文化传承与创新课件

第三课文化的多样性与文化传播

第四课文化的继承性与文化发展

第五课文化创新

第二单元文化传承与创新一、世界文化的多样性二、文化在交流中传播一、传统文化的继承二、文化在继承中发展一、文化创新的源泉和作用二、文化创新的途径第三课文化的多样性与文化传播1(1)文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义考纲要求：第二单元文化传承与创新(3)文化创新文化创新的源泉和动力文化创新的意义创新与继承的关系创新与借鉴、融合坚持文化创新的正确方向(2)文化的继承与发展传统文化的特点及其影响对待传统文化的正确态度影响文化发展的主要因素文化继承与发展的关系(1)文化的多样性与文化传播考纲要求：第二单元文化传承与2考题回顾：（０７海南）就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬③文化交流促进各个民族的文创新④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C考题回顾：（０７海南）就文化而言，“世界因不同而精彩，3第三课文化的多样性与文化传播

第四课文化的继承性与文化发展

第五课文化创新

第二单元文化传承与创新一、世界文化的多样性二、文化在交流中传播一、传统文化的继承二、文化在继承中发展一、文化创新的源泉和作用二、文化创新的途径第三课文化的多样性与文化传播4一、世界文化的多样性异彩纷呈交相辉映(1)世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化，世界文化多姿多彩(2)基本表现形式：民族节日、文化遗产（2）文化是民族的，又是世界的尊重文化多样性（1）对待文化多样性的正确态度：（2）尊重文化多样性的意义（原因）（3）尊重各国文化一律平等的原则透视文化多样性（1）文化多样性及表现（第３１页第１段）一、世界文化的多样性异彩纷呈(1)世界上每个国家、每个民5１、【07广东】2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质文化遗产，说明①非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分②重视非物质文化遗产只是为了经济利益③非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力④非物质文化遗产能满足人们的物质需求A、①③B、②③C、①④D、③④A１、【07广东】2006年5月，国务院公布了第一批非物质文62、文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”“世界因不同而精彩”强调的是()A、尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求B、尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则C、在民族平等的基础上才能进行文化交流D、文化交流是文化创新的途径A2、文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要72、大众传媒：现代文化传播的手段（1）传媒及其发展（第３６页第１段）（2）大众传媒：现代文化传播的手段3、文化交流：做传播中华文化的使者（1）文化交流促进世界文化的发展（2）做传播中外文化交流的友好使者二、文化在交流中传播小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径

