初中体育人教七年级全一册体育原地双手胸前传接球PPT

四、教学目标及重难点

篮球原地双手胸前传接球二、教材分析

一、指导思想三、学情分析

五、教学方法

六、教学过程

七、教学反思

一、指导思想

“健康第一”“姚”伤篮球原地双手胸前传接球篮球原地双手胸前传接球学习篮球技能提高身心水平培养合作精神感受个体价值为终身体育打下基础创设教学气氛双手胸前传接球是本节课的主要教学内容。双手胸前传接球是篮球各项传球运用当中最基本的一项，它在进攻当中转移球、发动进攻或者快速推进的时候是要经常使用的技术动作，也是比赛中最基本最常的一种传球方法，具有传球快速有力，准确性高，容易控制变迁与其他动作相结合的优点

篮球原地双手胸前传接球二、教材分析

授课班级是七年级学生，这一年龄阶段的学生性格活泼、好动，个体差异较大，学生在学习时对篮球教学接触不多（尤其是女生），但他们又对球类学习有很强的新鲜感，在前几节课的篮球学习中他们表现对篮球学习的好奇，可对基本技术的学习又感到很枯燥，开始学习时注意力都集中在篮球上，有的学生在争抢篮球，有的学生抱着球到处跑，有的学生急急忙忙去投篮……另外由于学校的设施器械少，不能做到人手一个篮球，教学也只能在一个篮球场上展开。三、学情分析篮球原地双手胸前传接球四、教学目标：篮球原地双手胸前传接球1、认知目标：学习与了解原地双手胸前传接球的动作方法及正确掌握篮球原地双手胸前传接球的正确手型。2、技能目标：让学生学好原地双手胸前传接球技术动作、巩固，以及通过游戏篮球接力来提高学生球性。3、情感目标：在学习中树立良好的意志品质，主动学习、敢于展示自己，以及培养学生密切配合，团结协作的集体主义精神。4、教学重点、难点重点：双手胸前传接球—准确的手型和传球的翻腕动作及接球的缓冲。

难点：双手胸前传接球—上下肢协调用力和手对球的控制能力。示范动作图例篮球原地双手胸前传接球后脚登地，身体重心前倾，同时前臂向传球方向伸出、当球离手霎时用力下压手腕前屈、指、中指用力拨球两眼注视来球，伸臂迎球，在手接触球时收臂后引缓冲，握球于胸腹之间，动作连贯一致。篮球原地双手胸前传接球

激趣法游戏法五、教学方法讲解示范法对比练习法

启发法篮球原地双手胸前传接球“探索”与“发现”引导实践示范讲解

发现互相纠错探索合作练习教学模式:

篮球原地双手胸前传接球

准备部分（10min）课堂常规热身练习慢跑技能学习引导游戏，运球接力游戏六、教学过程：篮球原地双手胸前传接球1激发兴趣导入教学内容2新授课阶段——在学习之前，先让学生展示自己怎样双手传接球，然后教师讲解双手传球的重要性，最后演示对比。教师根据学生已有知识进行学习，讲解并示范双手胸前传球的动作要领3、巩固提高阶段——教师提出练习的方法和要求，三人传球，一人试图抢断，传出球被抢断时换位进行，让学生根据掌握情况、身体素质等因素自由结合分组，进行拓展性练习，教师适时指导，最后小组内评价（25min）基本部分：篮球原地双手胸前传接球结束部分（5min）放松游戏：抓手指小结宣布下课、师生再见、收还器材篮球原地双手胸前传接球七、场地器材：篮球场一块标杆4个篮球10个八、生理状况预计：练习