部编版江苏省镇江市丹徒区2019-2020学年七年级上学期期中语文试题

初中生自主学习能力专项调研七年级语文试卷本试卷共6页，24题，总分120分。考试用时120分钟，一、积累运用（共24分）））（2分）1,下列词语中加点字读音完全正确的一项是（♦•••A.朗润2n宽敞ch&ng着落zhu6•♦B.静谧mi睫毛jiG

••莅临||C.干涩比瘫痪hu油侍弄chiD.诀别jue 分歧5••荫蔽yin

■）（2）（2分）2,下列词语中加点字读音完全相同的一项是

•♦••A.感慨梗概灌溉B.贮蓄储藏厨房C.流转转圈转学D.散文散架松散3.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.粗旷咄咄逼人干燥B.棱镜浑为一谈匿笑C.和蔼截然不同企盼D.鉴赏不求甚解拼揍4.选词填空,恰当的一项是（▲••（2分）①路边有一只小鸟在吃食，我地走过，生怕打扰了它吃早裕。②由于天气寒冷，再加上连日阴雨,街上的行人A.①小心翼翼②凤毛麟角B.①谨小慎微 ②凤毛麟角C.①谨小慎微②寥寥无几D.①小心翼翼 ②寥寥无几5.选择关联词填空,恰当的一项是（）（2分）三味书屋后面也有一个国,小,在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花A.因为所以B.虽然但C.只有才D.不但而且6.下面句子，排序恰当的一项是（▲）（2分）•♦①光的速度是30万千米每秒，一天能走259亿2000万千米，这长度的365倍，就是一光年。②比如从成都到重庆，有450千米，我们步行的话，每天走60千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。③什么是光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路的长短。④这种用时间表示距离的方法，在日常生活中经常用到OA.④②①③ B.②③①④ C.③①②④ D.③①④②.《朝花夕拾》中，“他”是一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协，他的内心痛苦、悲凉，最终凄凉地离开了人世。“他”是（▲）（2分）A.寿镜吾 B.范爱农 C.藤野先生 D.鲁迅.关于《草房子》中，下列说法错误的一项是（▲）（2分）♦•A.纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年秃鹤，因为他有金子般的心灵。B.秦大奶奶曾两次落入学校边上的河水里，第一次是因为救落水女孩乔乔，第二次是因为救油麻地小学里的一个落水的南瓜。C.桑桑是油麻地小学文艺宣传队的胡琴手，砸锅卖铁是为了卖钱买鸽子。D.杜小康离开油麻地去放鸭子，从大芦荡回来后，送给细马5只双黄鸭蛋，这大概是杜小康从大芦荡带回来的全部财富。.下列选项中说法正确的一项是（▲）（2分）“稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话运用了比喻的修辞。“令堂”是对别人母亲的敬称，“家慈”是在别人面前对自己母亲的谦称。“他能走路了”的“能”是动词，“他觉得特别痛快”的“觉得”是名词。”我的母亲又熬过了一个严冬''中的"熬''在语境中是表示煮很久的意思。.诗句默写。（6分）次北固山下王湾乡书何处达， 归雁洛阳边。二、阅读理解（共46分）（一）阅读下面的唐诗，完成11〜12题。（共5分）夜上受降城闻笛（唐）李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如需。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。.诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点?（3分）.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想情感?（2分）（二）阅读下面文言文，完成13〜15题。（共13分）（一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？“兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。