青春飞扬公开课课件

第一框青春飞扬第三课青春的证明第一框青春飞扬第三课青春的证明1知识目标1.知道自信、自强对于青春成长的意义。能力目标培养自信、自强的优秀品质，具备自信自强的能力。情感、态度与价值观感受青春的魁力，释放青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度。【教学重点】体验中感悟青春的意义。【教学难点】探究自信自强以及解决问题的能力。学习目标知识目标学习目标2一、悦纳生理变化1．伴随着________的明显变化，我们开始进入________。青春期是人一生中________的重要时期。2．这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：________的变化，________的完善，________的成熟。3．不因自己的生理变化而________，是我们对________的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的________。在追求形体、仪表等________的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的________。二、直面矛盾心理4．青春期的________有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了________。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能________。身体外形青春期身体发育身体外形内部器官性机能自卑自己尊重外在美内在美心理矛盾契机健康成长一、自主学习一、悦纳生理变化身体外形青春期身体发育身体外形内部器官性机能3

一、成长的渴望

青春的你，对未来有哪些憧憬和向往呢？青春年少，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。一、成长的渴望青春的你，对未来有哪些憧憬和向4当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？——马云《不吃苦，你要青春干嘛》

高考三次落榜，复读两年，最后马云因为英语的优势被破格录取。30岁在国外发现“宝库”-----计算机,成立互联网公司。后来马云创立了淘宝网，“双11”销售1207亿元.51岁的马云以1350亿元资产蝉联中国首富.当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过5

面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路，但青春的探索从来都不会停止。马云认为“青春需要吃苦”，你开始对青春的探索了吗？面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不6年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。1、青春期我们有哪些成长的渴望？指点江上，激扬文字1、青春期我们有哪些成长的渴望？指点江上，激扬文字7①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。③青春的探索不会停止。2、我们应如何面对成长的渴望?①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。28探究与分享想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。激情自信自尊自强规则宽容

二、飞翔的力量探究与分享想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能91、青春为什么需要自信？

①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。1、青春为什么需要自信？①自信让我们充满激情。有了自信，我102、怎样才能获得自信？①学会自强，自强可以让我们更自信。②克服惰性、抵制诱惑，战胜自我。③相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功。2、怎样才能获得自信？111、观察图片，说一说自信者具有怎样的风采？1、观察图片，说一说自信者具有怎样的风采？12言谈举止：性格和为人处世：眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、微笑、精神抖擞昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情、友好、活泼、果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任愉快、轻松、享受、开朗、舒适、平静、安稳自信者的风采言谈举止：性格和为人处世：眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、微笑、精13自信者的风采自信者的风采143、青春为什么需要自强？①自强可以让我们更加自信。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。③自强有助于我们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。3、青春为什么需要自强？1511岁时充满阳光与快乐的李玉川因一次事故导致全身23处骨折，高位截瘫，只能与病床和轮椅相伴。“画画是我从小的爱好，虽然身体残疾了，但我不甘心就这么放弃。所以，即使再苦再累，我都必须坚持下去。”李玉川告诉记者，为了画画，她坚持积极治疗。只要有时间，她就会练画画，因为那是她的梦想。由于身体的缘故，李玉川没法天天去学校，几乎靠自学，但她的成绩一直优秀。十多年来，她先后辗转北京、江西、山西等地治疗。其间，一直有很多热心人士帮助和资助她。在求学的第四年，按照有关规定，李玉川取得了北京的学籍。没有向命运低头的李玉川，以常人难以想象的毅力自学完成了中学的课程，并考取了国内绘画艺术最顶尖的学府——中央美术学院。2008年，中央美术学院给了她一份宝贵的录取通知书。2013年，玉川又考取了中央美术学院的公费研究生。轮椅姑娘——李玉川用梦想书写不屈人生从她身上，你学到了什么？11岁时充满阳光与快乐的李玉川因一次事故导致全16思考：（1）轮椅姑娘李玉川给我们带来什么震撼？从她身上你学到了什么？

李玉川遭遇事故导致高位截瘫，但她没有放弃梦想，克服各种困难，考取了国内绘画艺术最顶尖的学府——中央美术学院，又考取了中央美术学院的公费研究生。这让我们看到自强不息的李玉川。

使我们懂得要自强，不向命运低头。自信、自强使自己的青春无悔。思考：（1）轮椅姑娘李玉川给我们带来什么震撼？从她身上4、如何做到自强？①不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。③保持激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度。4、如何做到自强？①不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。你有自强精神吗？为什么我们要有自强精神？反思：你有自强精神吗？为什么我们要有自强精神？反思：191.自强可以让我们更自信2.自强让青春奋进的步伐永不停息自强的作用或意义：自强和自信的关系我们如何去自强？1.自强可以让我们更自信自强的作用或意义：自强和自信的关系我20

