版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
学习目标1.掌握解一元一次方程中“去分母”的方法.（重点）2.掌握含分母的一元一次方程的解法并归纳解一元一次方程的步骤.（难点）一、温故而知新1、解有括号的一元一次方程步骤：未知数系数化1合并同类项移项去括号2、去括号的法则：去掉“+(
)”，括号内各项的符号不变。去掉“-()”，括号内各项都变为相反数。3、抢答小游戏13和6的最小公倍数（）
2和8的最小公倍数（）
2、4、7的最小公倍数（）
2和5的最小公倍数（）
4和6的最小公倍数（）
3和5的最小公倍数（）
3和7的最小公倍数（）
3、4、6的最小公倍数（）
788
10
15
12
28
21
12于是这位数学家列了如下算式：
三、探索新知例1：
解：等式的性质2
去分母，得
去括号，得移项，得合并同类项，得
系数化为1，得
变式练习：
解：等式的性质2
去分母，得
去括号，得移项，得合并同类项，得
系数化为1，得
解：等式的性质2去分母，得移项，得合并同类项，得系数化为1得去括号，得
解含有分母的一元一次方程的步骤是什么呢？未知数系数化1合并同类项移项去括号去分母（乘各分母的最小公倍数）去分母这一步需要注意那些呢？2.去分母与去括号这两步分开写，不要跳步。1.多项式作为一个整体，记得要加括号。例2：解：等式的性质2
去分母，得
去括号，得移项，得合并同类项，得
系数化为1，得
变式练习D1.A
解：等式的性质2
去分母，得
去括号，得移项，得合并同类项，得
系数化为1，得
去分母这一步需要注意那些呢？2.去分母与去括号这两步分开写，不要跳步。3.常数项不要忘记乘最小公倍数。1.多项式作为一个整体，记得要加括号。小组讨论：去分母解一元一次方程的易错点有哪些呢？4、不要漏乘没有分母的项。1、去分母时，方程两边同时乘各分母的最小公倍数。3、把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号。2、去分母与去括号这两步分开写，不要跳步。
变形名称
具体的做法
去分母乘所有的分母的最小公倍数.依据是等式性质2
去括号先去小括号,再去中括号,最后去大括号.依据是去括号法则和乘法分配律
移项把含有未知数的项移到一边,常数项移到另一边.“过等号变号”，依据是等式性质一合并同类项将未知数的系
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 关于毕业学生实习报告四篇
- 经股肱桡尺动脉介入治疗对比-袁晋青
- 北京小学科学教师学年工作总结大全
- 儿童临时监护协议书（2篇）
- 办公场地出租合同模板
- 深圳商铺租赁合同书
- 赠送别克商务轿车协议书
- 厂房租赁协议合同书范本
- 扬州地下停车位出租协议
- 八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务第四课公民义务第2框依法履行义务教案新人教版
- 2024年江西省三校生高职英语高考试卷
- 中国古代文学智慧树知到期末考试答案章节答案2024年广州大学
- 重庆市南岸区2022-2023学年五年级上学期期末语文试卷
- 现浇钢筋混凝土整体式肋梁楼盖结构-课程设计
- 挂篮施工及安全控制连续梁施工安全培训课件
- 学生学习概览StudentLearningProfile
- 小班数学《认识1到10的数字》课件
- 手工花项目策划书
- 服务器维保应急预案
- 循环系统病症的临床思维
- 烟花爆竹经营
评论
0/150
提交评论