“兄女曰：未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》）（二）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。“元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼e“友人惭，下车引之，元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）.解释下列句中加点词语的含义。（4分）（1）撒盐空中差可拟（▲） （2）未若柳絮因风起（▲）♦•（3）期日中（▲） （4）相委而去（▲）••.将下列句子翻译成现代汉语。（5分）（1）白雪纷纷何所似？（2分）（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。（2分）.作者在选文（一）和选文（二）中分别写到“公大笑乐”和“友人惭，下车引之”有何用意？（4分）“公大笑乐”用意： A “友人惭，下车引之“用意： ▲ （三）阅读下面的文章，完成16〜19题。（14分）散文梅子涵①“散文”这个词第一次被我记住，从此在我心里端坐下来，一眼看得见，是六年级的时候。六年级了，要考中学了，王老师给我们讲作文o她念了一篇优秀作文，用她湖南口音的普通话，念完以后，说：“这是一篇用散文方式写的作文0”②她的湖南普通话里永远都是稳重，没有课堂上很容易出现的高音。她既不板着脸呵斥学生，也并不笑得精彩纷呈，她的确像一个日常的母亲。可是她说的这个“散文”，让我一阵明亮，竟然有了一股幼稚的兴奋：我什么时候也会这样写！③后来我就考中学了。我在考场的座位上等候语文卷子。我看见了卷子上的作文题目：《记一个夏天的傍晚》o我脑子里的那个“散文”立即对我说，你可以用散文方式写的！的确是它对我说的。这是多么明亮的时刻！我竟然没有一点儿考试的紧张。我是要考一个很好的重点中学的！我每天都从它的校门口经过，无数次看着它的校门和围墙，朦胧地想着里面的情景。可是我现在却异常清晰和有步骤地写着纸上的夏天的傍晚。我写自己在夏天傍晚的路上慢慢走着，看见的这个和那个,辛勤、努力的下班工人，笑容满面的营业员，坐在家门口的小案上做暑假作业的学生，开过来的公共汽车，开过去的无轨电车，它们接着和送着人们……都是普通的日常小景象，它们连接成了一个孩子眼里的祖国路上的美好。我这个普通的小孩考生，脑子清卷没有忽略题目中的限定：“傍晚”。于是，写走到文化宫门口，看见演出广告，晚上，这儿将举行一场歌唱伟大祖国的歌舞晚会，这时,我写：“路灯亮了，夜幕降临，我转身回家了在我这样一个字一个字写在考卷上的时候，有人进来往教室里喷了香水，清新空气，我整个的心情都被喷得清香！④我是第一个交卷走出教室的,我的感觉怎么会那么轻松。我看见王老师坐在走廊的那一头。她一个人坐着，一条长板髡，她靠着墙，手里抱着一个什么。⑤我快快地走到她面前。她没有站起来，因为她的怀里抱着一个小棉被。她问：“考得怎么样？”⑥我说，王老师，我像散文一样写的。⑦她让我说说。我就疙疙瘩瘩说了。小时候的我，说话总是疙疙瘩瘩，表达能力最多只能得三分，有的时候也可以得个两分。可是王老师听完我的疙疙瘩瘩后说：“你的作文会得高分◎“她的湖南普通话仍旧是不高不低、不急不慢的稳重。然后，她打开怀里的小棉被，取出一根赤豆棒冰递给我：“吃吧，天热。”⑧我的王老师，她买了一大包赤豆棒冰，全班每个同学一根，我吃的是第一根。⑨我考取了我要考的中学，后来我知道了我的语文考分，它很高。声音清晰地敲在你的心上，睁开眼睛，鸟儿的影子快然从朗空中掠过，朝着更加温暖的地方遁去了。其实，这仅仅是我们的猜测，也许鸟儿们去了一片更加寒冷的林子。对于鸟儿，哪里有果，哪里就有温暖。③林边上是一个大沏。湖畔有枯黄的芦苇。记得小时候，夏天，我们从湖里摸了大鱼小鱼，就用苇叶包了，放在柴火上炙烤着吃，味道特别鲜美；有时又用柳条穿起来，带给家人一同享用。如今大湖像老人一样地沉默着，水面上白得耀眼。这种静默使人想起严酷的人生以及成熟的艺术，人们缄口的时候，并非不想说什么，而是不必再多说什么。大自然在沉思默想的那一刻，我们被深深地感染了，就像面对一个正在思考的哲人，我们蓦然之间萌生了与之交流的渴望。④我在湖边上走着，身旁还有一条黑狗。守林人的小屋被炊烟湮没了，暮霭沉重池袭来，只有林梢涂着夕阳的色彩，湖面上全光闪闪，近岸处已然融化的湖水重新结成簿簿的冰枝儿，透着清纯和明丽。山林已经困顿，惭懒地阖上了眼。这时，我听到了大沏的喘息。大湖在幕色中苏醒了！一切都在晦暗中变得朦胞，但我听到了大湖在努力地翻身，听到了它的血液激动地聚到了一起。