天下兴亡 匹夫有责-部编版道德与法治八年级上册VIP

10.2天下兴亡匹夫有责1、为什么说劳动成就今天？（意义/重要性）学习目标2、为什么劳动者都值得我们尊敬和学习？3、创造未来的美好生活需要什么？4、青少年应该如何担负起历史重任？一、劳动成就今天你认识这些建筑吗？长城——古代中国的军事防御工程，全长两万多千米。京杭大运河——始建于春秋战国，是现今世界上里程最长，工程最大的古代运河。都江堰——全世界迄今为止，年代最久、唯一留存，以无坝饮水为特征的宏大水利工程。故宫——世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。南京大屠杀遇难者港珠澳跨海大桥、C919国产大飞机、“复兴号”动车、天宫二号空间试验站、九章量子计算机、中国天眼……

人世间的一切美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。

今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。千百年来，国家的这些成就都是谁通过什么方式取得的?紧跟时政◎我国为什么要如此隆重地表彰劳动者？(1)劳动最光荣。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。(2)国家尊重劳动、尊重人才，大力提倡热爱劳动的社会风尚。◎全国劳动模范和先进工作者表彰大会于2020年11月24日上午在北京人民大会堂隆重举行。国家主席习近平强调：光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。习近平总书记多次强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”。2020年7月7日，为深入贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，教育部印发了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知。思考：党和国家为什么如此重视劳动教育？中考热点（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。（2）人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。（3）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。1、为什么说劳动成就今天？（意义/重要性）P108

每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。共和国勋章获得者袁隆平农民环卫工人思考：与伟人相比，普通人的劳动有没有价值？课堂活动：畅所欲言

无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都用自己兢兢业业、无私奉献的劳动，为国家的建设添砖加瓦，都是国家的建设者，都值得我们尊敬学习。农民清洁工边防战士科学家厨师教师医生、护士有人认为：从事脑力劳动比体力劳动更有地位，更值得尊重。你怎么看？请结合生活中的实例与同学们分享你的看法。

正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。劳动只有分工不同，没有贵贱之分（1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是在为国家和社会发展作出贡献。（2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。（3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。2、为什么劳动者都值得我们尊敬和学习？P109“实干首先就要脚踏实地劳动。我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者。”——习近平“空谈误国，实干兴邦。”二、实干创造未来（1）中华民族是世界上最勤劳的民族，奋斗是每一个中国人习以为常的生命状态。（2）到达幸福从来就没有快捷方式，致敬改革开放40年来，每一位拼搏的你。拼尽全力，照亮理想。

（3）千万种忙碌，同一种拼搏。庸碌没有未来，拼搏就不白费。致敬每一个你，成就奋斗的自己和奋斗的中国！怎样把把中国梦变为现实？（1）把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。（2）只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。3思考：杨利伟叔叔对我们的期许，给我们实现梦想带来哪些启示?提示：我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。杨利伟和香港十八岁少年谈梦想：期待在太空看到你们。探究三青少年如何发扬实干精神？（1）我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，（2）以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。笔记3.青少年如何发扬实干精神？目标升华天下兴亡匹夫有责劳动成就今天实干创造未来劳动的作用为什么劳动者令我们感动?把中国梦变为现实需要什么？青少年如何担负起历史重任？当堂诊学1.梁启超在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。这寓意（）A、青少年是祖国的未来和希望B、只有青少年才是国家的栋梁之才C、只有中国才会对青少年寄予如此高的厚望D、青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性D2.21世纪的中华儿女要有高度的紧迫感，要树立强烈的忧患意识是因为（）①我国基础差、底子薄，人口众多②我国已经实现了社会主义现代化③我国仍然是一个发展中国家④我国与世界发达国家相比仍然存在差距A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

D3、小李同学准备在结束初中学业之后报考职业学校，学习他最感兴趣的烹饪专业，但遭到父母的强烈反对，批评他没有长进。他能用来说服父母的理由是()①职业没有上下贵贱之分，只要社会需要，能为社会作奉献，从事任何职业都是荣耀的②三百六十行，行行出状元③掌握烹饪技术，将来一定能赚大钱④选择职业，必须把社会需要和个人实际相结合，才能更好地实现自身的人生价值A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C4、教育部数据显示,2021年全国普通高校毕业生预计795万人,被称为“史上最难就业季〞。一方面,很多大学毕业生找不到工作,另一方面,一些工作繁重、薪酬较低的工作岗位却少人问津。以下对劳动认识正确的选项是(

)①劳动是人们创造美好生活的源泉②脑力劳动和体力劳动只是分工的不同③伟大中国梦的实现,需要每个人的埋头苦干和接力奋斗④劳动的价值取决于薪酬的上下A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C5.劳动是一切幸福的源泉。党的十八大以来，习近平总书记高度重视青少年劳动教育，强调“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。这要求青少年()暂时搁置知识学习，参与劳动生产活动

增强劳动参与意识，知行合一全面发展

正确认识不同职业劳动者之间的差异，重视脑力劳动D.把劳动课程增加到学校教育课程中去，加强劳动教育B4．国家主席习近平发表2021年新年贺