①商业活动②人口迁徙③教育（1）文化交流的过程就是文化传播的过程（2）文化传播的途径１、生活中的文化传播2、大众传媒：现代文化传播的手段二、文化在交流中传播小到亲朋8１、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是()A、大众传媒具有反馈及时的特点B、大众传媒传播的信息都是真实的C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能DD9D２、（０７宁夏）2006年中国举办的“俄罗斯年”，开展了俄罗斯文化节、教育展、文艺演出等200多项活动，规模前所未有；今年俄罗斯举办的“中国年”，内容丰富多样，大展中华风采。从文化的角度看，中俄互办“国家年”，是两国①文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响②文化融合的重要标志，标示着两国文化的趋同③文化上相互学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现A．①②B．①③C．②③D．③④D２、（０７宁夏）2006年中国举办的“俄罗斯年”，开展10一、传统文化的继承1、传统文化面面观（1）传统文化的含义（2）文化继承的表现2、传统文化在今天（1）传统文化的基本特征（特点）①传统文化具有相对稳定性③传统文化具有鲜明的民族性（2）传统文化的作用（促进、阻碍）（3）传统文化的内容应与时俱进3、取其精华，去其糟粕（1）必须正确对待传统文化的原因（第４３页第一段）（2）继承传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用②具体内涵又能因时而变①传统习俗的继承(基本形式）②传统建筑的继承（重要标志）③传统文艺的继承（重要组成部分）④传统思想的继承（重要组成部分）称作凝固的艺术称为民族精神的火炬一、传统文化的继承1、传统文化面面观（1）传统文化的含义（2111、2005年4-5月，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜先后率团访问大陆，受到大陆民众的热烈欢迎。大陆民众最感动的是一句“我们都是中国人”。因为()A、讲这一句话就能实现中国统一B、国民党、亲民党拥护中国共产党的领导C、台湾所有的政党都是承认一个中国的D、我们的传统文化的血脉中，有着对祖国统一的认同感D1、2005年4-5月，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜122、中国传统文化重德治而轻法治。而中国共产党把依法治国和以德治国结合起来作为治国方略。这是因为()A、只有抛弃传统文化，才能求得新发展B、传统文化对社会发展和人的发展始终起着积极的推动作用C、传统文化对社会发展和人的发展始终起着消极的阻碍作用D、传统文化顺应社会生活的变迁，才能对社会与人的发展起积极作用D2、中国传统文化重德治而轻法治。而中国共产党把依法治国和以德13教育在文化传承中的重要作用（第４６页最后一段）3、教育在文化传承中思想运动科学技术的进步（1）社会制度的更替会对文化发展产生重要影响2、影响文化发展的重要因素1、同一过程的两个方面（1）继承与发展的关系（2）正确态度继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。——推陈出新，革故鼎新二、文化在继承中发展(2)就文化自身的传承而言教育在文化传承中的重要作用（第４６页最后一段）3、教育在文化14１、教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定文化功能有()①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化的功能④培养“四有”公民的功能A、①②④B、①②C、①②③D、①②③④２．韩愈的《师说》中说：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”体现了（）A．思想运动成为社会变革的先导

B．教育是文化传播的重要途径C．文化具有继承性

D．科学技术进步推动了文化的进步CB１、教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定文化功能151、不尽的源泉,不竭的动力（4）社会实践对文化创新的决定作用一、文化创新的源泉和作用——就在于文化创新——是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力②是动力和基础①是源泉（1）文化发展的实质（2）为什么要文化创新（即其必要性、重要性）（3）实践的定义2、巨大的作用，巨大的意义（1）创新的意义创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力（2）文化创新的作用①推动社会实践的发展②促进民族文化的繁荣3、呼唤文化创新的时代（1）人民群众是文化创造的主体（2）文化工作者必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路1、不尽的源泉,不竭的动力（4）社会实践对文化创新的决定作用16（０７广东文基）《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新，是因为①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新可以取代传统文化③文化创新能够促进文化的繁荣④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③C（０７广东文基）《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确17二、文化创新的途径1、继承传统，推陈出新（1）文化创新的根本途径:立足于社会实践（2）文化创新的基本途径之一：

——继承传统，推陈出新2、面向世界，博采众长（1）文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础（2）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果（3）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。——对待外来文化的基本原则3、坚持正确方向，克服错误倾向（1）把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系（2）克服不利于文化创新的各种错误倾向A、“守旧主义”和“封闭主义”B、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”（３）坚持正确方向注意：创新与继承的关系，创新与借鉴、融合二、文化创新的途径1、继承传统，推陈出新（1）文化创新的根本181．文化交流、借鉴和融合是（）

①学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程②文化竞争又排斥文化合作的过程③在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程④不同民族文化之间相互借鉴、取长补短的过程

