体育管理学教学大纲

《体育管理学》课程教学大纲（2017版）一、课程编码及课程名称课程编号：112122006课程名称：体育管理学二、学时、学分总学时：32总学分：2学分三、适用专业及开设学期适用专业：体育社会与指导体育教育 开设学期：第5学期四、课程的性质、目标（一）课程性质专业选修课（二）课程目标五、课程教学的基本要求1、通过教学使学生掌握体育管理的基本理论知识，包括体育管理系统、基本原理、职能和方法、体育管理体制等，并能在管理的实践中加以运用，认识体育管理的基本规律。2、通过理论联系实际，使学生掌握各类体育工作（主要指学校体育、社会体育、运动训练、运动竞赛、体育产业等）的管理方法。3、培养学生初步的体育管理能力。六、本课程与其它课程的关系先修课程：《学校体育管理》、《体育管理学案例》、《城市体育管理》七、教学时数分配《体育管理学》课程教学时数分配表总学时：32 学分：2讨论、讨论、讲授实验实践章次各章标题名称习题课学时 学时 学时等学时第一章绪论2第二章体育管理原理2第三章体育管理职能与方法4第四章体育战略管理2第五章体育组织管理4第六章体育标准化管理2第七章体育绩效管理2第八章学校体育管理4第九章运动训练与体育赛事管理4第十章群众体育管理2第十一章体育产业管理2第十二章体育信息管理2合计32八、课程教学内容

第一章绪论（共2学时）第一章 马克思主义中国化两大理论成果（共14学时）（一）本章教学目的和要求与意义；了解体育管理学的相关概念及性质。（二）教学内容第一节体育管理学的形成与发展一、体育管理学的形成；二、体育管理学与管理学的关系；四、学习体育管理学的意义；第二节体育管理学的基本性质一、体育管理学的性质；（重点）二、体育管理学的学科位置与学科体系。（重点）（三）教学方法与手段多媒体教学，讲授式（2）（一）本章教学目的和要求解和运用体育管理方法。（二）教学内容第一节体育管理原理概述第二节体育管理原理基本内容第三节体育管理院里的变革与发展（三）教学方法与手段多媒体教学，讲授式（4）（一）本章教学目的和要求育管理方法（二）教学内容一、决策；二、计划；三、组织；四、领导；五、控制；六、创新；（重点一、体育管理方法体系；二、体育管理中常用的一般方法。（三）教学方法与手段多媒体教学，讲授式（2）（一）本章教学目的和要求掌握体育战略管理的概念；了解我国体育战略管理的发展阶段以及未来趋势；熟知我国竞技体育战略、群众体育战略、体育产业战略的重点。（二）教学内容第一节体育战略管理概述第二节体育战略管理的基本内容第三节体育战略管理的变革与发展（三）教学方法与手段多媒体教学，讲授式（4）（一）本章教学目的和要求等管理的基本内容；了解体育组织管理变革与发展的内容与措施。（二）教学内容第一节体育组织管理概述第二节体育组织管理的基本内容第三节体育组织管理的变革与发展（三）教学方法与手段多媒体教学，讲授式（2）（一）本章教学目的和要求所在，了解体育标准化发展过程；掌握体育标准化管理内容、影响因素。（二）教学内容第一节体育标准化管理概述第二节体育标准化管理基本内容第三节体育标准化管理的变革与发展（三）教学方法与手段多媒体教学，讲授式（2）（一）本章教学目的和要求育绩效管理的过程与方法；了解体育绩效管理的发展趋势。