2021年幼儿园手足口病防控工作方案

IfIhadasingleflowerforeverytimeIthinkaboutyou,IcouldwalkIfIhadasingleflowerforeverytimeIthinkaboutyou,Icouldwalkin（页眉可删）（页眉可删）幼儿园手足口病防控工作方案幼儿园手足口病防控工作方案1真正放心。真正放心。一、明确责任，责任到人各班级各部门充分认识手足口病引发的危害，明确职责和分工，层层落实各项防控措施，一旦发现疫情立即启动紧急预案，尽快、尽早、及时、有效地处置疫情，防止疫情蔓延和扩散。工，层层落实各项防控措施，一旦发现疫情立即启动紧急预案，尽快、尽早、及时、有效地处置疫情，防止疫情蔓延和扩散。毒防疫知识三、开展卫生整治工作1、大力开展全园卫生安全工作，认真治理环境卫生，不留死角。1、大力开展全园卫生安全工作，认真治理环境卫生，不留死角。2、做好卫生消毒工作，餐具采用高压蒸汽消毒，玩具、桌2、做好卫生消毒工作，餐具采用高压蒸汽消毒，玩具、桌84与紫外线消毒相结合的方法，床上用品一律采用阳光暴晒。3、做好幼儿入园的晨午检工作，同一模、二看、三问、四记。记。4、做好缺勤幼儿跟踪记录。4、做好缺勤幼儿跟踪记录。5、教育幼儿注意个人卫生。6、控制集体活动，减少感染机会。6、控制集体活动，减少感染机会。2际，制定此方案：一、工作目标一、工作目标命安全。二、组织机构二、组织机构(略)(略)三、工作措施三、工作措施1、采取有效措施，保护易感人群。加大管理力度，制定手足口病防控预案，严格落实晨检、午检登记制度，发现手足口病疑似症状及时就诊，发现病人及早隔离、治疗，及时向卫生和教通风;对公共场所、玩具等坚持定期消毒，以确保健康人群的身疑似症状及时就诊，发现病人及早隔离、治疗，及时向卫生和教通风;对公共场所、玩具等坚持定期消毒，以确保健康人群的身体健康。2、强化培训，提高业务素质。对广大师生开展手足口病防治知识的培训，提高防控水平，确保做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。治知识的培训，提高防控水平，确保做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。3、开展健康教育，提高师生防病知识水平。我园利用多种到人群聚集的公共场所，避免与患者接触;教育幼儿养成良好的卫生习惯，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”卫生习惯，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。等。4、疫情期间暂停一切集体活动，家长接送幼儿在门口，减4、疫情期间暂停一切集体活动，家长接送幼儿在门口，减少交叉感染的机会。5、加大卫生监督检查。我园采取切实可行的有效措施，加强对生活饮用水的监督检查，严格用具的清洗消毒。强对生活饮用水的监督检查，严格用具的清洗消毒。四、疫情处置四、疫情处置1、手足口病疫情发生后，立即启动应急预案，采取有效措1、手足口病疫情发生后，立即启动应急预案，采取有效措的内容、程序、方式和时限逐级上报相关信息。2、无论是发生个案还是暴发流行手足口病疫情，我园必须做到手足口病“零”报告，直到疫情结束。2、无论是发生个案还是暴发流行手足口病疫情，我园必须做到手足口病“零”报告，直到疫情结束。3、幼儿园经医疗机构部门确认发生手足口病疫情时，应立理工作;协助疾病预防控制中心开展流行病调查和标本采集等工作;根据疫情需要做好相关防控工作。理工作;协助疾病预防控制中心开展流行病调查和标本采集等工作;根据疫情需要做好相关防控工作。4、各项防控措施必须落实具体负责人、实施者、检查者，并做好每日每项工作的实施记录。幼儿园手足口病防控工作方案3为保障我园广大师生的身体健康和生命安全，科学、规范、有序地开展手足口病的监测、报告、调查、处置等工作，我园按为保障我园广大师生的身体健康和生命安全，科学、规范、有序地开展手足口病的监测、报告、调查、处置等工作，我园按照国家、省、市、区防控手足口病的有关要求，结合我园实际，制定此方案：一、工作目标一、工作目标命安全。二、组织机构成立城南新区 成立城南新区 幼儿园手足口病防控工作领导小组名单如下：组长： 副组长： 成员：