A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④

D1．文化交流、借鉴和融合是（）D19１．文化传播与文化继承的不同４．实践是指人们改造客观世界的活动，不包括改造主观世界（既精神世界）的活动。５．文化创新的源泉和渊源不同：文化创新的唯一来源或源泉是社会实践，在我国是指社会主义现代化建设；文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果。７．文化创新的根本途径与基本（重要）途径的区别３．文化多样性与文化多元化不能混同： 前者主要是从文化的表现形式来说的；后者主要是从文化的本源和性质来说的。注意：６、推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。（第５０页）2、现代文化传播手段的特点、推动文化交流的意义１．文化传播与文化继承的不同４．实践是指人们改造客观世界的活201、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。（更正提示：没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。）2、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。（更正提示：独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。）3、世界文化就是各国文化的总和。（更正提示：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。）误区警示：1、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。误区214、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。（更正提示：尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。）5、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。（更正提示：大众传媒另已成为文化传播的的主要手段，但并不意味着旧的传媒的消失。）6、人口迁徙是文化传播的一种手段。（更正提示：人口迁徙是文化传播的一个重要途径，大众传媒是现代文化传播的主要手段。）7、传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。（更正提示：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。）4、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。228、传统建筑被称为民族精神的火炬。（更正提示：传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。）9、文化创新在一定条件下可以离开社会实践。（更正提示：这个观点错。社会实践是文化创新的源泉。）10、文化创新的渊源是社会主义现代化建设。（更正提示：文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会主义现代化建设。）11、文化创新的积极作用就是不断推动社会实践的发展。（更正提示：不科学。文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。）8、传统建筑被称为民族精神的火炬。2312、发展先进文化是文化创新的根本目的。（更正提示：推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。）13、文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。（更正提示：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。）14、文化创新的根本途径是继承传统，推陈出新与面向世界，博采众长。（更正提示：错，这是文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。）12、发展先进文化是文化创新的根本目的。2415、文化创新注意的问题主要是交流、融合。（更正提示：文化创新注意的问题主要是继承传统，又体现时代精神。）16、文化创新表现为时代精神注入传统文化的努力之中。（更正提示：文化创新表现为传统文化注入时代精神的努力之中。）第十六讲文化传承与创新课件25人类文化的发展文化的传播文化具有多样性文化传播的方式与媒介建立全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展和文化传承。文化创新的基本途径社会实践与文化创新文化的创新文化的继承文化具有继承性文化继承与发展的过程是针对民族文化而言是文化魅力所在是文化繁荣的前提有多种方式和途径有多种媒介和手段现代大众传媒对文化传播的作用传统文化在现实中的影响和作用继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”文化在继承的基础上发展，在发展过程中继承社会制度、科学技术、思想运动和教育对文化继承又重要影响社会实践是文化创新的源泉和动力文化创新是社会实践的要求，是文化发展的实质对传统文化要“推陈出新、革故鼎新”不同民族文化之间相互交流、借鉴、融合小结：人类文化的发展文化的传播文化具有多样性文化传播的方式与媒介261．“学习型社会”的核心内涵是（） ①全民学习 ②活到老学到老 ③终身学习④把学习作为人的第一需要A．①② B．②③ C．①③ D．①④2．建立“学习型社会”的内在要求是（） A．推动教育信息化和构建终身教育体系 B．每个人都要通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力 C．建立比较完善的现代国民教育体系 D．让学习成为一种生活习惯和生活方式CA1．“学习型社会”的核心内涵是（）CA27演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！28第三课文化的多样性与文化传播

第四课文化的继承性与文化发展

第五课文化创新

第二单元文化传承与创新一、世界文化的多样性二、文化在交流中传播一、传统文化的继承二、文化在继承中发展一、文化创新的源泉和作用二、文化创新的途径第三课文化的多样性与文化传播29(1)文化的多样性与文化传播世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义考纲要求：第二单元文化传承与创新(3)文化创新文化创新的源泉和动力文化创新的意义创新与继承的关系创新与借鉴、融合坚持文化创新的正确方向(2)文化的继承与发展传统文化的特点及其影响对待传统文化的正确态度影响文化发展的主要因素文化继承与发展的关系(1)文化的多样性与文化传播考纲要求：第二单元文化传承与30考题回顾：（０７海南）就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬③文化交流促进各个民族的文创新④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C考题回顾：（０７海南）就文化而言，“世界因不同而精彩，31第三课文化的多样性与文化传播

