0,CH中H元素的化合价为+1,则C元素的化合价为-4,选项A正确。【知识点】元素化合价。（2017湖南省长沙市，题号8,分值3）下列有关碳单质的说法错误的是A.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C.书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼D.金刚石和石墨都是硬度最大的物质【答案】D【解析】A.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，两者在氧气中充分燃烧后的产物都是二氧化碳， A正确；B.由于金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，导致两者在物理性质上有很大的差异， B正确；C.碳单质在常温下化学性质稳定，不与空气中的物质发生反应，因此，用碳素墨水书写档案，年久不会褪色， C正确；D.金刚石是硬度最大的天然矿石，石墨是硬度最小的天然矿石， D错误；故选D【知识点】碳单质的性质。（2017湖南省长沙市，题号9,分值3）遇到火灾时，正确处理火险有利于保护生命财产安全，下列处理方式中错误的是A.如果是室内着火，立即打开所有门窗B.用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面迅速离开火灾现场C.发现火灾立即拨打119火警电话D.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖【答案】A【解析】此题考查易燃易爆物的安全知识。 A.室内着火，若立即打开门窗，空气流动提供了充足的氧气，室内可燃物燃烧更旺盛，使被困室内的人员难以逃生， A错误；B.用湿毛巾捂住口鼻，可以防止烟尘堵塞呼吸道，蹲下靠近地面是防止被高处坠落物砸中， B正确；C.发现火灾立即拨打110火警电话，C正确；D.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，可以隔绝空气，使燃烧停止， D正确；故选A。【知识点】易燃易爆物的安全知识 燃烧的条件和灭火的原理（2017湖南省长沙市，题号10,分值3）下列关于金属材料的说法不正确的是A.常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜B.铁在干燥的空气中容易生锈C.硬铝（铝合金）的硬度大于纯铝D.金属资的回收利用既保护了环境，又节约了金属资【答案】B【解析】A.铝的化学性质很活泼，但铝具有较强的抗腐蚀性，原因是铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，阻止了反应的进一步发生， A正确；B.铁生锈需要与氧气和水同时接触，干燥的空气中缺少水蒸气，因此，铁在干燥的空气中不易生锈， B错误;C.一般地说，合金的硬度比组成合金的纯金属大，所以，铝合金的硬度大于纯铝， C正确；D.保护金属资的措施之一就是金属的回收再利用，该方法也能防止重金属离子对环境造成的污染， D正确；故选Bo【知识点】金属的化学性质 合金金属资的保护（2017湖南省长沙市，题号11,分值3）下列说法错误的是A.饱和溶液一定是浓溶液B,.糖水、汽水都是溶液C.洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能D.溶液都是均一稳定的混合物【答案】A【解析】A.饱和溶液不一定是浓溶液，如室温下，饱和的氢氧化钙溶液，其浓度极稀， A错误；B.糖水是蔗糖分子扩散在水中，形成均一稳定的混合物，属于溶液；汽水中溶解了糖、二氧化碳气体等物质，形成是均一稳定的混合物，属于溶液， B正确；C.洗洁精具有乳化功能，所以，洗洁精能够除去油污， C正确；D.溶液的基本特征是均一性、稳定性、混合物， D正确；故选A。【知识点】溶液的形成。（2017湖南省长沙市，题号12,分值3）“端午佳节，粽叶飘香"，我们过节有吃盐蛋、粽子、糖包、肉包的习俗，从均衡营养的角度分析，还需要补充的主要营养素是A.蛋白质B.糖类C.维生素D.油脂【答案】C【解析】此题考查人类需要的营养物质。人类生命活动需要蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大营养素，因此，生活中要注意膳食平衡，盐蛋富含蛋白质、无机盐，粽子、糖包都富含糖类，肉包富含糖类、蛋白质、油脂，因此，还缺少的营养素是维生素，所以，选项 C正确。【知识点】人类重要的营养素。（2017湖南省长沙市，题号13,分值3）下列盐的用途中，错误的是A.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B.用碳酸钙做补钙剂C.用氯化钠配制生理盐水D.用碳酸氢钠作焙制糕点的发酵粉【答案】A【解析】A.亚硝酸钠有毒，食用用含亚硝酸钠的工业用盐腌制的香肠，会导致人中毒， A错误；B.碳酸钙中含有钙元素，碳酸钙和胃酸反应生成可溶性的钙盐，钙元素能被人体吸收，可作补钙剂， B正确;C.生理盐水是0.9%的氯化钠水溶液，其中的溶质是氯化钠， C正确；D.发酵粉是碳酸氢钠和有机酸的混合物，发酵粉溶于水时，碳酸氢钠能与酸反应生成二氧化碳气体，加热时二氧化碳气体逸出，使糕点疏松多孔， D正确；故选A。【知识点】盐的性质和用途。（2017湖南省长沙市，题号14,分值3）除去下列物质中含有的少量杂质，所用试剂或方法正确的是序号混合物（括号内为杂质）除杂试剂或方法AFe粉(Cu)CuSO§液BNaCl（沙子）加水溶解，过滤、？