平等交往优秀课件1-湘教版课件

平等交往平等交往1课程内容标准要求

1、知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境、身体、智力等方面的差异而自傲或自卑。

2、体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容，懂得爱护环境、遵守公共秩序体现着对他人的尊重，尊重不同的文化与习俗。课程内容标准要求

1、知道人在人格和法律地位上是平等的，不以2自学思考下列问题一、平等待人1、怎样理解平等？2、怎样平等待人？二、谦逊宽容

1、为什么要谦逊宽容？2、怎样做到谦逊宽容？三、遵守规则,和谐相处1、怎样遵守规则，和谐共处？2、为什么要遵守规则，和谐共处？自学思考下列问题一、平等待人3“未来社会最应该提倡的品行”柱状图“未来社会最应该提倡的品行”柱状图4材料一1959年，在全国群英会上，刘少奇亲切接见了全国著名的劳动模范、掏粪工人时传祥。当时刘少奇亲切地对时传祥说：“你当清洁工人是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员，这只是分工不同，都是革命事业不可缺少的一部分。”思考：1.刘少奇和时传祥有何不同

2.对于身边像时传祥这样的人，我们应该如何对待？为什么？材料一1959年，在全国群英会上，刘少奇5

尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，比如家庭状况、社会地位、个人素质等，但每个人在人格上都是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严。平等待人尊重他人1、怎样理解平等？（或为什么要平等待人？）2、怎样平等待人？尊重他人的人格、权利和尊严。尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，比如家庭状况、社6材料二

前几天的“参考书事件”，使王文发现好友陈晋其实是虚伪的。明明是本借来的旧书，却偏说是他妈妈给他买的，真不知是为什么。王文觉得自己无法忍受与如此虚伪的人做朋友，便不再理睬陈晋。陈晋主动找他，他也爱理不理。为此，王文还感慨：找朋友真难。为什么他所交的每一个朋友都会有着这样那样的缺点，而与他心目中的好友标准相差一大截呢？为什么陈晋也会与他以前的好朋友一样，有着让他无法忍受的缺点而使友谊无法继续呢？他想：也许这世上根本就没有值得交的朋友吧。思考：1.王文在与他人的交往中存在什么问题？

2.请你为他出谋划策，并说说自己的意见。缺少宽容，择友标准太高,没有摆正自我与他人的关系。材料二7出谋划策换位思考，站在陈晋的角度想想他为什么这样做理解、尊重、宽容陈晋，即使对方有错，也要给他以应有的尊重，这也就给了他一个改过自新的机会对朋友要求不能太高，多想想同学关心、帮助自己的事，少想想与同学发生矛盾的事。多进行自我批评和反思，想想自己有何不足敞开心扉，主动、真诚地与陈晋沟通，化解矛盾出谋划策换位思考，站在陈晋的角度想想他为什么这样做8（1）宽容是一种美德，是人与人之间真诚交往的润滑剂。（2）能赢得他人尊重。谦逊宽容1、为什么要谦逊宽容？2、怎样做到谦逊宽容？（1）在公共生活中，我们应该宽容地对待他人、理解、尊重他人，（2）即便是对犯了错的人，也要给以应有的尊重，给他一次改过自新的机会。（1）宽容是一种美德，是人与人之间真诚交往的润滑剂。谦逊宽容9平等交往优秀课件1-湘教版课件10以上两幅画面反映了什么问题？有什么影响？以上两幅画面反映了什么问题？有什么影响？11

（1）自觉遵守和维护公共秩序，爱护公共环环境和设施；（2）尊重不同的文化和习俗，平等地与其他民族和国家的人民交往。遵守规则2、怎样遵守规则，和谐共处？1、为什么要遵守规则，和谐共处？（1）遵守公共规则是道德规范和法律规范的要求。（2）体现了我们的良好修养，体现着对他人的尊重。（3）使我们的公共生活（地球村）变得和谐温暖。（1）自觉遵守和维护公共秩序，爱护公共环环境和设施；遵守规12材料三

