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文档简介
2022年社会工作者之中级社会综合能力全真模拟考试试卷B卷含答案单选题(共80题)1、社会工作者小何正在思考一位老人的临终关怀服务该如何进行,小何认为老人并没有在家中过世的想法,于是设计了以安养机构服务为主的临终关怀方案。她的督导者在看过服务方案后,认为仅仅是基于机构照顾类的安置服务是不够的,既使老人想在机构接受服务,也应有其他方案以防万一。上述内容中,督导者采用的是个别督导技巧中的()。A.聆听B.补充C.质疑D.建议【答案】D2、在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程,焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型()。A.训练式督导B.师徒式督导C.管理式督导D.咨询式督导【答案】B3、莫瑞把需要分为生理性需要和心因性需要,其中心因性需要又包括使人们结合起来的需要和使人们分裂的需要。“使人们结合起来的需要”相近于马斯洛需要层次论中的()。A.生理需要B.归属与爱的需要C.安全需要D.自我实现的需要【答案】B4、12岁的红红在上学的路上捡到一个钱包,于是将其交给老师,老师想办法联系到钱包的主人。红红因此受到失主和老师的表扬,并被评为三好学生。自此,红红更加积极地帮助别人,老师和家长、邻居都夸红红是个懂事的孩子。红红的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的()阶段。A.遵守法规和秩序定向B.“好孩子”定向C.相对功利取向D.普遍性伦理准则【答案】B5、家庭教养模式影响青少年的成长,下列各类型家庭中,能够培养青少年朝着积极主动方向发展的是()。A.支配型家庭B.民主型家庭C.放纵型家庭D.冲突型家庭【答案】B6、(2018年)某老旧小区由于历史原因成了无物业管理的弃管小区,存在私搭乱建、污水乱流、垃圾乱扔等问题。社会工作者在描述社区问题时,除了关注社区问题的实际表现外,还应重视()。A.社区居民对社区问题的感知察觉B.基层政府对社区问题的评价判断C.社会工作者对该问题的专业判断D.相关部门解决该问题的政策指引【答案】A7、社会工作者小于评估某社区的服务需求时,首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状,然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是()。A.深度访谈B.行动研究C.社区观察D.社区调查【答案】D8、公司白领王小姐由于工作压力太大,经常加班到深夜。尽管工作很努力她还是常常担心做不好工作被领导责备。最近,王姐感到非常焦虑,造成失眠,工作效率也降低了,这又进一步加重了王小姐的焦虑。社会工作者经过初步评估首先运用放松练习的技术,减轻王小姐的心理焦虑,社会工作者扮演的专业角色是()。A.教育者B.治疗者C.使能者D.协调者【答案】B9、16岁的小李患有严重的抑郁症,一直休学在家,为配合药物治疗,社会工作者通过家庭评估,了解到小李的父亲工作很忙,父母之间很少沟通,母亲将所有的时间和精力都放在小李身上,让小李感到喘不过气来,根据结构式家庭治疗模式,社会工作者适宜采用的做法是()A.帮助小李家庭成员看到自身潜在的优势B.让小李家庭在辅导过程中表现交往冲突C.帮助小李家庭厘清家庭交往关系的界限D.协助小李家庭建立合理观察生活的视角【答案】C10、社会服务机构的大宗款项如果来自(),则需要写项目申请书。A.私人恳请B.电话劝募C.展览筹资D.基金会资助【答案】D11、叶某在某国有企业担任会计工作近20年,近期由于企业效益不佳,她被迫下岗,家庭收入急剧减少,叶某情绪很低落。为帮助其振作精神,社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者的下列回应属于优势视角的是()。A.想开点,别着急,再找新工作B.单位这么多人下岗,先看看别人怎么办C.你若早点准备,提高自己能力,可能不会下岗D.下岗也可能是你的机会,以你的能力,会有更好的发展【答案】D12、关于社会工作专业伦理的说法,正确的是()。A.在社会政策层面,社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍B.在个人利益层面,社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择C.在理论建构层面,社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系D.在个案服务层面,社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系【答案】A13、符号互动论的观点不包括()。