蒸发结晶CNaSO溶液(NazCO)过量稀盐酸DCO(CO)点燃【答案】B【解析】此题考查除杂问题。 A.铁粉和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，这样除去的是铁粉而不是杂质铜,错误；B.氯化钠溶于水，沙子不溶于水，加水溶解，形成氯化钠溶液和沙子的混合物，过滤，除去沙子，将滤液蒸发即可得到氯化钠晶体，B正确；C.碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，这样使硫酸钠中又混入了新杂质氯化钠，不能达到实验目的，C错误；D.一氧化碳燃烧生成二氧化碳，但二氧化碳中含有少量的一氧化碳，用点燃的方法无法进行操作，不能达到实验目的，D错误；故选Bo【知识点】物质的分离和提纯。（2017湖南省长沙市，题号15,分值3）下列各组物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出的一组是A.CuSQNaOHNO3B.FeCl3AgNO3NaNO3C.NazCGHClBaCl2D.CaCl22CONaCl【答案】D【解析】此题考查物质的鉴别。 A.硫酸铜溶液呈蓝色，将蓝色的硫酸铜溶液分别滴入剩余的两种无色溶液中，产生蓝色沉淀的是氢氧化钠，无现象的是硝酸钾，不另加试剂可以鉴别， A不符合题意；B.氯化铁溶液呈棕黄色，将棕黄色的氯化铁溶液分别加入到剩余的两种无色溶液中，产生白色沉淀的是硝酸银，无现象的是硝酸钠，不另加试剂可以鉴别， B不符合题意；C.任取一种无色溶液分别加入剩下的两种溶液中，当出现一支试管中产生气泡，一支试管中产生白色沉淀，可知加入的试剂是碳酸钠，产生气泡的试管中是盐酸，产生沉淀的试管中是氯化银，可以达到实验目的， C不符合题意；D.氯化钙、碳酸钾、氯化钠都是无色溶液，且氯化钠与氯化钙、碳酸钾均不发生反应，用组内的试剂无法鉴别出氯化钙和碳酸钠，如增加稀盐酸就可将三种试剂区别开， D符合题意；故选D【知识点】物质的鉴别、鉴定、推断。二、填空题：本大题共4小题，化学方程式每个3分，共42分.其余每空2分，共20分，不需写出解答过程，请把最后结果填在题中横线上.（2017湖南省长沙市，题号40,分值4）请用化学用语填空（1）铝元素。 （2）五氧化二磷。【答案】（1）A（2分）；（2）BQ（2分）。【解析】（1）铝元素的元素符号由两个字母构成，因此第一个字母要大写，第二个字母要小写，故铝元素的符号为：Al■（2）五氧化二磷中磷元素为+5价，氧元素为一2价，根据化合物中正负化合价代数和为 0,可得五氧化二磷的化学式为：P2Q。【知识点】化学用语。（2017湖南省长沙市，题号41,分值6）请按照要求写出下列反应的化学方程式（1）硫在氧气中燃烧。（2）铁和硫酸铜溶液反应。【答案】（1）S+OJ_SO（3分）；Fe+CuSO=FeSO+Cu（3分）。【解析】（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，反应的化学方程式为： s+oJJLso；（2）铁和硫酸铜溶液发生置换反应生成硫酸亚铁和金属铜，反应的化学方程式为： Fe+CuSOFeSO+Cuo【知识点】化学方程式的书写。（2017湖南省长沙市，题号42,分值6）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：

30c时，甲物质的溶解度乙物质的溶解度（填“大于”、“小于”“等于"） 。（3）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有（写一种）。【答案】（1）tC时，甲、乙的溶解度都等于 Pg（2分）；（2）大于（2分）；（3）降低溶液温度。【解析】（1）固体物质溶解度曲线中，两物质溶解度曲线的交点，表示该温度下，两物质的溶解度相等，因此,图中，P点表示的含义是tC时，甲、乙的溶解度都等于 Pg；（2）由图可以看出，30c时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度；（3）甲物质的溶解度随温度降低而减小，要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用增加甲溶质或降低溶液温度或恒温蒸发溶剂的方法。【知识点】固体物质溶解度及溶解度曲线。（2017湖南省长沙市，题号43,分值4）据2017年5月21日长沙晚报报道：中央第六环保督察组向长沙市转办的群众信访举报件中，其中有一封有关某洗涤厂违规排放废水污染河流的举报信，当地环保部门高度重视，立即派工作人员实地检测，测得污水的pH>7,请你分析并回答：（1）工厂排出的废水呈性（填“酸”、“碱”、“中”）；（2）为了长沙的青山绿水，请你提出一条合理的建议。【答案】（1）碱（2分）；（2）工业废水处理达标后再排放（2分）。【解析】（1）酸性溶液的pH<7,碱性溶液的pH>7,中性溶液的pH=7,所以，该工厂排出的废水呈碱性；（2）造成水污染的主要原因是工业废水的直接排放、 农业上化肥农药的过量使用、 生活污水的任意排放， 因此,防治水污染要从头做起，即工业废水处理达标后再排放；农业上科学合理施用农药化肥；生活污水处理达标后再排放等。【知识点】溶液的酸碱性与 pH的关系 环境保护三、（本大题共2小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共11分）（2017湖南省长沙市，题号44,分值6）为了将混有硫酸钾、氯化钙、碳酸氢钠（不稳定，受热易分解生成氨气、二氧化碳和水）的氯化钾提纯，并制悬独植梏液得纯净的氯化钾溶液，某同学设计的实验流程如下：悬独植梏液CaClKCIKG。,NJIIICO.4J的净的液的净的液加热煮沸