在云南傣族泼水节上，大家彼此泼水祝福。忽然有人骂道：“可恶，谁泼我？”思考：1.骂人者在公共生活中没有很好地尊重傣族同胞的……2.这会产生什么结果？

3.这启示我们……材料三在云南傣族泼水节上，大家彼此泼水祝13

我们应遵守规则：尊重民俗风情和文化传统。懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往，我们的“地球村”会变得“和谐、温暖”。遵守规则我们应遵守规则：尊重民俗风情和文化传统。懂得文化的多样性14一些国家的新年习俗新加坡元旦起个大早，高高兴兴从长辈那里拿“红包”（压岁钱）。新年里有社团组成的舞狮、舞龙队沿街表演。男女老幼穿着盛装，带上礼品走访亲友。过年时，人们爱吃油炸糯米和红塘做成的甜年糕。一些国家的新年习俗新加坡15一些国家的新年习俗法国

以酒来庆祝新年，人们从除夕起开始狂欢痛饮，直到1月3日才终止。法国人认为元旦这一天的天气预示着新的一年的年景。元旦清晨他们就上街看风向来占卜：刮南风，预兆风调雨顺，这一年会是平安而炎热的；刮西风，有一个捕鱼和挤奶的丰收年；刮东风，水果将高产；刮北风，则是歉收年．一些国家的新年习俗法国16一些国家的新年习俗泰国泰国传统的新年，即“宋干节”，也叫“泼水节”，在新年那一天，还有“赛象大会”．一些国家的新年习俗泰国17思维扩展1、对班上学习成绩不好的同学，你是否认为他天生愚笨？（1）人的能力是后天培养和努力的结果，不是天生的。学习成绩不好的同学，可能由于自身努力不够，或许是因为方法不得当，不是天生愚笨。（2）人的能力各种各样，每个人都有自己的优点和长处，学习成绩不好，并不等于其他能力就不行。（3）人与人之间虽然在个人素质等方面有差异，但人格、尊严和权利是平等的，我们应当尊重成绩不好的同学，并努力去帮助他们，共同进步。思维扩展1、对班上学习成绩不好的同学，你是否认为（1）人的能18思维扩展2、举例说一说，别人宽容了你的错误时，你当时是怎样想的？（1）对宽容了自己的人更加尊重。（2）自己要努力改正错误。思维扩展2、举例说一说，别人宽容了你的错误时，（1）对宽容了19思维扩展（1）出门上路：（2）乘客乘车：（3）去商场购物：（4）去公园：（5）去影剧院：（6）在学校：3、不同活动场所的行为规则（出门上路、乘客乘车、去商场购物、去公园、去影剧院、在学校……）右行，过马路走人行横道或走天桥等。按顺序上下车，上车买票。公平交易，买后付钱。购票入园，爱护公共设施，保护环境，注意安全。不大声喧哗，不随意走动，要礼貌鼓掌。尊重老师，认真学习，不得扰乱学校秩序。思维扩展（1）出门上路：3、不同活动场所的行为规则（出门上路20人格上平等权利和尊严平等一种美德,真诚交往的润滑剂遵守和维护公共秩序爱护公共环境和设施尊重民俗风情和文化传统平等待人谦逊宽容遵守规则，和谐共处理解尊重宽容他人知识树平等交往人格上平等一种美德,真诚交往的润滑剂遵守和维护公共秩序平等待21

七年级（2）班有一位残疾同学，这位同学有一条腿有些短，走路不方便。对待这位同学，大多数同学能够奉献爱心，给予关心和帮助，鼓励他勇敢地面对人生。但也有个别同学歧视、嘲笑他。了解了同学们对待这位残疾同学的不同态度后，你有何感想？学习活动答：（1）大多数同学的做法是正确的，但个别同学歧视、嘲笑残疾同学的做法是错误的。

（2）生理缺陷只是人与人之间差别的外部表现，任何人在人格法律地位上都是平等的，任何人都应该得到别人的尊重。

（3）对待残疾人或者其他弱势群体我们应该尊重他们、平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。

七年级（2）班有一位残疾同学，这位同学有一条腿有22简答题答：（1）不矛盾。谦逊指不自满，肯接受批评，并虚心向人请教。谦逊是一种品德，是人进取和成功的必要前提。自信就是自己相信自己。