各班班主任三、工作措施三、工作措施1、采取有效措施，保护易感人群。加大管理力度，制定手1、采取有效措施，保护易感人群。加大管理力度，制定手足口病防控预案，严格落实晨检登记制度，发现手足口病有关症状及时就诊，发现病人及早隔离、治疗，及时向卫生和教育部门报告，并启动应急处理机制。教室、食堂等公共场所要保持良好通风；对公共场所、餐具、玩具等坚持定期消毒，以确保健康人群的身体健康。报告，并启动应急处理机制。教室、食堂等公共场所要保持良好通风；对公共场所、餐具、玩具等坚持定期消毒，以确保健康人群的身体健康。2、强化培训，提高业务素质。对广大师生开展手足口病防告、早隔离、早治疗。告、早隔离、早治疗。3、开展健康教育，提高师生防病知识水平。我园利用多种3、开展健康教育，提高师生防病知识水平。我园利用多种到人群聚集的公共场所，避免与患者接触；教育幼儿养成良好的卫生习惯，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。4、疫情期间暂停一切集体活动，家长接送幼儿在门口，减少交叉感染的机会。4、疫情期间暂停一切集体活动，家长接送幼儿在门口，减少交叉感染的机会。验收制度，严禁采购和使用不合格的食品和原材料；严格餐具、用具的清洗消毒。5、加大卫生监督检查。我园采取切实可行的有效措施，加验收制度，严禁采购和使用不合格的食品和原材料；严格餐具、用具的清洗消毒。四、疫情处置1、手足口病疫情发生后，立即启动应急预案，采取有效措的内容、程序、方式和时限逐级上报相关信息。的内容、程序、方式和时限逐级上报相关信息。2、无论是发生个案还是暴发流行手足口病疫情，我园必须做到手足口病“零”报告，直到疫情结束。2、无论是发生个案还是暴发流行手足口病疫情，我园必须做到手足口病“零”报告，直到疫情结束。3、发生手足口病暴发流行，依据《省、市卫生局、区教育21并由区教育局下发停课通知，如有情况我园一定做好配合工作。并由区教育局下发停课通知，如有情况我园一定做好配合工作。4、幼儿园经医疗机构部门确认发生手足口病疫情时，应立即启动幼儿园手足口病应急处置预案，按照卫生防疫部门的防控作；根据疫情需要做好相关防控工作。作；根据疫情需要做好相关防控工作。5、各项防控措施必须落实具体负责人、实施者、检查者，并做好每日每项工作的实施记录。五、目前工作开展情况：五、目前工作开展情况：口病的'知识问答和防空知识问卷。问卷回收率和答题正确率达持执行幼儿园室外玩具及室外空间消毒制度并落实到人责任到人；针对旷课或请假的幼儿，班主任必须及时跟踪调查、排查，人；针对旷课或请假的幼儿，班主任必须及时跟踪调查、排查，在家休息一周后方可入园。目前为止，我园未出现一例手足口病病例和疑似病例。4定景园幼儿园的手足口病预防实施方案，具体如下：1、利用板报和发放宣传单等形式，让家长了解手足口病的1、利用板报和发放宣传单等形式，让家长了解手足口病的蔓延。2、加强幼儿晨、午检工作，做到早发现、早隔离、早报告，及时切断传染源。及时切断传染源。3、加强卫生消毒工作：保持幼儿活动室、寝室等场所良好3、加强卫生消毒工作：保持幼儿活动室、寝室等场所良好通风；加强幼儿玩具、口杯、毛巾、及物体表面等物品清洗消毒工作，幼儿被褥曝晒每日两次，餐具顿次消毒，口杯随用随消，幼儿用过的物品在每日离园后用紫外线灯消毒，同时用含氯制剂气消毒，并做好记录。气消毒，并做好记录。430行食品卫生操作规程。5、保教人员要注意个人卫生，并教育指导幼儿养成“勤洗手、洗净手，勤洗澡、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”的卫生习惯。5、保教人员要注意个人卫生，并教育指导幼儿养成“勤洗手、洗净手，勤洗澡、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”的卫生习惯。详细在幼儿家长联系记录本上登记。6、加强幼儿家长联系工作，对不出勤幼儿及时做好家长沟详细在幼儿家长联系记录本上登记。7、发现疫情要及时逐级报告，不能瞒报、漏报，同时做好疑似幼儿的防控登记工作。7、发现疫情要及时逐级报告，不能瞒报、漏报，同时做好疑似幼儿的防控登记工作。学前儿童手足口病的防控措施指南x报道，此病流行无明显的地区性，一年四季均可发病，以夏秋季多见。报道，此病流行无明显的地区性，一年四季均可发病，以夏秋季多见。比例较大）3x属的柯萨奇A16EV71（比例较大）3最高。病人和隐性感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道最高。病人和隐性感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。和密切接触等途径传播。肿、循环衰竭等。主要症状为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数病例可出现脑膜炎、脑炎（以脑干脑炎最为凶险）、脑脊髓炎、肺水肿、循环衰竭等。一、临床诊断可分为：一、临床诊断可分为：（一）疑似病例1、在流行季节发病，常见于学龄前儿童，婴幼儿多见。2、发热伴手、足、口腔、臀部皮疹，或无发热。3、有上述类似病例接触史。3、有上述类似病例接触史。