A.心灵、自我和社区是分离的结构B.语言是心灵和自我形成的主要机制C.个体的行为受他自身对情境定义的影响D.行为是个体在行动过程中自己“设计”的【答案】A14、老王自去年下岗失业后,整日待在家中酗酒,不去找工作,就连正常的社会活动都无法参加。老王这种行为依据()标准可以被判定为异常行为。A.行为适应性标准B.社会规范与价值标准C.统计学标准D.个体主观体验【答案】A15、关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。A.督导者要协助被督导者持续学习,提高学习效率B.督导者与被督导者应保持专业关系,避免情感投入C.督导者的重要任务是协助被督导者认同和实现机构目标D.督导者与被督导者是上下级的关系,扮演权威和督察的角色【答案】C16、社会工作者小于评估某社区的服务需要时,首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状,然后请居民填答一份社区服务需要问卷。小于所使用的评估需要的方法是()。A.深度访谈B.行动研究C.社区观察D.社区调查【答案】D17、关于个案管理实施原则的说法,正确的是()。A.个案管理者与服务对象共同决定服务计划B.个案管理的服务评估主要是指需求评估C.个案管理者的重要能力是决策能力D.个案管理者运用的资源主要来自政府机构【答案】A18、小组中期转折阶段,社会工作者担任的角色不包括()。A.领导者B.协助者C.引导者D.支持者【答案】A19、社会服务机构领导为了增加员工工作的兴趣,降低工作的枯燥感,最常使用的方法是()。A.轮换工作岗位B.减少岗位工作量C.提高福利待遇D.发放岗位补贴【答案】A20、社会服务机构的公信力是指社会服务机构获得()信任的能力。A.社会B.政府C.公众D.政府、社会和公众【答案】D21、青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色,另一组人扮演不文明的角色,然后,双方互换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流,这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。A.直接干预法B.间接干预法C.正向促进法D.反向激励法【答案】B22、社会工作者小郑在采用发展模式开展小组活动时,尤其注意支持、帮助小组组员通过各种活动相互关心、相互帮助,提升组员寻求解决问题的办法,整合社会资源及自我发展能力。小郑在这个过程中遵循了发展模式中的()实施原则。A.使能者原则B.积极参与原则C.开放性原则D.自主性原则【答案】A23、关于个案管理实施原则的说法,正确的是()。A.个案管理者与服务对象共同决定服务计划B.个案管理的服务评估主要是指需求评估C.个案管理者的重要能力是决策能力D.个案管理者运用的资源主要来自政府机构【答案】A24、关于个案工作过程中的评估过程,下列论述有误的是()。A.评估是指服务介入总结结束阶段的评估B.效果评估注重服务运用的策略、方法和技巧C.常用的评估方法有问卷评估、行为评估和心理测量D.社会工作者可以让服务对象主导评估工作【答案】B25、(2019年真题)在灾后小学生心理支持小组中,社会工作者小周运用输入希望、自我表露、互助支持、接纳自我等专业技巧,促进组员的改变。小周的这些做法主要体现出的小组工作特点是()。A.关注组员问题相似性B.强调组员的民主参与C.重视小组治疗性因素D.注重组员的个人能力【答案】C26、下列选项中,可采用超声波方法检测的项目是()A.混凝土强度B.裂缝深度C.钢筋锈蚀xxD.基桩完整性【答案】A27、在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该()。A.逐渐退至边缘地带B.回到中心地带C.退缩至副中心D.逐渐接近中心【答案】B28、(2018年真题)在个案会谈中,社会工作者经常会使用摘要技巧。下列回应中,属于摘要技巧的是()。A.“你妈妈大老远地跑过来,就只为了见见你”B.“你一下子要处理这么多事情,一定觉得手足无措吧”C.“你刚才说了不少往事,我的感觉是你很怀念童年的无忧无虑。”D.“听起来,你希望找一个方便社交,但又能保护隐私的居住环境。”【答案】D29、(2017年)社会工作者小于通过某个经上级行政主管部门认证的网络筹款平台发起众筹,一患白血病的4岁贫困儿童筹集医疗费用。根据社会工作专业伦理守则要求,小于最适宜的做法是()A.为保证筹款透明度,公开孩子基本信息并配发照片B.征得孩子家长同意后,隐去可辨识的信息开始筹款C.征得孩子本人同意后,发动孩子所在学校师生捐款D.根据孩子本人的意愿,隐去可辨识的信息开始筹款【答案】B30、社会工作者小魏面向本社区的商户开展了一系列宣传工作,动员他们为社区内行动不便的居民提供上门服务。