（2）谦逊和宽容是一种美德，也是人与人交往的润滑剂。但宽容是有原则的，不是盲目宽容。宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不变，麻木不仁，在原则问题上不能让步。谦逊和自信是否矛盾？宽容是否意味着包容他人的一切？简答题答：（1）不矛盾。谦逊指不自满，肯接受批评，并虚心向人23（1）这些人的行为是尊重社会的行为吗？为什么？

答：这些人的行为不是尊重社会的行为，因为这些人在参与社会活动时，没有遵守社会规则，只考虑自己，不尊重道德，影响他人休息，破坏了社会公共利益。

在公共场所，我们经常看到有人践踏草坪，攀折花木，有的人破坏正常秩序，有的人随地吐痰，有的人破坏社会公物；经常听到有些人肆无忌惮地大声喧哗，有的人高声打电话，有的人旁若无人地说脏话······

结合现实生活中的一些常识，回答下列问题：（2）出现这种行为的因素可能有哪些？

答：出现这种行为的因素主要缺乏社会公德意识，目无法纪，无集体意识，自律性较差等。（3）我们如何做到尊重社会？

答：尊重社会要做到：遵守规则，尊重道德，遵纪守法，承担责任和维护权利，爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序。（1）这些人的行为是尊重社会的行为吗？为什么？24如果我们有幸参加国际性活动，作为一名参观者或旅游者应注意些什么？对外国朋友要有礼貌，讲礼仪；遵守秩序，自觉排队；穿着得体，举止端正；注意环保；虚心了解学习相关知识；爱护展品相关设施；以平等的态度与其他国家和民族人民友好交往，尊重不同文化与习俗。如果我们有幸参加国际性活动，作为一名参观者或旅游者应注意些什251、在社会生活中，人与人之间总是存在各种各样的差异，但每个人在____上都是平等的

()A人格

B家庭状况

C社会地位

D个人素质2、在交往中，要想得到他人的尊重，首先就得

()A理解他人，尊重他人

B要求他人

C严格对人

D斤斤计较AA1、在社会生活中，人与人之间总是存在各种各样的差异，但263、我们常说“得饶人处且饶人”，这句话包含的道理是

()

A宽容代表无能

B宽容是一个人心胸开阔和人格高尚的体现

C眼里容不下沙子，凡是应该争个高低4、下列行为中符合校园礼仪要求的是

()A奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼

B同学之间起外号

C校园内遇见老师，学生先行

BA3、我们常说“得饶人处且饶人”，这句话包含的道理是BA27二、判断正误1、宽以待人是要求我们对别人的任何缺点和错误要采取宽容的态度。（）2、开玩笑要看场合和环境。一般来说，在安静的环境中，最好不要开玩笑；在庄重紧张的场合，不宜开笑。（）3、在网络中，因为我们互相看不到对方，所以我们可以无所顾忌，只要自己开心就好。（）4、如果你希望别人尊重你，首先你得尊重别人（）5、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”（）6、生活中，不随地吐痰，不踩踏草坪等行为看似微不足道，却体现着一个人的文明素养。（）

√√√√××二、判断正误√√√√××28

答：（1）青少年涉世未深，遇事容易冲动；过分地放纵自己，极容易伤及他人，也会贻害自己；学会自我控制，是我们成长过程中的必修课。（2）要有一颗宽容之心，当冲突发生的时候，以宽容之心对待他人，将冲突化解。与同学发生冲突后，可以写封信给他，表达你的歉意等。

晚自习期间，某校七年级王明明和同桌王菲因琐事言语不和，发生矛盾，继而产生肢体冲突推搡时，王菲被推倒在地，头部撞向桌角，顿时血流满面。所幸老师及时将他送往医院救治，最终王菲脱离了危险。

（1）结合上述材料，我们应该对王明明说些什么？（2）请你为化解同学的冲突和矛盾提几个金点子？答：（1）青少年涉世未深，遇事容易冲动；过分地放纵自己，29当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻，不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志，莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望，让我们忘记昨天的痛！如果你不努力争取你想要的，那你永远都不会拥有它。过去属于死神，未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的时候，翻脸不如翻身，生气不如争气。成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中，我学会了坚持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇30平等交往平等交往31课程内容标准要求