（二）教学内容第一节体育绩效管理概述第二节体育绩效管理基本内容第三节体育绩效管理的变革与发展（三）教学方法与手段多媒体教学，讲授式（4）（一）本章教学目的和要求（二）教学内容第一节学校体育管理概述学校体育管理的目标、特点、原则和方法；（重点第二节学校体育管理的内容一、转变学校体育指导思想；二、学校体育管理体制的构建与完善；三、学校体育课程建设和管理；四、学校体育文化；第三节学校体育管理保障体系（重点一、体育师资队伍；二、体育经费管理；三、场馆设施器材管理；四、学校体育科学研究管理；第四节学校体育管理效果的评价一、体育管理评价的步骤与原则；二、学校体育管理工作评价方法与内容；（三）教学方法与手段多媒体教学，讲授式（4运动训练管理（2）（一）本章教学目的和要求容和梯队管理；（二）教学内容一、运动训练管理概念；三、运动训练管理特点；四、运动训练管理体制与运作方式；第二节运动训练管理的内容（重点一、运动训练项目管理；五、运动训练场地设施管理；第三节运动训练梯队管理一、初级、中级、高级训练形式管理；二、普通高校高水平运动队管理；（重点）（三）教学方法与手段多媒体教学，讲授式体育赛事管理（2学时）（一）本章教学目的和要求掌握体育赛事管理的过程；了解体育赛事管理的主要内容，并能实际操作，或模拟一项体育赛事的实际管理过程。（二）教学内容第一节体育赛事概述一、体育赛事的基本概念；第二节体育赛事管理概述一、体育赛事管理的基本概念；（重点）二、体育赛事管理的过程；（重点）三、体育赛事管理的知识体系；第三节体育赛事管理的主要内容一、体育赛事的申办；（重点）二、运动竞赛管理；三、体育赛事人力资源和财务管理；四、体育赛事的后勤管理；五、体育赛事风险管理；（重点）六、体育赛事的营销、评估。（三）教学方法与手段多媒体教学，讲授式（2）（一）本章教学目的和要求（管理展现状；掌握群众体育管理的主要内容。（二）教学内容第一节群众体育管理概述一、群众体育管理概念；二、群众体育管理的特点、方法；（重点）第二节城市体育管理二、职工体育管理；三、商业型健身俱乐部管理；四、商业型健身俱乐部管理的基本内容；（重点第三节农村体育管理一、农村体育概述；二、农村体育管理的内容；第四节社会体育资源管理（重点）一、社会体育人力资源管理；社会体育经费管理；（三）教学方法与手段多媒体教学，讲授式（2）（一）本章教学目的和要求业的现状及其管理措施；理解体育产业管理职能的内涵。（二）教学内容第一节体育产业概述一、体育产业的内涵；二、体育产业化；三、体育产业的分类；第二节体育产业管理的内容一、体育产业管理概述；（重点二、体育产业管理的内容；三、体育产业管理的基本要求；第三节体育产业管理的职能（重点）一、体育产业管理的计划职能、组织职能、控制职能、创新职能（三）教学方法与手段多媒体教学，讲授式（2）（一）本章教学目的和要求认识体育信息化管理的主要应用。（二）教学内容一、信息的概述；三、体育信息化；第二节体育信息管理的内容（重点）一、体育信息的收集、加工、检索；二、体育信息的研究；三、体育信息服务；四、体育信息队伍建设；第三节体育信息管理系统的建立二、信息管理系统结构；三、信息管理系统开发；（三）教学方法与手段多媒体教学，讲授式九、教材、参考书教材：张瑞林体育管理学（第三版）[M].北京：高等教育出版社，2015.主要参考书目：1、秦椿林，张瑞林．体育管理学[M].北京：高等教育出版社，2004.2、刘兵．新编体育管理学教程[M].上海：复旦大学出版社，2004.3、胡爱本主编，体育管理学导论[M].北京：高等教育出版社，2004.4、全国体育院校教材编委会.实用体育管理学[M].北京：人民体育出版社，20045、周三多主编.管理学——原理与方法[M].上海：复旦大学出版社,1993.十、主要教学方法与教学条件要求多媒体教学与板书相结合，以课堂讲授为主。十一、考核方式与成绩评定（一）501.学习态度：3030%。（考勤30分，占30%;……）评分标准：每缺勤1次扣3分。扣完为止。2.平时作业：20分，占20%。（书面作业10分，占10%；实践性作业10分，占10%；……）评分标准：没有按照要求正确书写并提交作业1次扣5分；没有按照要求完成课余技能训