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文档简介
PAGEPAGE72020年贵州特岗教师招聘考试第一部分 教师综合素质一、单项选择题1.教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生理解知识的直观类型是(。A.实物直观B.模象直观C.抽象直观D.语言直观2.班主任为组织管理而开展班级活动时,最重要的是树立(。A.发挥班干部领导作用的思想B.班级全面质量管理的思想C.师生合作的思想D.在自主活动中进行自我教育的思想教师的专业发展是指教师作为专业人员由一个专业新手发展成为专家型教师的过程( )方面由不成熟到成熟的发展过程。专业思想,专业知识,专业能力C.专业思想,专业知识,专业品质
专业技能,专业思想,专业品质D.专业技能,专业知识,专业能力倡导民主德育观,把培养健全人格作为教育目标,对应的是( 。价值澄清模式
认知模式
社会模仿模式
体谅模式“关键期”的存在表明了个体身心发展具有( )的特征。差异性
连续性
不平衡性
顺序性我国幅员辽阔、经济文化存在着巨大差异,每个地方、每个民族都有自己特有的历史文化、物产资源、风土人情、经济结构。某地学校教材为了适应这些情况,适当补充了一些使学生感到亲切有趣的乡土教材。该地学校的做法体现了教学原则中的(。科学性与思想性统一的原则C.直观性原则我国古代学校的萌芽是(
B.理论联系实际原则D.启发性原则A.庠序之学 B.国学 C.私学 D.泮宫随着新一轮基础教育课程改革的不断深化,对教师的素质要求也在不断提高。下列属于对教师的新要求的是( 。教师要热爱教育事业C.教师要有高尚的品德
B.教师要成为研究者D.教师要有深厚的知识基础《义务教育法》规定,国家对义务教育阶段教科书的使用实行( 。推荐制度
审定制度
登记制度 D.招投标制度有人把考试不及格的原因归于运气不好,这种归因属于( 。内部、不稳定的归因C.内部、稳定的归因
外部、不稳定的归因D.外部、稳定的归因我们打电话通过114查询,查到需要的电话号码后马上就能根据记忆拨出这个号码但打完电话后刚才拨打的电话号码就忘了,这属于( 。A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.感觉记忆一般来说,喜欢人云亦云,社会敏感性高,爱好社交的人属于( )认知风格。A.场依存型 B.场独立型 C.聚合型 D.发散型小强原本认为空气没有重量,经老师实验演示,他认识到自己错了,改正了自己的原有的观点,小强这一认识变化过程属于( 。同化
顺应
组织
平衡化刚开始认字的孩子不太能区分“大“太,根据经典的条件反射的理论,这是刺激的( 。消退
分化
保持
泛化受神经系统成熟影响较大,受后天文化和知识影响较小的能力是( 。晶体能力二、多项选择题
流体能力 C.模仿能力
D.特殊能力陶行知的“生活即教育”这一命题蕴含了( 。对生活的理解 B.生活与教育的关系C.生活教育的内涵和核心国家在教师队伍建设方面实行(
D.教育即生活教师资格制度
教师聘任制度
教师选拔制度
教师职务制度根据皮亚杰认知发展论,属于前运算阶段儿童思维发展特点的是( 。自我中心性
不可逆性
抽象性
刻板性作为班主任,要使工作取得满意结果必须了解和研究学生,而了解和研究学生是指了解( 。学生思想
学生品德
学生现有知识水平D.学生身体健康关于教育的多元化,下列说法正确的有( 。是对教育的单一性和统一性的否定是对教育的等级化、特权化、专制性的否定是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D.追求教育的自由化三、判断题科尔伯格是采用对偶故事来研究道德认知发展过程的( )讲授法是一种灌输式的方法,而谈话法则是启发式的方法( )课外教育活动指学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织开展的多种多样的教育活动和教育工作,如课外活动,团队活动等( )知识和技能会随着年龄的增长和学习过程的增多而增长( )负强化与惩罚其实质是相同的,目的都在于降低行为发生的频率( )四、案例分析题以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂教学结构:①学生通过观看长江流域发生特大洪水的录像提出问题;②为学生提供黄河上游的资料(文字、录像、图片等,让学生尝试推想量泥沙?”③为学生提供模拟实验的材料,让学生自己设计实验验证,自己试验验证自己所作的推想;④学生在教师的指导下,讨论解决水土流失的问题;⑤通过阅读材料,结合前面研究,讨论怎样保持水土问题。根据此案例,回答问题:该教师采用的是何种教学方式?该方式与传统的教学方法相比,有何积极意义?第二部分第二部分数学专业知识题
集合A xx2axa0A.12C.a,04,
1,则a为( .B.a0,4D.a10,4limx(x
2 2x2100x)x2100A.50 B.50 C. 3.下列矩阵中,不能相似于对角矩阵的是( .0 0 1A.A0 1 0
1 1 1B.B0 2 2 1 0 0 1 2 1
0 0 32 1 2C.C2 4 2
D.D5 3 3 1 2 1 1 0 yfxfx1,则当x0xx
处的微分dy( .0 2与x等价无穷小C.比x低阶的无穷小
0与x同阶非等价无穷小D.比x高阶的无穷小5.设yfx的反函数为xy,且fx2xetdt1,则的值为( .11 1B.e e2
1e2
1e圆周率是一个在数学及物理学中普遍存在的数学常数,它既常用又神秘,古今中外很多数学家曾研究它的计算方法.下面做一个游戏:让大家各自随意写下两个小于1的正数然后请他们各自检查一下,所得的两数与1是否能构成一个锐角三角形的三边,最后把结论告诉你,只需将每个人的结论记录下来就能算出圆周率的近似值.假设有n个人说“能”,而有m个人说“不能”,那么应用你学过的知识可算得圆周率的近似值为(.mmn
nmn
4mmn
4nmn已知1
1,2,3T,2
2,1,T,3
2,a,4T线性相关,则a( .A.3 B.4 C.5 D.68.已知平面上一点A,,,并且向量n1,2,3垂直,求这个平面的方程( A.xyz3 B.xyz1C.2xyz3 D.x2y3z61
的各项都为正数,当n3时,an 4
a2n4
n
的前n项和为S 的前n项和为T
,则T
等于( .n Sn
n 20202020 2019 2019 4040A.2021
B.2020
C.1010 D.2021已知方程x2klnx0kR,则下列说法中,正确的个数是( .2①方程必有实数解;②当k0时,方程有且只有一个实根;③若方程存在两个不同的实根xx1 2
,则有xx .e1 2eA.0 B.1 C.2 D.311I1
cos
x2y2d ,I2
cosx2y2
d ,I3
cos
x2y2
2d ,其中DD Dx,yx2y2,则( .DD I I I3 2 1
I I I1 2
I2
I I1
I3
I I1 2122xmy103x2yn0垂直,垂足为(2,ppmn的值为( .A.-6二、填空题
B.6 C.4 D.1091诗中隐含着一个有趣的数学问题——“将军饮马”,即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发,先到河边饮马再回到军营,怎样走才能使总路程最短在如图所示的直角坐标系xOy中,设军营所在平面区域为9{(x,y|x2y2 },河岸线所在直线方程为x3y100P(2,1)4营所在区域即回到军营,则将军可以选择最短路程为 .2fx
1 展开成x1的幂级数为 .x24x3x1 y z1
xz13.直线L: 1 3
L2 1
: 之间的距离是 .y2z334.设mRfxm1x23
mx1是偶函数,则fx的单调递增区间是 .5.ysin
xdxcosxdy0的通解为 .2 2三、解答题f(x
1x2lnx.2求
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