小魏的做法体现出社区工作具体目标是()。A.培养民主精神B.尊重社区自决C.善用社区资源D.提高居民能力【答案】C31、小波的父母平时鼓励他养成良好的学习习惯,督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律,期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于()。A.娇纵型B.专制型C.放纵型D.民主型【答案】D32、社区中居民的相互支持及互相帮助,可以满足其在感情和物质上的需要,指的是社区的()。A.社区教育功能B.心理支持功能C.社会控制功能D.社会参与功能【答案】B33、(2016年真题)社会工作者在社区开展工作时,需要与街道办事处、居委会、物业公司、辖区单位等多种组织建立关系,共同服务居民,建设社区。在与各类组织打交道的过程中,社会工作者应该遵守的一般原则是()。A.尽早开始联络,为合作奠定基础B.保护各方利益,实现利润最大化C.以感情联络为纽带,通过口头沟通明确合作责任D.以社区问题为中心维系关系,彼此保持一定距离【答案】A34、在下列小组中,只有()不是按照小组工作目标来进行划分的A.成长小组B.教育小组C.朋辈小组D.治疗小组【答案】C35、服务对象王某惧怕在公共场合说话,总感到人们会十分关注他说话中的错误,耻笑他。如果运用精神分析理论,社会工作者最适合的做法是()。A.帮助王某认识到他的想法是幼稚的B.指导王某学习在公共场合说话的技巧C.分析王某的情况是否与儿童时期的经历有关D.帮助王某认识到惧怕的经历也是有意义的【答案】C36、焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法,它将多名研究对象聚焦在一起同时进行访问。一般来说,焦点小组的规模适宜在()。A.30人左右B.20人左右C.10人左右D.3人左右【答案】C37、(2016年)小学生军军写作业总是拖拉,社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后,军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为()。A.可控性特点B.整合性特点C.发展性特点D.多样性特点【答案】A38、以下哪项属于社会工作对服务对象的功能?()。A.促进社会和谐B.建构社会资本C.促进人与社会环境的相互适应D.推动社会进步【答案】C39、学校社会工作者将外语比较差的学生组成一个学习小组,并为这个小组制订了具体工作目标,希望通过小组活动,增强学生的自信心,这个具体目标属于()。A.沟通目标B.过程目标C.实质目标D.需求目标【答案】C40、碎石土地基承载力基本容许值可根据土的()确定.A.类别和密实程们个八B.类别和强度二8C.强度和密实程度D.类别和天然孔隙比【答案】A41、社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目,准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时,正确的步骤是()。A.服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排B.目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估C.方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估D.问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估【答案】D42、下列选项中,属于组织运作的正式的模式的是()。A.组织中的工作气氛B.组织成员在工作中执行的目标C.实际的决策过程D.组织结构【答案】D43、反实证主义方法论产生于()。A.19世纪末20世纪初B.18世纪末19世纪初C.19世纪30~40年代D.19世纪70~80年代【答案】A44、社会工作伦理属于伦理中的()。A.个人伦理B.特殊伦理C.社会伦理D.专业伦理【答案】D45、小李的父母对其管教非常严格,他每次考试平均成绩低于90分便会被父母批评,平均成绩低于85分便会遭到父母的体罚,小李为此忧心忡忡,成绩下降得愈发严重。小李向社会工作者舒婷倾诉了自己的经历后,舒婷对其表示同感,并给予小李必要的肯定和认可。此案例中,社会工作者舒婷采用了非反思性直接治疗的()技巧。A.支持B.现实情况反思C.直接影响D.探索—描述—宣泄【答案】A46、某社区存在环境卫生脏乱差、高空抛物频发、停车秩序混乱等问题,且居民对物业公司的服务不满,矛盾纠纷颇多。为此,社区居委会邀请某社会服务机构共同探索物业服务改革,推动社区自治。下列社会工作者的做法中,最能体现“地区发展模式”特征的是()。