1、知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境、身体、智力等方面的差异而自傲或自卑。

2、体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容，懂得爱护环境、遵守公共秩序体现着对他人的尊重，尊重不同的文化与习俗。课程内容标准要求

1、知道人在人格和法律地位上是平等的，不以32自学思考下列问题一、平等待人1、怎样理解平等？2、怎样平等待人？二、谦逊宽容

1、为什么要谦逊宽容？2、怎样做到谦逊宽容？三、遵守规则,和谐相处1、怎样遵守规则，和谐共处？2、为什么要遵守规则，和谐共处？自学思考下列问题一、平等待人33“未来社会最应该提倡的品行”柱状图“未来社会最应该提倡的品行”柱状图34材料一1959年，在全国群英会上，刘少奇亲切接见了全国著名的劳动模范、掏粪工人时传祥。当时刘少奇亲切地对时传祥说：“你当清洁工人是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员，这只是分工不同，都是革命事业不可缺少的一部分。”思考：1.刘少奇和时传祥有何不同

2.对于身边像时传祥这样的人，我们应该如何对待？为什么？材料一1959年，在全国群英会上，刘少奇35

尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，比如家庭状况、社会地位、个人素质等，但每个人在人格上都是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严。平等待人尊重他人1、怎样理解平等？（或为什么要平等待人？）2、怎样平等待人？尊重他人的人格、权利和尊严。尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，比如家庭状况、社36材料二

前几天的“参考书事件”，使王文发现好友陈晋其实是虚伪的。明明是本借来的旧书，却偏说是他妈妈给他买的，真不知是为什么。王文觉得自己无法忍受与如此虚伪的人做朋友，便不再理睬陈晋。陈晋主动找他，他也爱理不理。为此，王文还感慨：找朋友真难。为什么他所交的每一个朋友都会有着这样那样的缺点，而与他心目中的好友标准相差一大截呢？为什么陈晋也会与他以前的好朋友一样，有着让他无法忍受的缺点而使友谊无法继续呢？他想：也许这世上根本就没有值得交的朋友吧。思考：1.王文在与他人的交往中存在什么问题？

2.请你为他出谋划策，并说说自己的意见。缺少宽容，择友标准太高,没有摆正自我与他人的关系。材料二37出谋划策换位思考，站在陈晋的角度想想他为什么这样做理解、尊重、宽容陈晋，即使对方有错，也要给他以应有的尊重，这也就给了他一个改过自新的机会对朋友要求不能太高，多想想同学关心、帮助自己的事，少想想与同学发生矛盾的事。多进行自我批评和反思，想想自己有何不足敞开心扉，主动、真诚地与陈晋沟通，化解矛盾出谋划策换位思考，站在陈晋的角度想想他为什么这样做38（1）宽容是一种美德，是人与人之间真诚交往的润滑剂。（2）能赢得他人尊重。谦逊宽容1、为什么要谦逊宽容？2、怎样做到谦逊宽容？（1）在公共生活中，我们应该宽容地对待他人、理解、尊重他人，（2）即便是对犯了错的人，也要给以应有的尊重，给他一次改过自新的机会。（1）宽容是一种美德，是人与人之间真诚交往的润滑剂。谦逊宽容39平等交往优秀课件1-湘教版课件40以上两幅画面反映了什么问题？有什么影响？以上两幅画面反映了什么问题？有什么影响？41

（1）自觉遵守和维护公共秩序，爱护公共环环境和设施；（2）尊重不同的文化和习俗，平等地与其他民族和国家的人民交往。遵守规则2、怎样遵守规则，和谐共处？1、为什么要遵守规则，和谐共处？（1）遵守公共规则是道德规范和法律规范的要求。（2）体现了我们的良好修养，体现着对他人的尊重。（3）使我们的公共生活（地球村）变得和谐温暖。（1）自觉遵守和维护公共秩序，爱护公共环环境和设施；遵守规42材料三