（二）确诊病例（二）确诊病例1、普通病例急性起病，发热，手、足、口和臀部皮疹伴或不伴发热。愈后良好，无后遗症。急性起病，发热，手、足、口和臀部皮疹伴或不伴发热。愈后良好，无后遗症。2、重症病例2、重症病例肌无力或瘫痪；脑膜刺激症、腱反射减弱或消失。3、危重病例可表现为频繁抽搐、昏迷、脑水肿、脑疝。3、危重病例可表现为频繁抽搐、昏迷、脑水肿、脑疝。二、小儿危重患者的早期发现二、小儿危重患者的早期发现切观察病情变化：（一）（一）3（二）持续高热不退；（二）持续高热不退；（三）末梢循环不良；（四）呼吸、心率明显增快；（五）精神差、呕吐、抽搐、肢体抖动或无力；（五）精神差、呕吐、抽搐、肢体抖动或无力；（六）外周血白细胞计数明显增高；（六）外周血白细胞计数明显增高；（七）高血糖；（八）高血压或低血压。三、幼儿园具体防控措施（一）建立健全卫生保健管理制度，落实传染病管理责任及职责。（一）建立健全卫生保健管理制度，落实传染病管理责任及职责。1、幼儿园应有一名园长负责传染病防治的人员、经费及各项措施的落实与协调，并负责有关硬件设施的建设。2、保健医生或卫生保健教师负责制定幼儿园传染病防治工2、保健医生或卫生保健教师负责制定幼儿园传染病防治工防治工作。具体包括宣传教育、健康教育课、收集和保存健康信息、负责与卫生部门沟通。3、班主任老师应积极配合园医做好健康教育与传染病防治康调查，认真做好晨检，登记和报告缺课学生等。3、班主任老师应积极配合园医做好健康教育与传染病防治康调查，认真做好晨检，登记和报告缺课学生等。4、所有老师都有义务发现和报告幼儿的异常情况。（二）严格执行并落实卫生保健制度1、严格执行健康体检制度，加强晨检、午检及全日观察巡班制度。1、严格执行健康体检制度，加强晨检、午检及全日观察巡班制度。规范晨检及午检内容，增加巡班次数。规范晨检及午检内容，增加巡班次数。况以及最近有无接触史。二摸：用手探摸幼儿额部是否发热。发现发热及时隔离。二摸：用手探摸幼儿额部是否发热。发现发热及时隔离。四查：重点检查易感儿，做到早发现、早隔离。2、加强执行因病缺勤追踪登记制度。因病缺勤的儿童，班2、加强执行因病缺勤追踪登记制度。因病缺勤的儿童，班级老师或保健人员一定要追踪到疾病诊断，以便及早切断传染级老师或保健人员一定要追踪到疾病诊断，以便及早切断传染源，尽早保护易感人群。3、加强卫生及消毒隔离制度，定期进行卫生消毒，发现患儿及时隔离。儿及时隔离。（1）本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；（1）本病流行季节，教室和宿舍等场所要保持良好通风；（2）每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；（3）进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手；（3）进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手；（4）每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；（4）每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；（5）教育指导儿童养成正确洗手的习惯；（6）每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时（6）每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时（7）环境消毒要点：不需要大规模喷洒消毒。只需要对经（7）环境消毒要点：不需要大规模喷洒消毒。只需要对经完毕的物体可移至户外，接受阳光照射，通过紫外线杀灭病毒。常接触的物体表面（如门把手、课桌椅、餐桌、婴儿床栏杆、楼梯把手等）、玩具、游乐设施、寝具及书本等做重点消毒。清洁完毕的物体可移至户外，接受阳光照射，通过紫外线杀灭病毒。减少班级交叉活动，不进行入托和转托手续办理。减少班级交叉活动，不进行入托和转托手续办理。（9）传染病流行期间嘱咐家长不要带儿童到公共场所及空气不流通的地方。4、加强执行食品卫生安全制度。严格饮食卫生管理及工作流程规范，严把食物购买、贮存、加工关。4、加强执行食品卫生安全制度。严格饮食卫生管理及工作流程规范，严把食物购买、贮存、加工关。5、严格执行传染病疫情报告制度妇幼保健机构报告。同时，上报上级教育行政部门。疫情变化时24（电话、传真等）向属地疾病预防控制中心、妇幼保健机构报告。同时，上报上级教育行政部门。疫情变化时要续报。要续报。6、停课制度6、停课制度1210；110103210（三）开展多种形式的健康教育通过幼儿园宣传栏、亲子活动、幼儿园网站、家长信息交流家长的配合与支持。家长的配合与支持。健康教育内