A.访问社区老党员,关注个别需求B.分析社区居民需求,排列优先次序C.拜访街道负责人,协商责任分工D.开展社区教育活动,识别居民骨干【答案】D47、(2018年)由于小双父母工作很忙,在小双三周岁前家里陆续请过三位保姆。每次换保姆,小双都会哭闹不止,妈妈只好请假在家陪几天,等与新保姆熟悉后,小双的情绪才会安稳下来。小双的表现体现出婴儿在社会化过程中的特点是()。A.控制B.攻击C.退缩D.依恋【答案】D48、(2018年)社会工作服务机构的项目主管指派一名社会工作者与社区党支部书记沟通落实党群服务项目,并与社区居民代表座谈交流。为了确保上述工作的顺利开展,该主管最恰当的做法是()。A.给予社会工作者足够的职权B.给予社会工作者足够的自由C.帮助社会工作者与同事协调D.帮助社会工作者向公众交代【答案】A49、下列关于社会工作的说法错误的是()。A.社会工作是一种职业的专业化的助人活动B.社会工作是一个专业助人过程C.社会工作是一种科学的助人服务活动D.社会工作是一般的行善活动【答案】D50、社会工作者小王准备对失业者开展小组工作,她将20名失业者分为匹配的两组并采用0~5分得自信量表做测量工具。前测显示,A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小王对A组开展小组工作,B组不安排任何活动,后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理,这次小组工作的净效果是()。A.2.5分B.2.2分C.1.9分D.1.8分【答案】C51、服务对象:“大学三年级后,我的学习成绩越来越差,老师和同学都不喜欢我,我就更不爱学习了,感觉读书没有意思,想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式,社会工作者正确的回应是()。A.“你的老师和同学不喜欢你吗?也许是你误会了吧!”B.“你不用功读书,当然成绩不会好,老师怎么会喜欢你呢?”C.“你想自食其力相当不错,但读书还是很重要,你可以两者兼顾。”D.“你读书遇到困难,想找份工作,还是有责任的,你将来有什么打算?”【答案】D52、为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果,社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A和B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A和B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是()。A.前后测控制组设计B.单后测控制组设计C.非对等控制组设计D.多组时间序列分析【答案】B53、随着社会发展,社会工作不仅注重缓解弱势群体的物质生活困难,还开始关注那些在心理健康、人际关系、工作适应等方面需要帮助的人群。这体现了社会工作()A.服务对象的拓展B.专业方法的发展C.目标模式的变化D.基本理念的变化【答案】A54、张女士患忧郁症,目前病情稳定,在家康复。但她时常情绪低落,认为自己没有用处,拖累了家人。社会工作者小袁运用认知行为理论为张女士提供服务,希望改善她的情绪和行为状态。此时,小袁的工作重点应该放在()。A.挖掘张女士早期经验以揭示其自责心理的根源B.帮助张女士发现和理解自身独特的意义和价值C.帮助张女士确认非理性的思维方式及其对情绪的影响D.改变张女士所处环境中不利于其发挥潜能的障碍因素【答案】C55、社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时,首先确定老人被家属虐待问题;然后明确虐待老人的家属缺乏亲戚、朋友的帮助和支持,老人对家属依赖程度高,社区居家养老服务不足;最后列出造成这些问题的原因。他运用的是问题认识方法中的()。A.分支法B.问题认识工作表C.综合法D.分析法【答案】A56、“阳光助学基金”的资金来源于本社区中单位、企业和个人的捐赠,指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展,该基金计划采取一系列措施,其中会损害组织公信力的是()。A.每年度向捐赠人报告捐款的使用情况B.定期公开服务内容和服务对象的满意度C.组织工作人员培训以提高服务的专业化水平D.将其他社区有同样需要的青少年纳入以拓展服务【答案】D57、埃里克森的人类发展阶段中,儿童中期的主要任务是()。A.对周围世界的信任超越不信任B.学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超过自卑感C.不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心D.