自强的途径和方法

坚强的意志进取的精神持久的坚持自强的途径和方法 坚强的意志215.助力青春成长的因素？/怎样才能拥有飞翔的力量？答：激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！P27第二段5.助力青春成长的因素？/怎样才能拥有飞翔的力量？答：激荡的22青春飞扬成长的渴望飞翔的力量1.健美的身躯2.充实的大脑3.自由、飞翔4.理想、信念1.激荡的青春活力2.自信的青春热情3.自强的青春态度青春飞扬成长的渴望飞翔的力量1.健美的身躯1.激荡的青春活力231.天行健，君子以自强不息。自强（）①可以让我们更自信②自强让青春奋进的步伐永不止息③能不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己④会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④C课堂练习1.天行健，君子以自强不息。自强（242.右面漫画《在自信中成长》主要说明的道理是（）A.自信是青春成长的基础B.自信的人易清灰有个完美青春C.我们会一直往上走D.别人的夸奖有利于成功A2.右面漫画《在自信中成长》A253.青春万岁！同学们，大家一起加油干，谁也别掉队！下列对此理解正确的是（）①青春不仅在于心动，更在于行动②青春蕴含着智慧、勇敢和意志③青春是人生唯一美好的时光④拥有青春就拥有了成功A．①②B．①④C．③④D．②③A人教版七年级上册第一单元第三课青春的证明第1课时青春飞扬3.青春万岁！同学们，大家一起加油干，谁也别掉A264.韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，但她的成名之路却由于形象问题并非一帆风顺，但她不自卑，而是凭着自己的努力最终获得成功。她的事例告诉我们（）①自信的人一定能取得成功②自信能让我们充满激情③自信能激发潜能和活力④自信有助于我们实现所追求的目标A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B4.韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，但她的成名之路却275．你想对漫画中的人物说()①充满自信，勇于探索②自强可以让我们更自信③要战胜自己、超越自己④要及时行乐，享受青春A.①②④

B.①②③C.①③④

D.②③④B5．你想对漫画中的人物说()B281.阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区分说明对象分为具体事物和抽象事理两类；其次是分析文章内容，把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。2.该类题目考察学生对文本的理解，在一定程度上是在考察学生对这类题型答题思路。因此一定要将这些答题技巧熟记于心，才能自如运用。3.

结合实际，结合原文，根据知识库存，发散思维，大胆想象。由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。对人类关注的环境问题等提出解决的方法，这种题考查的是学生的综合能力，考查的是学生对生活的关注情况。4.做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握，然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来。开放性试题，虽然没有规定唯一的答案，可以各抒已见，但在答题时要就材料内容来回答问题。5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。6.另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的链接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。7.家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式。8.正是在大米的哺育下，中国南方地区出现了加速度的文明发展轨迹。河姆渡文化之后，杭嘉湖地区兴盛起来的良渚文化，在东亚大陆率先迈上了文明社会的台阶，成熟发达的稻作农业是其依赖的社会经济基础。9.考查对文章内容信息的筛选有效信息的能力。这类试题，首先要明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工，用凝练的语言来作答。10.剪纸艺术传达着人们美好的情感，美化着人们的生活，而且能够填补创作者精神上的空缺，使沉浸于艺术中的人们忘掉一切烦恼。或许这便是它能在民间顽强地生长，延续至今而生命力旺盛不衰的原因吧。感谢观看，欢迎指导！1.阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区29第一框青春飞扬第三课青春的证明第一框青春飞扬第三课青春的证明30知识目标1.知道自信、自强对于青春成长的意义。能力目标培养自信、自强的优秀品质，具备自信自强的能力。情感、态度与价值观感受青春的魁力，释放青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度。【教学重点】体验中感悟青春的意义。【教学难点】探究自信自强以及解决问题的能力。学习目标知识目标学习目标31一、悦纳生理变化1．伴随着________的明显变化，我们开始进入________。青春期是人一生中________的重要时期。2．这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：________的变化，________的完善，________的成熟。3．不因自己的生理变化而________，是我们对________的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的________。在追求形体、仪表等________的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的________。二、直面矛盾心理4．青春期的________有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了________。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能________。身体外形青春期身体发育身体外形内部器官性机能自卑自己尊重外在美内在美心理矛盾契机健康成长一、自主学习一、悦纳生理变化身体外形青春期身体发育身体外形内部器官性机能32

一、成长的渴望

青春的你，对未来有哪些憧憬和向往呢？青春年少，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。一、成长的渴望青春的你，对未来有哪些憧憬和向33当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游。干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？——马云《不吃苦，你要青春干嘛》

高考三次落榜，复读两年，最后马云因为英语的优势被破格录取。30岁在国外发现“宝库”-----计算机,成立互联网公司。后来马云创立了淘宝网，“双11”销售1207亿元.51岁的马云以1350亿元资产蝉联中国首富.当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过34

面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路，但青春的探索从来都不会停止。马云认为“青春需要吃苦”，你开始对青春的探索了吗？面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不35年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。1、青春期我们有哪些成长的渴望？指点江上，激扬文字1、青春期我们有哪些成长的渴望？指点江上，激扬文字36①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。②面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。③青春的探索不会停止。2、我们应如何面对成长的渴望?①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。237探究与分享想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。激情自信自尊自强规则宽容

