广东省深圳市部分学校2021-2022学年八年级下学期期中联考语文试题

2021-2022下期中水平测试初二年级语文学科试题第-2022下期中水平测试初二年级语文学科试题参考答案及评分标准说明：1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。2.主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。3.除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。一、基础（25分）1.（2分）①cuǐcàn；②魅力2.（3分）甲：A乙：B丙：BA按所配乐曲的性质分成风、雅、颂。学习古诗词，能使人脱离庸俗和低级趣味，变得更文明、高雅。.（10分，每空1分）（1）二、阅读（47分）（一）古诗鉴赏（2分）8.（2分）C该项理解不正确，这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。（二）文言文阅读（11分）9.（2分，每空0.5分）(1)靠近

(2)说话

(3)大腿(4)跑10.（4分，每句2分）（1）那个人的眼睛正视着（茶炉），神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。（“视端”“容寂”“然”的翻译，各0.5分）（2）全场马上静悄悄的，没有人敢大声说话。（“寂然”“哗”的翻译，各0.5分）11.（2分）C（多次描述听众的反应，是为了从侧面烘托口技表演者的高超技艺。）12.（3分）①宣传倡导，全民参与；②开展技艺表演进校园（社区）活动；③成立课外兴趣小组，学习技艺；④建议相关部门高度重视……（每个建议1分，答出3点给满分。）（三）实用类文本阅读（10分）13.（2分）C（“说明了睡眠对心理健康的没有一点影响”错误。解析：“10余年间青少年心理健康状况稳中有降，抑郁检出率与10余年前相比保持平稳，但睡眠不足现象日趋严重。”中“稳中有降”说明青少年的心理健康问题越来越严重，但是“抑郁检出率与10余年前相比保持平稳”，由此可见，睡眠不足对心理健康的影响还是存在的。）14.（2分）超六成青少年睡眠不足，谁偷走了他们的睡眠？（标题简洁明了，合题意即可，25—30字扣1分，超过30字一般不给分）15.（3分）不能删去，“约”表估计，若删去，“小学和初中阶段上学日平均睡眠时长减少40分钟”显得太绝对，与实际情况不符，“约”一词体现了语言的准确性、严密性、科学性。（词语解释1分，分析2分）16.（3分）睡眠令的提出体现了国家和社会对我们青少年身心健康的重视，作为青少年：①我们应该提高注意力，专注学习，提高学习效率，今日事今日毕；②增强体质健康，多运动，积极参加户外运动，放松心态；③增强自律意识，合理规划时间，坚持不熬夜；④远离电子产品，远离电子游戏，用健康合理，有益身心的方式放松自己。（至少答出3点，每点给1分）（答案言之有理即可，鼓励学生大胆表达）（四）文学类文本阅读（16分）17.（3分）（1）布谷鸟，它的鸣声沉稳悠扬；（2）喜鹊，它的鸣声粗粝洪亮又单调；（3）画眉，它的鸣声水灵灵、脆生生、娇滴滴，透着青花细瓷的质感（每种鸟写出鸟名0.5分，写出特点0.5分）（本题考查学生的理解和筛选概括能力。解决此类问题，学生要围绕题目找到文中的相关内容，用简洁的语言概括出来。）18.（3分）（1）指出了文章的写作对象，“染绿”暗示了文章的中心；（2）“鸟鸣”贯穿全文，是文章的行文线索；（3）设置悬念，激发读者的阅读兴趣。（本题考查标题的作用，学生要结合原文规范答题）19.（3分）通过回忆童年时捉鸟、杀鸟、吃鸟的事情，丰富了文章的内容，（1分）既写了对童年无忧无虑生活的怀念也写了对杀鸟、吃鸟等错误行为的反思，深化了文章的主题，（1分）为下文写城市化对鸟类生存环境的破坏以及希望自己能逃离文明生活、回归自然做了铺垫。（此处能答出一个方面即可给分）（1分）（本题考查叙述方法的作用，意思接近即可）20.（3分）划线句运用了排比和拟人的修辞手法，将鸟儿们唱歌时的动作、神态拟人化，生动形象的写出了各种鸟在密林里放声歌唱的美妙。（写出修辞手法1分，分析2分）21.（4分）例一：在岁月的流逝中，最令诗人沃伦怀念的是鸟鸣时的宁静，因为它带给诗人亲近自然、聆听自己心声的时间。这与本文中“多少疲惫得以抚慰，多少污浊得以荡涤聆听鸟鸣其实就是聆听自然，聆听自然其实就是聆听自己的心灵”异曲同工。表达了作者对大自然的热爱之情，呼唤我们回归自然。我认为自然的声音是一副释放压力的良药。记得网课期间，由于跟不上老师的节奏，压力巨大，心情极差，妈妈看到我的状态不好，周末时把我带到了森林公园，走进公园，听到小鸟的鸣叫，看到绿意盎然的世界那一刻，压力瞬间释放。例二：沃伦的话告诉我们对待生活中的人和事要敢于取舍，努力去追寻更加宁静安适的生活；选文中“在城市蛰居久了的人，羡慕“瓦尔登湖”的宁静，却害怕失去拥有的东西，没有逃离文明生活的勇气。”表明了现实中，人们在追求美好生活时也有太多的顾忌，难做取舍；我认为每个人要学会取舍，静下心来，明白自己的追求，做一个快乐的人。我的身边有些同学一味沉浸在手机游戏中，忽略了亲情、学业，最终会影响他们的未来，所以，我们要知对错，善取舍，做更好的自己。（本题只要言之有理就可以给分。联系材料和选文进行分析2分，理解角度1分，联系生活的体验1分）（五）名著阅读（8分）22.（1）（2分）傅聪做人（2）（2分）B.根据第②段的语句“我的意思最好把俄文学习的时间分出一部分，移作学习乐理之用”可知：傅雷建议儿子最好把学习俄文的时间分出一部分，移作学习乐理的时间。故选B。（3）（4分）建议：①做事要做好充分的准备，不搞突击式学习。②大小事都要对人家有交代。③对时间的安排、学业的安排、轻重的看法、缓急的分别，要能有清楚明确的认识与实践。（至少答2点）启发：我最有启发的一点是“做事情要做好充分的准备”，不管做任何事情，都要提前做好准备，才能期待更完美的结果。就像每一次月考，我都会认真、积极的准备复习，这样才能考出让自己满意的成绩。（结合自己的实际经历，谈自己最有启发的一点即可。）（建议2分，启发2分）三、作文（48分）（写作45分，书写3分）23.请按照作文内容要求进行批改。类型项目一类文（45分）二类文（40-44分）三类文（35-39分）四类文（30-34分）五类文（29-25分）六类文（25分以下）内容富有创意真挚感人内容丰富构思巧妙详略得当立意正确感情真挚材料具体构思新颖详略得当立意正确融入情感材料具体有详有略立意基本正确材料较具体立意不正确选材不恰当严重偏题内容空泛语言富有文采生动流畅通顺连贯较生动基本连贯有一些语病不够通顺语病较多文理不通结构严谨严谨完整有条理结构基本完整条理基本清楚结构不完整条理不清楚杂乱无章文面卷面整洁标点正确卷面整洁标点正确卷面较整洁标点正确写字、标点错误较少写字、标点错误较多字迹潦草标点不清错别字较多注：1.前两个错别字不扣分，从第三个错别字开始，写错一字扣1分，错同一字不重复扣分，扣至3分为止。2.使用涂改液或涂改带酌情扣1-3分。3.评分从36分起评。分