发展自我同一性【答案】B58、老张和小李均是部队待移交政府安置的伤残军人。老张已婚,二级肢残,靠轮椅行走;小李未婚,患重度精神障碍,无行为能力,其母为监护人。社会工作者协助部队将他们移交给政府安置。下列能够体现社会工作价值观操作原则的是()。A.老张有权对移交安置事项充分知情B.老张的妻子可代替老张做相关决策C.社会工作者可代替小李做相关决策D.小李在事关自身利益的决策中起主导作用【答案】A59、小花是个有自闭症的孩子,从不与老师和同学交流,父亲对小花失去了信心,不愿意管她,小花的母亲整日以泪洗面,对小花也无计可施,医务社会工作者与小花一家、医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者,共同商量并制订服务计划。在这个过程中,医务社会工作者采取的服务策略是()。A.综合辅导B.专业合作C.资源分配D.支持鼓励【答案】B60、梁先生有10年饮酒历史。最近感觉胃部及肝部有问题,去医院检查。医生建议他戒酒。但是,他坚持认为饮酒不会危害自己的健康,而且饮酒有助于他放松思想,因此拒绝戒酒。妻子担心继续饮酒会影响健康,所以向社会工作者求助。根据()理论,社会工作者建议粱先生的妻子首先帮助粱先生改变对饮酒的认识,认清饮酒的危害,然后监督他逐渐控制酒量,直至最终达到戒酒的目的。A.精神分析B.生态系统C.增加权能D.认知行为【答案】D61、(2017年)为缓解一线社会工作者的压力,社会工作督导者经常提供支持性督导,下列做法中,最能体现社会工作督导支持功能的是()。A.协助发现工作成效B.均衡服务的工作量C.介绍工作过程知识D.工作计划与分配【答案】A62、8岁的小宝捡到了一个钱包。看到里面的钱,他很想留下来买自己喜爱的玩具,但是又担心被老师发现受到批评。犹豫了许久,最后还是把钱包交给了老师。小宝的这种表现体现出科尔伯格的道德发展阶段论中()阶段的特征。A.惩罚与服从B.相对功利取向C.遵守法规和秩序定向D.社会契约定向【答案】A63、在行政性督导工作中,()是指督导就像行政控制中心,负责收集、处理和传达来自上级和下级的资源。A.社会工作者的招募和选择B.工作计划和分配C.安置和引导工作人员D.工作授权、协调与沟通【答案】D64、社区照顾模式中社会工作者的工作对象不包括()A.老人B.不能自理的高龄老人的子女C.青少年D.智障儿童的家长【答案】C65、某社会服务机构在新年伊始,召开职工大会,评定每位员工的工作能力和成果,对于具有高度自主性和足够能力的员工,可以让其自主选择工作岗位。管理者此举用了()的激励措施。A.增进员工对工作的兴趣B.了解员工的个体差异C.提供员工参与决策的机会D.降低员工的职业倦怠【答案】B66、王老师担任某社会工作机构督导3年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式,重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后,王老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她,她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于王老师督导方式转变的说法,正确的是()。A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系【答案】A67、关于社会工作督导原则的说法,正确的是()。A.督导和被督导者的目标是为完成服务工作量B.督导是被督导者的上级,其指导具有权威性C.督导与被督导者之间只维持理性的专业关系D.督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧【答案】D68、行动研究根据参与研究的成员成分不同可分为三种模式,其中()研究动力来自于实务工作者。A.合作模式B.支持模式C.独立模式D.团体模式【答案】B69、13岁的阿威读初二,平时学习成绩很不好,家长的训斥让他产生逆反心理,不但不好好学习,而且还出现了逃课、离家出走的现象。他经常与社会上一些小帮派团体混在一起,上个月竟然参与超市偷窃的案件。由于阿威还未成年,没有被刑拘,但在派出所备了案。此时,社会工作者介入,为阿威提供服务,则社会工作者的工作属于()。A.学校社会工作B.社会救助社会工作C.司法社会工作D.家庭社会工作【答案】C70、下列关于个案工作中任务中心模式的正确说法是()。A.任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务B.在任务中心模式中,任务是目标,解决问题是完成任务的手段C.任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性D.