第四课文化的继承性与文化发展

第五课文化创新

第二单元文化传承与创新一、世界文化的多样性二、文化在交流中传播一、传统文化的继承二、文化在继承中发展一、文化创新的源泉和作用二、文化创新的途径第三课文化的多样性与文化传播32一、世界文化的多样性异彩纷呈交相辉映(1)世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化，世界文化多姿多彩(2)基本表现形式：民族节日、文化遗产（2）文化是民族的，又是世界的尊重文化多样性（1）对待文化多样性的正确态度：（2）尊重文化多样性的意义（原因）（3）尊重各国文化一律平等的原则透视文化多样性（1）文化多样性及表现（第３１页第１段）一、世界文化的多样性异彩纷呈(1)世界上每个国家、每个民33１、【07广东】2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质文化遗产，说明①非物质文化遗产是传统文化的重要组成部分②重视非物质文化遗产只是为了经济利益③非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力④非物质文化遗产能满足人们的物质需求A、①③B、②③C、①④D、③④A１、【07广东】2006年5月，国务院公布了第一批非物质文342、文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发。”“世界因不同而精彩”强调的是()A、尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求B、尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等的原则C、在民族平等的基础上才能进行文化交流D、文化交流是文化创新的途径A2、文化部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要352、大众传媒：现代文化传播的手段（1）传媒及其发展（第３６页第１段）（2）大众传媒：现代文化传播的手段3、文化交流：做传播中华文化的使者（1）文化交流促进世界文化的发展（2）做传播中外文化交流的友好使者二、文化在交流中传播小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径

①商业活动②人口迁徙③教育（1）文化交流的过程就是文化传播的过程（2）文化传播的途径１、生活中的文化传播2、大众传媒：现代文化传播的手段二、文化在交流中传播小到亲朋36１、依托现代信息技术的大众传媒现在成为文化传播的主要手段的主要原因是()A、大众传媒具有反馈及时的特点B、大众传媒传播的信息都是真实的C、大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象D、大众传媒能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递、沟通、共享的强大功能DD37D２、（０７宁夏）2006年中国举办的“俄罗斯年”，开展了俄罗斯文化节、教育展、文艺演出等200多项活动，规模前所未有；今年俄罗斯举办的“中国年”，内容丰富多样，大展中华风采。从文化的角度看，中俄互办“国家年”，是两国①文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响②文化融合的重要标志，标示着两国文化的趋同③文化上相互学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现A．①②B．①③C．②③D．③④D２、（０７宁夏）2006年中国举办的“俄罗斯年”，开展38一、传统文化的继承1、传统文化面面观（1）传统文化的含义（2）文化继承的表现2、传统文化在今天（1）传统文化的基本特征（特点）①传统文化具有相对稳定性③传统文化具有鲜明的民族性（2）传统文化的作用（促进、阻碍）（3）传统文化的内容应与时俱进3、取其精华，去其糟粕（1）必须正确对待传统文化的原因（第４３页第一段）（2）继承传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用②具体内涵又能因时而变①传统习俗的继承(基本形式）②传统建筑的继承（重要标志）③传统文艺的继承（重要组成部分）④传统思想的继承（重要组成部分）称作凝固的艺术称为民族精神的火炬一、传统文化的继承1、传统文化面面观（1）传统文化的含义（2391、2005年4-5月，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜先后率团访问大陆，受到大陆民众的热烈欢迎。大陆民众最感动的是一句“我们都是中国人”。因为()A、讲这一句话就能实现中国统一B、国民党、亲民党拥护中国共产党的领导C、台湾所有的政党都是承认一个中国的D、我们的传统文化的血脉中，有着对祖国统一的认同感D1、2005年4-5月，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜402、中国传统文化重德治而轻法治。而中国共产党把依法治国和以德治国结合起来作为治国方略。这是因为()A、只有抛弃传统文化，才能求得新发展B、传统文化对社会发展和人的发展始终起着积极的推动作用C、传统文化对社会发展和人的发展始终起着消极的阻碍作用D、传统文化顺应社会生活的变迁，才能对社会与人的发展起积极作用D2、中国传统文化重德治而轻法治。而中国共产党把依法治国和以德41教育在文化传承中的重要作用（第４６页最后一段）3、教育在文化传承中思想运动科学技术的进步（1）社会制度的更替会对文化发展产生重要影响2、影响文化发展的重要因素1、同一过程的两个方面（1）继承与发展的关系（2）正确态度继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。——推陈出新，革故鼎新二、文化在继承中发展(2)就文化自身的传承而言教育在文化传承中的重要作用（第４６页最后一段）3、教育在文化42１、教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定文化功能有()①选择文化的功能②传播文化的功能③创造文化的功能④培养“四有”公民的功能A、①②④B、①②C、①②③D、①②③④２．韩愈的《师说》中说：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”体现了（）A．思想运动成为社会变革的先导

