2018届高三生物(浙江选考) 选考加试部分 第12章 第30讲 课后限时训练30 Word版含答案

1122课后限时训练(三十)：40分钟)1．微生物与我们的生活健康有着密切的联系，请回答下列问题。实验室常用的灭菌方法为 ，如果实验器材不能遇水，则用 。微生物的分离提纯方法主要有 和 法。培养微生物的培养基根据用途不同，物理性质有所差异。扩大培养一般用 培养基，分离菌种用 培养基。它们在物理性质上的不同主要因是 。某些微生物能利用尿素是因为它们能合成和分泌 。其分解尿素方程式为： 。【解析】水，则可以用干热灭菌法。离法，划线分离法操作简单，涂布分离法操作复杂但更易将单菌落分开。培养微生物一般用液体培养基，分离菌种用固体培养基；两种培养基的差别在于后者含有琼脂。(4)能利用尿素的微生物含有脲酶，此酶能分解尿素产生氨。【答案】 高压蒸汽灭菌法干热灭菌法划线分离法涂布分离 液体 固体是否含有琼脂脲酶脲酶

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＋CO3 2能被土壤中某些微生物降解。分离能降解苯磺隆菌株的实验过程如下图所示。请回答问题：微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、 、 类，该实验所用的选择培养基只能以苯磺隆作为唯一碳源，其原因 。纯化菌株时，通常使用的划线工具是 。在第二次及以后划线时总是从上一次的末端开始，这样做的目的是 。若要检测土样中的细菌含量，应采用 法。在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板培养基先行培养一段时间，这样做的目的是 然后将1mL土壤溶液稀释100倍在3个平板上分别接入0.1稀释液，经适当培养后个平板上的菌落数分别为3938和37。据此可得出每升土壤溶液中的活菌数为 个。【解析】聚集的菌体逐步减少以便获得单个菌落。的空白平板培养基先行培养一段时间，观察有无菌落形成，若没有菌落形成则表3837)3×1000.×100＝3.×107【答案】 氮源无机盐只有能利用苯磺隆的微生物能正常生长和繁接种环 使聚集的菌体逐步减少以便获得单个菌落涂布分离 检测培养基平板灭菌是否合格1。图1 图2实验结果表明，对大肠杆菌抑制作用最明显的是浓度图1中字的土霉素。该实验中，接种大肠杆菌时所使用的接种方法是 ，在培养和接大肠杆菌时要特别注意进行 操作。为更好地体现土霉素对大肠杆菌的抑制作用，实验中还应增加一组 作为空白对照。为了严格控制土霉素的剂量，对圆纸片的要求是 。为减少实验误差，每一浓度的土霉素还要制备 。长期大量使用土霉素容易引起大肠杆菌产生抗药性，这一过程的实质是肠杆菌种群的 发生了变化。ABC21【解析】1对大肠杆菌抑制作用最明显。该增加一组用无菌水浸泡的圆纸片作为空白对照。圆纸片的大小、质地属于无关变量，应该相同或一致。为减少实验误差，每一浓度的土霉素还要制备多个圆纸程的实质是大肠杆菌种群发生了进化，其抗药性基因频率发生了变化。ABC图解见答案。【答案】 涂布分离法无菌用无菌水浸泡的圆纸片大小、质地相同多个圆纸片抗药性基因频(4)幽门螺杆菌体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。实验基本步骤如下：配制培养基灭菌、倒平板X培养观察→ → → →配制培养基灭菌、倒平板X培养观察请回答：在配制培养基时，要加入尿素和酚红指示剂，这是因为Hp含有 它能以尿素作为氮源；若有Hp，则菌落周围会出现 色环带。下列对尿素溶液进行灭菌的最适方法是 灭菌。A．高压蒸汽C．70%

BD步骤X表示 。在无菌条件下操作时，先将菌液稀释，后将菌液 到培养基平面上。稀释菌液的目的是为了获得 落。在培养时，需将培养皿倒置并放在 中。若不倒置培养，将导致 。 14CHpHp能将标记的分解为NH和14CO。 3 2【解析】)含有脲酶，能以尿素为氮源，在加入尿素和酚HpNH，NH能3 3G6培养步骤是：配制培养基→灭菌、倒平板→接种→培养。为获得单菌落，接种操作前应先将菌液稀释，然后将菌液涂布到培养基平面上即可。14C标记的尿素分解为NH14CO14C3 2人体内幽门螺杆菌的存在与否。【答案】 脲酶(2)D接种 涂布单恒温培养箱无法形成单菌该小组采用涂布分离法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取 ；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后个平板上的菌落数分别为393837。据此可得出每升水样中的活菌数为 个。该小组采用划线分离法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过 灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次划线的末端开始，这样做的目的是 。示意图A和B中表示的是用涂布分离法接种培养后得到的结果。A B该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液中 的含量，同时可使菌体培养液充分接触，提高 的利用率。【解析】知：1mL(380.1×100＝3.×1043.×107个。第二次及以后划线时，总是从上一次划线的末端开始，这样可以将聚集的菌体逐步稀释以便得到单个菌落。B接种培养后得到的结果。养物质充分接触，提高营养物质的利用率，从而提高细菌的生长速度。【答案】 检测培养基平板灭菌是否合格灼烧 将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个菌(3)B溶解氧 营养物质上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。回答下列问题：为了从样本中获取致病菌单菌落，可用 法或 法将样本种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得。取该单菌落适当稀释用 法接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板。为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A、B、C、D四种生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A ；含B的滤纸片周围没有出透明圈，说明该致病菌对抗生素B ；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小说明 含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小且透明圈中出现了一个菌落在排除杂菌污染的情况下此菌落很可