所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象【答案】A71、某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性,促进上下级的沟通,下列激励措施中,机构管理者应首选的是()。A.轮换工作岗位B.扩展工作内容C.设计职位内容D.促进员工参与决策【答案】D72、埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为()个阶段。A.3B.5C.6D.8【答案】D73、社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时,小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑()。A.经验分享环节B.组员的特征和能力C.小组活动的顺序D.小组活动的规模【答案】B74、新进机构的社会工作者小刚向督导老张反映,社区的刑满释放人员李某经常流露出“破罐子破摔”的心态,帮助他改变很难。老张向小刚传授了如何挖掘长处、提升自我形象的工作技巧。老张督导的内容属于()方面的知识。A.服务对象B.社会教育C.工作过程D.工作协调【答案】C75、(2017年)在一次社会服务管理研讨会上,某社会工作服务机构主任介绍员工管理现状,指出入职半年到一年半的社会工作者对未来发展比较迷茫,是机构最不稳定的员工,流失情况比较严重,其他机构主任也纷纷表示自己机构的情况也差不多,针对这一现状,机构最适宜采取的应对措施是()A.扩展服务工作内容B.重新设计工作职位C.及时进行工作转换D.协助规划生涯发展【答案】D76、某机构2013年经费预算中,老年服务项目为50万元,占机构预算总额的10%,实际支出55万元。2014年,鉴于老人需求日益多元化,机构计划拓展老人服务内容,在上年度预算的基础上增加20%,将老人服务项目预算定为60万元。本案例采用的财务预算方法属于()。A.单项预算法B.方案预算法C.零基预算法D.功能预算法【答案】A77、(2017年真题)社会工作者在认识社区的过程中,需要对社区问题进行分析。下列表述中,属于“描述问题”的是()A.说明居民对社区问题的感受B.分析社区问题产生的原因C.探讨社区问题未来发展变化D.制定解决社区问题的策略【答案】A78、社会工作者小沈计划为社区随迁老人开设主题为“认识我,走近你”的小组,旨在丰富随迁老人的生活,促进邻里互动,助推社会融入。下列活动中,最有可能出现在小组成熟阶段的是()。A.“千里一线牵”:寻找好朋友B.“未来也精彩”:构想新生活C.“别样茶话会”:齐心解困境D.“成长纪念册”:回顾小组情【答案】C79、社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务。在小组活动中,小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会,表达遇到的困惑,依托集体的力量,激发组员的潜能。小李的设计是以()为基础的。A.发展模式B.任务中心模式C.治疗模式D.社会目标模式【答案】A80、(2015年)养老机构的社会工作者小王计划组织机构内的老人外出春游。在征求活动方案意见时,高龄老人提出最好选一个近处的公园,以免过度劳累;低龄老人提出最好到郊外春游,近的地方太没意思了。经过讨论,小王最终设计了两套不同的活动方案,分批次带老人外出春游。小王的做法突出体现了伦理难题处理的()。A.保护生命原则B.坦率真诚原则C.最小伤害原则D.差别平等原则【答案】D多选题(共40题)1、(2017年)某社会工作服务机构主管收到社会工作者撰写的项目策划书,计划招募60名志愿者,为某养老院30名失能老人撰写回忆录。该主管审批主份策划书时,需要重点考虑的有()A.该服务是否符合上级领导要求和机构的业务范围B.该养老院的老人和管理层是否支持开展此项服务C.机构能否在服务周期内招募到足够数量的志愿者D.该服务提供后的经济效益是否大于服务成本E.该服务结束后,机构是否有能力测量其效果【答案】ABC2、学校社会工作者老李发现小明经常与同学打架,总是受到教师批评,父母也认为小明脾气不好,难以管束。进一步观察后,老李注意到小明不善言辞,尤其在和同学闹矛盾时常常脸憋得通红,说不出一个字来,最后往往是小明先动手打人。依据认知行为理论,老李应当协助小明()。A.认识到打人是坏孩子才有的行为B.认识到坏脾气是可以自我控制的C.学习与他人有效语言沟通的技巧D.认识到自己的优点,并自我激励E.发掘造成暴力行为的潜意识因素【答案】ABC3、在社会工作督导中,()强调的是服务工作的完成及其服务质量。A.师徒式督导B.训练式督导C.管理式督导D.咨询式督导E.科层式指导【答案】CD4、(2017年)某社会工作服务机构主管收到社会工作者撰写的项目策划书,计划招募60名志愿者,为某养老院30名失能老人撰写回忆录。