数控机床的加工和操作方法

数控机床的加工与操作方法

数控082班廖磊指导老师：胡文伦论文概述随着科学技术飞速发展和经济竞争的日趋激烈，机械产品的更新速度越来越快，数控加工技术作为先进生产力的代表，在机械及相关行业领域发挥着重要的作用，机械制造的竞争，其实质是数控技术的竞争。本次设计就是进行典型轴类零件的数控加工方法与编程，侧重于该零件的加工与操作的确定及加工程序的编制。并绘制零件图、数控仿真操作图。用G代码编制该零件的数控加工程序，并附以数控仿真操作等。通过对课题的任务分析，先把零件图画出来，对零件图进行分析，确定零件的加工工艺。根据画出的零件图编写程序，对程序进行检验核对，对确定准确好的程序进行加工。主要内容零件的分析与材料的选择零件加工工艺设计零件的加工零件图程序的编辑主要用到的是G71、G70、G92G71粗车循环格式：G71U_R_G71P_Q_U_W_F_G70精车循环格式：G70P_Q_

G92螺纹切削循环格式：G92X_Z_F_毛坯的选择

加工步骤

（1）加工无螺纹部分外圆与内孔，如下图

（2）加工有螺纹部分外圆、退刀槽等，如下图：1.粗车无螺纹部分外圆2.精车无螺纹部分外圆3.粗镗无螺纹部分内孔4.精镗无螺纹部分内孔5.零件调头装夹6.粗车有螺纹部分外轮廓7.精车有螺纹部分外轮廓8.切槽9.G92车螺纹加工零件

（1）程序输机校队好程序之后，确定无误，按下程序编辑按钮，进入程序编辑状态：（2）输完程序序之后，按按下按按钮，让让机床回零零。（3）对刀：对对刀采用试试切法，进进入【外形】对刀编辑状状态：X轴方向：主主轴转起来来，让刀慢慢慢靠近工工件，沿Z轴方向试切切工件外圆圆，沿Z轴方向移出出刀具，主主轴停转，，测量工件件外圆直径径，在图3-5中相应刀号号、方向上上输入测量量值，再按按下测量按按钮。Z轴方向：主主轴转起来来，让刀慢慢慢靠近工工件，沿X轴方向试切切工件外圆圆，沿X轴方向移出出刀具，主主轴停转，，测量工件件外圆直径径，在图3-5中相应刀号号、方向上上输入测量量值，再按按下【测量】按钮。（4）加工零件件，按下按按钮钮，进入自自动运行状状态，选择择单段（））打开冷却液液，启动机机床（）），单段段进行几次次之后，未未出现问题题，取消单单段进行零零件加工，，直到零件件加工完成成。如有问问题则暂停停机床，解解决问题。。（5）成品图：：总结毕业设计是是大学学习习阶段一次次非常难得得的理论与与实践相结结合的机会会，通过这这次系统的的设计，使使我摆脱了了单纯的学学理论知识识状态，实实际设计提提高了我综综合运用所所学专业基基础知识去去解决实际际问题的能能力，同时时也提高了了我查阅文文献资料，，设计手册册，设计规规范以及电电脑制图等等其他专业业能力水平平，而且通通过对数控控知识整体体的掌握，，对局部的的取舍，以以及对细节节的斟酌处处理，都使使我的能力力得到锻炼炼，经验得得到了丰富富，并且意意志力和耐耐力都得到到了不同程程度的提升升。我想这这就是我们们进行毕业业设计的目目的所在吧吧。我对数控仿仿真系统的的特点和数数控机床的的刀具材料料和使用范范围有了较较深刻的了了解，基本本掌握数控控机床刀具具的选用方方法；经过过数控技能能实训，对对数控技术术有了更深深的理解；；经过编制制零件的加加工程序，，基本熟悉悉数控编程程的主要内内容及步骤骤、编程的的种类、程程序的结构构与格式，，对其有了了进一步的的认识。虽然编写设设计书比较较繁重，但但在编写设设计过程中中通过自己己不断的学学习，尤其其是自主学学习和实践践以及实验验，我克服服了许多的的困难，这这种成就感感使感到十十分的喜悦悦和兴奋。。总结致谢在此即将毕毕业之际，，我真诚的的感谢每一一位老师和和同学，感感谢你们对对我的精心心关照，有有了你们，，我大学的的三年是变变得如此的的有意义，，有了你们们，使我毕毕业设计有有了质的提提升。你们们的一字一一句我都铭铭记心中。。本设计在胡胡文伦老师师的悉心指指导和严格格要求下业业已完成，，从课题选选择、方案案论证到具具体设计和和修改，无无不凝聚着着胡老师的的心血和汗汗水，在三三年的大学学学习和生生活期间，，也始终感感受着老师师的精心指指导和无私私关怀，老老师渊博的的专业知识识，严谨的的治学态度度，精益求求精的工作作作风，诲诲人不倦的的高尚师德德，严以律律己、宽以以待人的崇崇高风范，，朴实无华华、平易近近人的人格格魅力，使使我受益匪匪浅。不仅仅使我树立立了远大的的学习目标标、掌握了了基本的研研究方法，，还使我明明白了许多多为人处世世的道理。。本设计书书从选题到到完成，每每一步都是是在胡老师师的指导下下完成的，，倾注了胡胡老师大量量的心血。。在此，向向胡文伦老老师表示深深深的感谢谢和崇高的的敬意。不积跬步何何以至千里里，本设计计能够顺利利的完成，，也归功于于各位专业业老师的认认真负责，，使我能够够很好的掌掌握和运用用专业知识识，并在设设计中得以以体现。正正是有了他他们的悉心心帮助和支支持，才使使我的毕业业设计顺利利完成，在在此向建筑筑工程系数数控技术专专业的全体体老师表示示由衷的感感谢。感谢谢他们三年年来的辛勤勤栽培。由于知识、、能力有限限，经验不不足，设计计中难免有有不足之处处，恳请各各位老师和和同学批评评指正，本本人将不甚甚感激