百分数公开课课件5

百分数的应用（一）化州市丽岗镇中心小学

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液体结冰之后体积会增大，从而引起密封容器发生爆炸。会爆炸百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5液体结冰之后体积会增大，从而引起密封容器发数学源于生活百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5数学源于生活百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5有45cm³的水，结成冰后体积约为50cm³，百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5有45cm³的水，结成冰后体积约为50cm³，百分数PPT公（1）水的体积是冰的体积的百分之几？

（2）冰的体积是水的体积的百分之几？

50÷45≈111.1%45÷50=90%有45cm³的水，结成冰后体积约为50cm³，百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5（1）水的体积是冰的体积的百分之几？50÷45≈111.1%有45cm³的水，结成冰后体积约为50cm³，

冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？——————————百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5有45cm³的水，结成冰后体积约为50cm³，

有45cm³的水，结成冰后体积约为50cm³，冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？水的体积：冰的体积：

这是增加部分。水的体积：冰的体积：45cm³50cm³增加了百分之几？百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5有45cm³的水，结成冰后体积约为50cm³，冰的体

有45cm³的水，结成冰后体积约为50cm³，冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？水的体积：冰的体积：45cm³50cm³增加了百分之几？先算增加了多少立方厘米

（50－45）÷45

＝5÷45

≈11.1%答：冰的体积比原来的水的体积约增加了11.1%。

先算冰的体积是原来水的体积的百分之几。

50÷45≈111.1%111.1%－1＝11.1%答：冰的体积比原来的水的体积约增加了11.1%。

百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5有45cm³的水，结成冰后体积约为50cm³，

有45cm³的水，结成冰后体积约为50cm³，冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？先算增加了多少立方厘米（50－45）÷45

＝5÷45

≈11.1%答：冰的体积比原来的水的体积约增加了11.1%。

先算冰的体积是原来水的体积的百分之几。

50÷45≈111.1%111.1%－1＝11.1%答：冰的体积比原来的水的体积约增加了11.1%。

有50cm³的冰，溶化成水后体积约为45cm³。水的体积比冰的体积减少了百分之几？（50－45）÷50

＝5÷50

＝10%答：水的体积比冰的体积少10%。

会不会是减少11.1%呢？

百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5有45cm³的水，结成冰后体积约为50cm³，请选择正确的算式：

六（5）班有男生25人，女生20人。

（1）女生人数是男生人数的百分之几？（）

（2）男生人数是女生人数的百分之几？（）

（3）男生人数比女生人数多百分之几？（）

（4）女生人数比男生人数少百分之几？（）

A.

20÷25

B.

(25-20)

÷25

C.

(25-20)÷20

D.

25

÷20

BCDA百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5请选择正确的算式：

六（5）班有男生25人，生活中处处有数学百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5生活中处处有数学百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课

学校运动场面积原来是8000平方米，“创强”之后增加到10000平方米，增加了百分之几？百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5学校运动场面积原来是8000平方米，“创强”之

学校十月份计划用水200立方米，实际用水160立方米，实际用水比计划节约了百分之几？百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5

学校十月份计

服装店以每套80元的价格购进了200套服装，后来以每套100元的零售价出售。零售价比进价提高了百分之几？百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5服装店以每套80元的价格购进了200套服装，谢谢指导！百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5谢谢指导！百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件51.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；

2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；

3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。

4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件51.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分数的应用（一）化州市丽岗镇中心小学

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冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？——————————百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5有45cm³的水，结成冰后体积约为50cm³，

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这是增加部分。水的体积：冰的体积：45cm³50cm³增加了百分之几？百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5有45cm³的水，结成冰后体积约为50cm³，冰的体

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＝5÷45

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＝5÷50

＝10%答：水的体积比冰的体积少10%。

会不会是减少11.1%呢？

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（1）女生人数是男生人数的百分之几？（）

（2）男生人数是女生人数的百分之几？（）

（3）男生人数比女生人数多百分之几？（）

（4）女生人数比男生人数少百分之几？（）

A.

20÷25

B.

(25-20)

÷25

C.

(25-20)÷20

D.

25

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学校运动场面积原来是8000平方米，“创强”之后增加到10000平方米，增加了百分之几？百分数PPT公开课课件5百分数PPT公开课课件5学校运动场面积原来是8000平方米，“创强”之

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