该主管审批主份策划书时,需要重点考虑的有()A.该服务是否符合上级领导要求和机构的业务范围B.该养老院的老人和管理层是否支持开展此项服务C.机构能否在服务周期内招募到足够数量的志愿者D.该服务提供后的经济效益是否大于服务成本E.该服务结束后,机构是否有能力测量其效果【答案】ABC5、个案管理的实施原则包括()。A.服务对象参与B.资源整合C.社会控制D.服务监督E.服务评估【答案】ABD6、关于西方社会工作发展特征的说法,正确的有()。A.社会问题的不断变化和社会结构的多元化扩展了社会工作服务对象B.治疗一预防、救助发展和权利一服务等成为新的社会工作目标模式C.在政府部门主导推动下,民办社会工作机构得以迅速发展D.在社会工作实践中以问题为本的整合社会工作已经成为发展的新趋势E.西方宗教改革与发展过程就是西方社会工作发展过程【答案】ABD7、在个别督导过程中,督导在态度和工作内容方面的需要注意的事项有()。A.诚恳地倾听社会工作者的表述B.仔细研究和批阅社会工作者的工作记录和服务报告C.鼓励被督导者对服务对象的问题进行评价和判断D.培养被督导者自主思考和批判反思能力E.在社会工作者遇到难以解决的困难时,直接代替社会工作者处理问题【答案】ABCD8、个案工作支持性的技巧主要包括()。A.专注B.倾听C.忠告D.同理心E.鼓励【答案】ABD9、(2017年)社会工作者老李在地震灾区为受灾的羌族农村妇女举办了“羌绣伴我行----妇女能力建设小组”,小组顺利进入后期成熟阶段,组员开始讨论未来羌绣的销售以及销售收入的管理。此时,老李要做的工作有()A.协助部分组员处理小组即将结束产生的离别情绪B.协助组员维持小组中形成的行为模式和互助关系C.引导组员共同努力解决羌绣销售市场开拓的难题D.鼓励组员积极尝试去寻找和获取销售市场的信息E.关注部分组员可能出现的异常行为和特殊的变化【答案】BCD10、结构式家庭治疗模式的特点为()。A.以家庭为焦点B.打破原来病态家庭结构的平衡C.协助建立合理的观察视角D.关注家庭功能失调的评估E.强调家庭功能的恢复【答案】AD11、根据实际情况的需要,服务协议通常包括()。A.服务性质B.服务的内容和采用的方法C.服务双方应有的权利和义务D.服务的地点、时间、期限和次数E.服务双方签字【答案】BCD12、(2020年真题)督导在社会工作专业发展中扮演者重要角色。具体而言,建立督导制度有助于()。A.持续改善和更新服务技术B.提供有效服务以满足社会需求C.促进机构运行和管理有序D.促进机构和志愿者的良好沟通E.获得社会肯定和专业认可【答案】AB13、社会工作者程述为了促进社会公正,可以从()等方面介入社会生活,对不公正现象进行干预。A.修复社会的机制,解决和预防社会问题B.为困难群体提供帮助,增强他们参与社会生活的能力C.促进不公正制度的改变D.帮助服务对象增强自身功能E.为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障【答案】BC14、社会工作者小达自从在社区工作以来,积极开拓社区内外资源,充分调动社区内外的人力、物力、财力资源。为了长久地维系社区资源,社会工作者小达应注意遵循()原则。A.以社区需要为前提使用资源B.多方寻求资源C.闲置资源D.对资源的使用做到公开透明E.与资源提供者建立良好而稳定的关系【答案】ABD15、某社区服务中心拟与环保组织合作,从居民中招募200个志愿家庭,开展为期一年的“节约用电、争建低碳家庭”的活动,该活动通过更换电器、改变不良用电习惯等手段,提高社区居民的环保意识。社区工作者在发展和组织志愿家庭时,可采用的技巧包括()。A.主动邀请居民参与活动B.积极回应居民的要求C.与居民建立平等合作关系D.通过面试挑选志愿者E.评估志愿家庭的工作绩效【答案】ABC16、下列选项属于支持性技巧的是()A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励E.澄清【答案】ABCD17、医务社会工作者小韩为先天性手术病手术后的儿童家长举办了一个支持小组,在小组开始阶段,为帮助组员建立信任关系,小韩协助组员彼此认识,消除陌生感,强化组员对小组的期望,促使形成相对稳定的小组关系结构。在此阶段,小韩主要扮演的工作角色有()。A.领导者B.鼓励者C.旁观者D.组织者E.调解员【答案】ABD18、王先生文化程度较低,去年下岗失业在家,至今未找到工作。女儿在读大学,每年学费和生活费要一万多元。最近妻子又被查出患癌症,全家生活陷入极度困难状态,王先生也不知道能从何处得到帮助。社会工作者运用个案管理服务方法帮助王先生,他要做的工作包括()。A.和王先生一起讨论他遇到的问题B.全面评估王先生的问题及需要C.以照顾性服务为重点制定服务计划D.加强与其他专业人员之间的合作E.整合尽可能多的社区服务资源帮助王先生【答案】ABD19、改革开放30年以来,我国社会福利行政体系运作方式不断发展,正在形成政府与社会合作的社会福利行政模式。