B．教育是文化传播的重要途径C．文化具有继承性

D．科学技术进步推动了文化的进步CB１、教育是人类特有的传承文化的能动性的活动，它的特定文化功能431、不尽的源泉,不竭的动力（4）社会实践对文化创新的决定作用一、文化创新的源泉和作用——就在于文化创新——是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力②是动力和基础①是源泉（1）文化发展的实质（2）为什么要文化创新（即其必要性、重要性）（3）实践的定义2、巨大的作用，巨大的意义（1）创新的意义创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力（2）文化创新的作用①推动社会实践的发展②促进民族文化的繁荣3、呼唤文化创新的时代（1）人民群众是文化创造的主体（2）文化工作者必须坚定地走与人民群众的实践相结合的道路1、不尽的源泉,不竭的动力（4）社会实践对文化创新的决定作用44（０７广东文基）《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新，是因为①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新可以取代传统文化③文化创新能够促进文化的繁荣④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③C（０７广东文基）《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确45二、文化创新的途径1、继承传统，推陈出新（1）文化创新的根本途径:立足于社会实践（2）文化创新的基本途径之一：

——继承传统，推陈出新2、面向世界，博采众长（1）文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础（2）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果（3）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。——对待外来文化的基本原则3、坚持正确方向，克服错误倾向（1）把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系（2）克服不利于文化创新的各种错误倾向A、“守旧主义”和“封闭主义”B、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”（３）坚持正确方向注意：创新与继承的关系，创新与借鉴、融合二、文化创新的途径1、继承传统，推陈出新（1）文化创新的根本461．文化交流、借鉴和融合是（）

①学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程②文化竞争又排斥文化合作的过程③在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程④不同民族文化之间相互借鉴、取长补短的过程

A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④

D1．文化交流、借鉴和融合是（）D47１．文化传播与文化继承的不同４．实践是指人们改造客观世界的活动，不包括改造主观世界（既精神世界）的活动。５．文化创新的源泉和渊源不同：文化创新的唯一来源或源泉是社会实践，在我国是指社会主义现代化建设；文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果。７．文化创新的根本途径与基本（重要）途径的区别３．文化多样性与文化多元化不能混同： 前者主要是从文化的表现形式来说的；后者主要是从文化的本源和性质来说的。注意：６、推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。（第５０页）2、现代文化传播手段的特点、推动文化交流的意义１．文化传播与文化继承的不同４．实践是指人们改造客观世界的活481、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。（更正提示：没有民族的文化就无所谓世界文化。多元的世界文化才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。）2、在世界文化出现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文化，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。（更正提示：独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。）3、世界文化就是各国文化的总和。（更正提示：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。）误区警示：1、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。误区494、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。（更正提示：尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。）5、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。（更正提示：大众传媒另已成为文化传播的的主要手段，但并不意味着旧的传媒的消失。）6、人口迁徙是文化传播的一种手段。（更正提示：人口迁徙是文化传播的一个重要途径，大众传媒是现代文化传播的主要手段。）7、传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。（更正提示：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传