在云南傣族泼水节上，大家彼此泼水祝福。忽然有人骂道：“可恶，谁泼我？”思考：1.骂人者在公共生活中没有很好地尊重傣族同胞的……2.这会产生什么结果？

3.这启示我们……材料三在云南傣族泼水节上，大家彼此泼水祝43

我们应遵守规则：尊重民俗风情和文化传统。懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往，我们的“地球村”会变得“和谐、温暖”。遵守规则我们应遵守规则：尊重民俗风情和文化传统。懂得文化的多样性44一些国家的新年习俗新加坡元旦起个大早，高高兴兴从长辈那里拿“红包”（压岁钱）。新年里有社团组成的舞狮、舞龙队沿街表演。男女老幼穿着盛装，带上礼品走访亲友。过年时，人们爱吃油炸糯米和红塘做成的甜年糕。一些国家的新年习俗新加坡45一些国家的新年习俗法国

以酒来庆祝新年，人们从除夕起开始狂欢痛饮，直到1月3日才终止。法国人认为元旦这一天的天气预示着新的一年的年景。元旦清晨他们就上街看风向来占卜：刮南风，预兆风调雨顺，这一年会是平安而炎热的；刮西风，有一个捕鱼和挤奶的丰收年；刮东风，水果将高产；刮北风，则是歉收年．一些国家的新年习俗法国46一些国家的新年习俗泰国泰国传统的新年，即“宋干节”，也叫“泼水节”，在新年那一天，还有“赛象大会”．一些国家的新年习俗泰国47思维扩展1、对班上学习成绩不好的同学，你是否认为他天生愚笨？（1）人的能力是后天培养和努力的结果，不是天生的。学习成绩不好的同学，可能由于自身努力不够，或许是因为方法不得当，不是天生愚笨。（2）人的能力各种各样，每个人都有自己的优点和长处，学习成绩不好，并不等于其他能力就不行。（3）人与人之间虽然在个人素质等方面有差异，但人格、尊严和权利是平等的，我们应当尊重成绩不好的同学，并努力去帮助他们，共同进步。思维扩展1、对班上学习成绩不好的同学，你是否认为（1）人的能48思维扩展2、举例说一说，别人宽容了你的错误时，你当时是怎样想的？（1）对宽容了自己的人更加尊重。（2）自己要努力改正错误。思维扩展2、举例说一说，别人宽容了你的错误时，（1）对宽容了49思维扩展（1）出门上路：（2）乘客乘车：（3）去商场购物：（4）去公园：（5）去影剧院：（6）在学校：3、不同活动场所的行为规则（出门上路、乘客乘车、去商场购物、去公园、去影剧院、在学校……）右行，过马路走人行横道或走天桥等。按顺序上下车，上车买票。公平交易，买后付钱。购票入园，爱护公共设施，保护环境，注意安全。不大声喧哗，不随意走动，要礼貌鼓掌。尊重老师，认真学习，不得扰乱学校秩序。思维扩展（1）出门上路：3、不同活动场所的行为规则（出门上路50人格上平等权利和尊严平等一种美德,真诚交往的润滑剂遵守和维护公共秩序爱护公共环境和设施尊重民俗风情和文化传统平等待人谦逊宽容遵守规则，和谐共处理解尊重宽容他人知识树平等交往人格上平等一种美德,真诚交往的润滑剂遵守和维护公共秩序平等待51

七年级（2）班有一位残疾同学，这位同学有一条腿有些短，走路不方便。对待这位同学，大多数同学能够奉献爱心，给予关心和帮助，鼓励他勇敢地面对人生。但也有个别同学歧视、嘲笑他。了解了同学们对待这位残疾同学的不同态度后，你有何感想？学习活动答：（1）大多数同学的做法是正确的，但个别同学歧视、嘲笑残疾同学的做法是错误的。

（2）生理缺陷只是人与人之间差别的外部表现，任何人在人格法律地位上都是平等的，任何人都应该得到别人的尊重。

（3）对待残疾人或者其他弱势群体我们应该尊重他们、平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。

七年级（2）班有一位残疾同学，这位同学有一条腿有52简答题答：（1）不矛盾。谦逊指不自满，肯接受批评，并虚心向人请教。谦逊是一种品德，是人进取和成功的必要前提。自信就是自己相信自己。

