2023年广东省成考高升专数学(文)自考预测试题(含答案)_第1页
2023年广东省成考高升专数学(文)自考预测试题(含答案)_第2页
2023年广东省成考高升专数学(文)自考预测试题(含答案)_第3页
2023年广东省成考高升专数学(文)自考预测试题(含答案)_第4页
2023年广东省成考高升专数学(文)自考预测试题(含答案)_第5页
免费预览已结束,剩余8页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年广东省成考高升专数学(文)自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.在△ABC中,b=7,c=5,a=4,这个三角形是()A.A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能推判上述结论

2.某同学每次投篮投中的概率为2/5,该同学投篮2次,只投中1次的概率为A.12/25B.9/25C.6/25D.3/5

3.已知函数f(x)=x2+2x+2(x<-1),则f-1(2)的值为()

A.-2B.10C.0D.2

4.

5.共有8名文明乘车志愿者参加甲、乙两站的志愿服务,其中甲站需要5人,乙站需要3人,那么不同的分派方案的种数有()A.A.2种B.28种C.56种D.336种

6.

7.

8.已知函数图像经过点(3,0),则函数f(x)的解析式是()。

9.函数y=6sinxcosx的最大值为A.1B.2C.6D.3

10.已知点A(1,1),B(2,1),C(-2,3),则过点A及线段BC中点的直线方程为()A.x-y+2=0B.x+y-2=0C.x+y+2=0D.x-y=0

二、填空题(10题)11.已知{an}为等差数列,且a4+a8+a10=50,则a2+2a10=.

12.在等比数列中,a1=3,an=96,Sn=189,则公比q=

,项数n=

13.

14.

15.

16.函数y=x2的图像平移向量a,得到函数解析式是y=(x+1)2+2,那么a=__________。

17.

18.函数的定义域是________.

19.

20.曲线y=x2-ex+1在点(0,0)处的切线方程为___________________。三、解答题(10题)21.

22.

23.已知二次函数f(x)=x2+bx+c的图像过点P(1,0),并且对于任意实数x,r,有f(1+x)=f(1-x),求函数f(x)的最值。

24.

25.

26.已知函数f(x)=x3-4x2.

(I)确定函数f(x)在哪个区问是增函数,在哪个区间是减函数;

(Ⅱ)求函数f(x)在区间[0,4]上的最大值和最小值.

27.

28.

29.

30.

参考答案

1.C

2.A随机事件的概率考查:,所以答案为:A

3.A

4.C

5.C

6.C

7.A

8.B

9.Dy=6sinxcosx=3sin2x,所以当sin2x=1时,y取最大值3.

10.B【考点点拨】该小题考查的知识点为直线方程的两点式【考试指导】线段BC的中点坐标即(0,2)则过(1,1),(0,2),点的直线方程为

11.50

12.

13.

14.

15.

【考点指要】本题主要考查三角函数的诱导公式、同角三角函数的关系及倍角公式等几个重要概念,考试大纲要求达到掌握和灵活运用的程度.在计算时注意三角函数的符号.

16.

17.18.【答案】{|x≤1或x≥2}

【解析】

所以函数的定义域为{|x≤1或x≥2}

19.20.x+y=0本题考查了导数的几何意义的知识点。根据导数的几何意义,曲线在(0,0)处的切线斜

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论