这种复活的渴望就像阵痛一样来势迅猛，大湖汗水涔涔地颤抖着，后来，大湖恍如用尽了力气，一点点地安静了，重又睡去。⑤白日头依然根眼，山林依然宁静，家里的鸡们开始到树林中去，钻到已经化尽积雪的枯草中觅食。它们发现了什么？是一只刚刚拱出坚硬土地的妈蚁吗？或者是树根下悄然而生的一丝嫩芽儿？这时人也开始到林中去，在暖风中凝视桦树的眼睛，与树们融为一体。⑥封冻大湖的冰雪终于爆裂了，那种沉闷的声音仿佛由地心传来。沉默了一冬的湖水冒着热气漫过冰面，漫过人们同样封冻的心，在隆隆声中完成了冬与春的交接。幻然的巨响掠过之后，附近的山林被水雾所笼罩，显得万般神秘。已经有大雁落于冰湖之上，巨大的冰块被阳光蚕食着，于无声中渐渐消遁◎⑦阳光分外好。鸡们仍旧到树林中去，林中的鸟儿多起来，不停地鸣啜。黑狗远远地跟了去，不一刻又回转来，口里含着一只活着的田鼠。当黑狗松了嘴，田鼠便疯蹿出去，钻到木垛底下不见了。薄暮时分，公鸡领着母鸡扭扭搭塔地回窝，数上一遍，又数了一遍，总是少了一只母鸡,或许狐狸就在不远的林中撕咬着它。⑧只有将鸡们剪了翅膀圉起来，失去自由的鸡立刻变得委顿。数天之后，一个阳光明嵋的正午,我睡去了。梦中依稀听得满世界都是鸣雏的叫声。迷迷糊糊地底起来，却真的望见栅栏外有一群鸡雏喳喳地叫着，有几只已从缝隙中挤到院里来。原来那只丢失的母鸡在林中做了母亲！我将雏鸡们放进来，用手托起两只，一只黄的，一只黑的，毛茸茸的小鸡在阳光中浴着，几乎是透明的，我可以看到它们的血管以及心脏的搏动©它们的叫声传得很幽远。⑨我抬眼朝林中望去，树们竟然有些绿了。看来，春天真的到了。（选自《我的四季》，人民教育出版社,有删改）20.文章依次描写了春天的哪些声音？请根据文章内容，仿照句式完成下面填空。（3分）（1T雪水化落的声音T （2） -大湖的冰雪爆裂的声音一鸡雏喳喳叫的声音.品读下列语句，根据括号中的要求回答问题。（4分）（1）山鸡如同肥胖的妇人，在闪亮如箔的硬壳上摇摇摆摆地行走。（从修辞的角度赏析句子。）（2分）（2）己经有大雁落于冰湖之上，巨大的冰块被阳光蚕食着，于无声中渐渐消遁。（“蚕食”的语境义是什么？）（2分）.文章第八段描写阳光下的小鸡有何用意？（3分）.本文和朱自清的《春》在主旨上有何相同，但在写法上又有何不同？（4分）主旨（相同）：A（2分）写法（不同）：A（2分）三、写作（共50分）.根据要求作文。请以'‘黑板上的那行字”为题，自选角度，写一篇600字左右的记叙文。要求：捕捉生活细节，抒发真情实感。文中不得出现真实的人名、校名、地名,七年级语文期中考试参考答案及评分标准一、积累运用（24分）1.B2.D3.C4.D5.B6.D7.B8.D9.B（每题2分）••♦客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。（顺序颠倒算错，一空1分，有错别字该空不得分）二、阅读理解（46分）（2分）描绘出一种苍茫、寒冷、凄凉的环境特点。（3分）（2分）表达了诗人怀念家乡的思想情感。（2分）（1）相比、仿照⑵乘、趁（3）约定（4）离开（1）纷纷扬扬的白雪像什么？（何所似，1分，句意通顺1分）（2）朋友（感到）很惭愧，走下车子（要）拉他，元方头也没回地进入家门。“公大笑乐”用意：采用侧面烘托的手法（1分），含蓄地表达了谢太傅对谢无奕之女才华的肯定（1分）。“友人惭，下车引之”用意：既表现友人知错欲改的心态（1分）；更从侧面表现出元方的言辞有理、聪慧睿智（1分）。①王老师用湖南话给我们念用散文的方式写作的优秀作文（1分）。③考试的那天，王老师一个人在考场外等候我们，还为每位同学准备了雪糕（1分）。④我问候王老师，王老师已经忘记了我（1分）。“一个人坐着”，表明只有王老师在耐心等我们考试结束：“靠着墙”表明等待时间长：“抱着"表明王老师对手中物品的珍视（写出2点即可，2分），这一处的细节描写，突出了王老师对学生的关爱与体贴（2分）。①选材：选取日常生活中的一系列小事为题材，内容丰富，充满生活气息（1分）：②立意：突出个孩子眼里的“祖国路上的美好”这一主题（1分）；③点题：扣住题目“傍晚”文章最后写“路灯亮了”（1分）。那些乐于奉献的人，总不会记得对别人的帮助，也不索取回报（2分）。表达作者对像王老师这样无私奉献不求回报的人的赞美和感激（2分）。（1）白桦林哨一般尖利的声音（2）大湖喘息的声音（3）鸟儿鸣啪的声音。（一空1分）（1）运用了比喻、拟人的修辞手法，将积雪的硬壳比喻成金箔，将山鸡人格化，生动形象地展现了结成硬壳的积雪在阳光照耀下闪亮的样子以及山鸡的肥胖和行