（2）谦逊和宽容是一种美德，也是人与人交往的润滑剂。但宽容是有原则的，不是盲目宽容。宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不变，麻木不仁，在原则问题上不能让步。谦逊和自信是否矛盾？宽容是否意味着包容他人的一切？简答题答：（1）不矛盾。谦逊指不自满，肯接受批评，并虚心向人53（1）这些人的行为是尊重社会的行为吗？为什么？

答：这些人的行为不是尊重社会的行为，因为这些人在参与社会活动时，没有遵守社会规则，只考虑自己，不尊重道德，影响他人休息，破坏了社会公共利益。

在公共场所，我们经常看到有人践踏草坪，攀折花木，有的人破坏正常秩序，有的人随地吐痰，有的人破坏社会公物；经常听到有些人肆无忌惮地大声喧哗，有的人高声打电话，有的人旁若无人地说脏话······

结合现实生活中的一些常识，回答下列问题：（2）出现这种行为的因素可能有哪些？

答：出现这种行为的因素主要缺乏社会公德意识，目无法纪，无集体意识，自律性较差等。（3）我们如何做到尊重社会？

答：尊重社会要做到：遵守规则，尊重道德，遵纪守法，承担责任和维护权利，爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序。（1）这些人的行为是尊重社会的行为吗？为什么？54如果我们有幸参加国际性活动，作为一名参观者或旅游者应注意些什么？对外国朋友要有礼貌，讲礼仪；遵守秩序，自觉排队；穿着得体，举止端正；注意环保；虚心了解学习相关知识；爱护展品相关设施；以平等的态度与其他国家和民族人民友好交往，尊重不同文化与习俗。如果我们有幸参加国际性活动，作为一名参观者或旅游者应注意些什551、在社会生活中，人与人之间总是存在各种各样的差异，但每个人在____上都是平等的

()A人格

B家庭状况

C社会地位

D个人素质2、在交往中，要想得到他人的尊重，首先就得

()A理解他人，尊重他人

B要求他人

C严格对人

D斤斤计较AA1、在社会生活中，人与人之间总是存在各种各样的差异，但563、我们常说“得饶人处且饶人”，这句话包含的道理是

()

A宽容代表无能

B宽容是一个人心胸开阔和人格高尚的体现

C眼里容不下沙子，凡是应该争个高低4、下列行为中符合校园礼仪要求的是

()A奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼

B同学之间起外号

C校园内遇见老师，学生先行

BA3、我们常说“得饶人处且饶人”，这句话包含的道理是BA57二、判断正误1、宽以待人是要求我们对别人的任何缺点和错误要采取宽容的态度。（）2、开玩笑要看场合和环境。一般来说，在安静的环境中，最好不要开玩笑；在庄重紧张的场合，不宜开笑。（）3、在网络中，因为我们互相看不到对方，所以我们可以无所顾忌，只要自己开心就好。（）4、如果你希望别人尊重你，首先你得尊重别人（）5、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”（）6、生活中，不随地吐痰，不踩踏草坪等行为看似微不足道，却体现着一个人的文明素养。（）

√√√√××二、判断正误√√√√××58

答：（1）青少年涉世未深，遇事容易冲动；过分地放纵自己，极容易伤及他人，也会贻害自己；学会自我控制，是我们成长过程中的必修课。（2）要有一颗宽容之心，当冲突发生的时候，以宽容之心对待他人，将冲突化解。与同学发生冲突后，可以写封信给他，表达你的歉意等。

晚自习期间，某校七年级王明明和同桌王菲因琐事言语不和，发生矛盾，继而产生肢体冲突推搡时，王菲被推倒在地，头部撞向桌角，顿时血流满面。所幸老师及时将他送往医院救治，最终王菲脱离了危险。

（1）结合上述材料，我们应该对王明明说些什么？（2）请你为化解同学的冲突和矛盾提几个金点子？答：（1）青少年涉世未深，遇事容易冲动；过分地放纵自己，59当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格，性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加