这一模式的特点有()。A.鼓励社会力量参与社会政策实施B.吸收政策对象参与政策效果评估C.政府全面主导政策实施过程D.政策落实采用自上而下的考核方式E.讲究政策实施的科学程序和专业方法【答案】AB20、督导老邱正在为机构新入职的8名社会工作者进行团体督导,增进他们对机构、同事、工作内容的了解,并帮助他们融入团队。老邱在团体督导会议主持中一般采用的技巧有()。A.倾听团体成员的表达把握重点B.在讨论的每个段落总结并形成结论C.直接向团体成员说明和修正共同出现的错误D.在最方便时组织和安排督导会议E.联结不同观点,并做比较分析【答案】AB21、小恒小的时候非常顽皮,总是惹是非,经常被老师找家长。每次惹事之后,爸爸都会狠狠地打他。甚至至今想到小时候挨打都会心生怨恨。小恒大学毕业在一家公司工作了5年,最近在竞争部门经理时失败了。此事对小恒打击很大,心灰意冷,情绪低落,觉得自已没有前途了,工作时常走神。根据认知行为理论,社会工作者可以协助小恒()。A.分析竞争失败的意义B.集中精力做好本职工作C.客观看待成败得失D.评估自己的情绪与感受E.分析童年经历的影响【答案】BCD22、关于社会策划模式,下列说法正确的有()。A.社会策划模式假设社会问题可以通过渐进的方式解决,即承认人类的能力是有限的B.社会策划模式和地区发展模式一样,更重视过程目标C.社会策划模式运用定量和定性研究方法收集、处理和分析资料,来协助作出决定D.社会策划模式属于机构层面的工作,居民扮演的角色较为被动E.社会策划模式注重居民参与,并强调参与者的自立、自助和成长【答案】ACD23、任务中心模式认为,高效的服务介入必须符合()方面的基本要求。A.介入时间不限B.介入目标清晰C.介入服务简要D.介入过程精密E.服务效果明显【答案】BCD24、某学校五年级班主任张老师向学校社会工作者反映,班里随父母进城的学生小文突发白血病,其父母打工收入低,又没有给她购买医疗保险。社会工作者了解情况后,与学校沟通,准备链接一些资源帮助小文。下列做法中,属于链接正式资源的有()。A.积极联系医院,争取医疗救助B.对接公益组织,多方筹措费用C.寻找专业机构,提供心理支持D.发动家长捐款。支持小文治疗E.争取亲属支持,轮流进行照顾【答案】ABC25、社会工作者小赵负责对申请人住养老院的老人进行评估,以确定老人能否入住。一天,小赵的父亲打电话让他特别关照一下自己的战友老李,希望能够早日安排入住。针对这种情况,小赵正确的做法有()。A.通过评估同等条件下优先安排父亲的老战友B.向养老院申请回避参与对老李的评估C.如实告知父亲自己的工作职责D.当作没这回事不做任何反应E.劝老李入住其他养老院【答案】BC26、在个别督导的会谈过程中,督导者要注意()。A.聆听B.补充C.提出疑问D.进行评价E.讨论分享【答案】ABCD27、社会工作研究需恪守社会工作伦理,下列选项中,()属于恪守社会工作伦理。A.社会工作研究要注意研究正当性B.社会工作研究要注重社会公正C.社会工作研究要恪守工作原则D.社会工作研究要注重专业行为E.社会工作研究中要注意研究经费是否合法清白【答案】BCD28、社区工作在巩固阶段应当注意()。A.防止把注意力过分集中在少数居民带头人身上B.工作不能过分依赖感性或太注重数据统计C.注重居民带头人的培养D.提醒居民组织既要提供服务,又要考虑维持居民持续参与社区活动E.谨慎处理居民小组内部及小组之间的竞争【答案】AD29、当自助组织出现问题时,社会工作者可以采取的策略包括()。A.协助自助组织重新界定其功能B.与成员分享自助组织的发展过程以及可能出现的困难C.与成员保持一定的距离D.提供资金和贷款渠道的支持E.协助自助组织在社区中继续发掘新动力和新启示【答案】ABC30、策略指的是为达到社区工作目标而采用的一系列行动方针,可以运用()、()、()三个指标去评估上一阶段提出的每个策略。A.符合性B.可行性C.可接受性D.具体性E.现实性【答案】ABC31、社会工作者小黄运用个案研究收集退休人员张大爷的资料,根据“人在环境中”的观点,小黄适宜的做法有()。A.观察张大爷与其所处环境的互动关系B.将资料上升到理论层面,并推及社区其他老人C.弄清张大爷的家庭、朋友、原工作单位等方面的情况D.根据个人经验提出假设.并在资料收集过程中予以验证E.了解张大爷的生命历程,掌握其中重大事件的详细信息【答案】AC32、(2015年)一线社会工作者有时会承受各种压力,导致紧张和焦虑。社会工作督导可以通过教育性督导,缓解社会工作者的压力,具体的做法有()。A.协助被督导者发现工作成效,并自我欣赏B.引导被督导者学习压力管理方法,预防职业倦怠C.强化被督导者处理冲突、自我肯定表达技巧的训练D.激发被督导者的工作动机和士气,并对
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