©请根据以上流程图中的信息，回答下列问题:（1）步骤①中除去碳酸氢钱的方法是（2）步骤④中加过量碳酸钾溶液的目的是

（3）此设计方案是否严谨？并说明理由。【答案】（1）加热（2分）；（2）除去溶液中的氯化钙和步骤③中加入的过量的氯化银（ 2分）；（3）不严谨；步骤④加入的是过滤的碳酸钾溶液，最终滤液中含有杂质碳酸钾（ 2分）。【解析】（1）由题干信息可知，碳酸氢钱受热易分解成氨气、二氧化碳和水，所以步骤①中加热即可除去碳酸氢钱；（2）步骤③后，溶液中还含有氯化钙和过量的氯化银，加入过量碳酸钾溶液的目的是除去氯化钙和过量的氯化银，因为氯化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，氯化钢和碳酸钾反应生成碳酸钢沉淀和氯化钾；（3）该设计方案存在缺陷，因为步骤④中加入的过量碳酸钾溶液在除去氯化钙和氯化钢的同时，滤液中还含有过量的碳酸钾，得到的氯化钾溶液不纯净。【知识点】物质的分离和提纯 复分解反应（2017湖南省长沙市，题号45,分值5）现有HSQ、NaOHNaCQCa（OH〉、BaCl2五种溶液和CO一种气体（用A、BCDE、F各代表这六种物质中的一种），它们之间的相互反应关系如下图所示，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应。请分析后回答：C的化学式是。B和D反应的化学方程式。【答案】（1）HbSQ（2分）；（2）N&CO+Ca（OH）2=CaCOj+2NaOH（3分）。【解析】（1）图中C物质能与四种物质发生反应，只有一种物质不能发生反应，分析已知的六种物质，能与其他四种物质都能发生反应的是硫酸，所以 C是硫酸（H2SO）;唯一不能与硫酸反应的物质是二氧化碳，可知F是二氧化碳，能与二氧化碳发生反应的是两种碱，即氢氧化钠和氢氧化钙，可知 E、D分别是两种碱的某一种，氢氧化钠与碳酸钠、氯化钢均不能发生反应，所以， E是氢氧化钠，则D是氢氧化钙；能与氢氧化钙溶液反应的是碳酸钠，可知B是碳酸钠，那么A是氯化银；（2）B是碳酸钠，D是氢氧化钙，碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：NaCO+Ca（OH）2=CaCOj+2NaOH【知识点】物质的鉴别、鉴定、推断。四、（本大题共2小题，每空2分，共18分）（2017湖南省长沙市，题号46,分值6）请根据下列各图中提供的信息，回答问题：(1)写出装置图A中标号①的仪器名称。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化镒的方法制取氧气，应选用的发生装置为(填字母代号)。(3)检验氧气是否收集满的正确操作是(填字母代号)。【答案】(1)试管(2分)；A(2分);F(2分)。【解析】(1)仪器①是试管，常用于加热少量的固体和液体或作少量物质的反应器；(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化镒的方法制取氧气，反应物都是固体、反应需要加热，发生装置应选择 A;(3)验满气体的操作，应在集气瓶口进行，因此，正确的操作是 F。【知识点】气体的制备。(2017湖南省长沙市，题号47,分值12)某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分，提出如下猜想:a,可能是二氧化碳；b,可能是一氧化碳；并设计如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：I,若澄清石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；II,若澄清石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳。请你分析回答：(1)该同学的猜想是否严谨？请你说明理由：;;(2)设计一个实验，验证(1)中你的理由。请简述你的实验方案(3)该实验装置存在的缺陷是;(4)反应结束时，停止实验的操作步骤是;(5)实验后发现试管①内壁上附着不易用试管洗净的固体生成物，清洗试管①的方法是【答案】(1)不严谨(2分)；可能是一氧化碳和二氧化碳的混合气体( 2分)；(2)先将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，再通入氢氧化钠溶液，最后通入灼热的氧化铜的试管中，观察到黑色粉末变为红色即可(2分)；(3)没有进行尾气处理(2分)；(4)先将导管从澄清石灰水中移出，后停止加热( 2分)；(5)向试管加入稀盐酸清洗(2分)。【解析】(1)该同学的猜想不严谨，因为碳和氧化铜在高温的条件下反应，生成的气体中可能既有二氧化碳，又有一氧化碳，且一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊；(2)设计实验时，要先验证二氧化碳的存在，后验证一氧化碳的存在，方案是：先将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明气体中有二氧化碳，在将气体通入氢氧化钠溶液中，把二氧化碳气体完全吸收，最后将气体通入到灼热的氧化铜的试管中，观察到黑色固体变为红色，证明气体中含有一氧化碳；(3)实验中产生的是一