二、飞翔的力量探究与分享想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能381、青春为什么需要自信？

①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。1、青春为什么需要自信？①自信让我们充满激情。有了自信，我392、怎样才能获得自信？①学会自强，自强可以让我们更自信。②克服惰性、抵制诱惑，战胜自我。③相信自己，勇敢尝试，不断进步，体验成功。2、怎样才能获得自信？401、观察图片，说一说自信者具有怎样的风采？1、观察图片，说一说自信者具有怎样的风采？41言谈举止：性格和为人处世：眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、微笑、精神抖擞昂首挺胸、正视对方、自然舒展、热情、友好、活泼、果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责任愉快、轻松、享受、开朗、舒适、平静、安稳自信者的风采言谈举止：性格和为人处世：眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、微笑、精42自信者的风采自信者的风采433、青春为什么需要自强？①自强可以让我们更加自信。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。③自强有助于我们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。3、青春为什么需要自强？4411岁时充满阳光与快乐的李玉川因一次事故导致全身23处骨折，高位截瘫，只能与病床和轮椅相伴。“画画是我从小的爱好，虽然身体残疾了，但我不甘心就这么放弃。所以，即使再苦再累，我都必须坚持下去。”李玉川告诉记者，为了画画，她坚持积极治疗。只要有时间，她就会练画画，因为那是她的梦想。由于身体的缘故，李玉川没法天天去学校，几乎靠自学，但她的成绩一直优秀。十多年来，她先后辗转北京、江西、山西等地治疗。其间，一直有很多热心人士帮助和资助她。在求学的第四年，按照有关规定，李玉川取得了北京的学籍。没有向命运低头的李玉川，以常人难以想象的毅力自学完成了中学的课程，并考取了国内绘画艺术最顶尖的学府——中央美术学院。2008年，中央美术学院给了她一份宝贵的录取通知书。2013年，玉川又考取了中央美术学院的公费研究生。轮椅姑娘——李玉川用梦想书写不屈人生从她身上，你学到了什么？11岁时充满阳光与快乐的李玉川因一次事故导致全45思考：（1）轮椅姑娘李玉川给我们带来什么震撼？从她身上你学到了什么？

李玉川遭遇事故导致高位截瘫，但她没有放弃梦想，克服各种困难，考取了国内绘画艺术最顶尖的学府——中央美术学院，又考取了中央美术学院的公费研究生。这让我们看到自强不息的李玉川。

使我们懂得要自强，不向命运低头。自信、自强使自己的青春无悔。思考：（1）轮椅姑娘李玉川给我们带来什么震撼？从她身上4、如何做到自强？①不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。③保持激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度。4、如何做到自强？①不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。你有自强精神吗？为什么我们要有自强精神？反思：你有自强精神吗？为什么我们要有自强精神？反思：481.自强可以让我们更自信2.自强让青春奋进的步伐永不停息自强的作用或意义：自强和自信的关系我们如何去自强？1.自强可以让我们更自信自强的作用或意义：自强和自信的关系我49

自强的途径和方法

坚强的意志进取的精神持久的坚持自强的途径和方法 坚强的意志505.助力青春成长的因素？/怎样才能拥有飞翔的力量？答：激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长！P27第二段5.助力青春成长的因素？/怎样才能拥有飞翔的力量？答：激荡的51青春飞扬成长的渴望飞翔的力量1.健美的身躯2.充实的大脑3.自由、飞翔4.理想、信念1.激荡的青春活力2.自信的青春热情3.自强的青春态度青春飞扬成长的渴望飞翔的力量1.健美的身躯1.激荡的青春活力521.天行健，君子以自强不息。自强（）①可以让我们更自信②自强让青春奋进的步伐永不止息③能不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己④会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④C课堂练习1.天行健，君子以自强不息。自强（532.右面漫画《在自信中成长》主要说明的道理是（）A.自信是青春成长的基础B.自信的人易清灰有个完美青春C.我们会一直往上走D.别人的夸奖有利于成功A2.右面漫画《在自信中成长》A543.青春万岁！同学们，大家一起加油干，谁也别掉队！下列对此理解正确的是（）①青春不仅在于心动，更在于行动②青春蕴含着智慧、勇敢和意志③青春是人生唯一美好的时光④拥有青春就拥有了成功A．①②B．①④C．③④D．②③A人教版七年级上册第一单元第三课青春的证明第1课时青春飞扬3.青春万岁！同学们，大家一起加油干，谁也别掉A554.韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，但她的成名之路却由于形象问题并非一帆风顺，但她不自卑，而是凭着自己的努力最终获得成功。她的事例告诉我们（）①自信的人一定能取得成功②自信能让我们充满激情③自信能激发潜能和活力④自信有助于我们实现所追求的目标A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B4.韩红是国内流行乐坛不可多得的创作型唱将，但她的成名之路却565．你想对漫画中的人物说()①充满自信，勇于探索②自强可